08届高三生物下册复习大周练题2

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08届高三生物下册复习大周练题二3、5命题人:殷秀梅第Ⅰ卷一、单项选择题:(本题包括20小题,每题2分,共40分)。1.研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。你认为该研究人员的实验记录正确的是核仁光合色素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理的结果光合细菌×√×××√无变化蛔虫√×××√√无变化A.光合细菌B.蛔虫C.都正确D.都不正确2.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为6∶7,这是因为有多少的酵母菌在进行有氧呼吸A.1/4B.1/3C.1/2D.2/33.现有4瓶失去标签的无色透明液体,分别装有:溶解着DNA分子的NaCl溶液、大肠杆菌超标的自来水、葡萄糖溶液及淀粉酶溶液。下列用于鉴别这4种溶液的方法的叙述,不恰当的是A.各取4种液体少许,分别倒入4支试管中,再缓慢加入蒸馏水,出现丝状物的为溶解着DNA分子的NaCl溶液B.各取4种液体少许,分别加入4个含有伊红、美蓝的培养基中,把培养基放在适宜条件下一段时间,出现深紫色菌落的培养基中加入的液体是大肠杆菌超标的自来水C.各取4种液体少许,分别放入4支试管中,加入斐林试剂,并在沸水中加热,出现砖红色沉淀的为葡萄糖溶液D.各取4种液体少许,分别放入4支试管中,滴入少量碘液,溶液变蓝的为淀粉酶溶液4.科研人员在研究某种植物时,从收获的种子开始作鲜重测量,到幼苗形成画得如右图所示曲线对曲线变化原因的分析中不正确...的是A.oa段鲜重减少的原因主要是自由水的减少B.bc段鲜重增加的原因是有机物增多,种子开始萌发C.ab段种子中的细胞基本处于休眠状态,物质变化量较小D.c点以后增幅较大,既有水的增加,又有有机物的增加5.不.使用植物组织培养技术的育种方法是A.花药离体培养获得单倍体植株B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株C.基因工程培育抗虫棉植株D.细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株6.某兴趣小组对一草地的一种昆虫调查统计如下表(只/100m2)据此下列说法正确的是昆虫体色浅体色中间体色深体色数量3725640A.因为有不同体色,所以自然选择是不定向的B.中间体色较多,说明该体色与环境相适合C.体色的差异是基因突变的结果,与环境无关D.若该环境在以后发展中被污染变黑,深体色一定减少7.下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是8.下列哪一细胞能完成最复杂多样的生命活动:A.变形虫B.人的成熟红细胞C.人的口腔上皮细胞D.根毛细胞9.“人类不能生活在纯氧的环境中”,这一叙述是:A.不对的,因为身体细胞需要氧化有机物获得能量B.不对的,因吸入的纯氧经呼吸道进入血液时,已产生许多CO2,不影响呼吸的调节C.对的,因为血液中应有适量的CO2作为调节呼吸作用的物质D.对的,因为纯氧会使身体细胞的氧化作用太剧烈而无法维持稳态10.下列生理过程不需要水作为反应物的是A.无氧呼吸B.食物蛋白的消化C.ATP供能D.光合作用11.下图示某植株光合速率和呼吸速率随温度而变化的走势。相关叙述错误的是A.曲线A表示植株同化C02的总量B.净光合产量最大时的呼吸也最强C.保持一定的昼夜温差有利于提高产量D.光合和呼吸的酶具有不同的最适温度12.为观察不同水质对生态系统稳定性的影响,设计并制作了小生态瓶。其与自然生态系统相比的特殊性表现在A.不输入太阳能B.因封闭而不开放C.缺少分解者D.不进行物质循环13.已知玉米的黄色与白色是一对相对性状,马齿粒与硬粒是一对相对性状。现将白色马齿粒玉米与黄色硬粒玉米隔行种植。收获时发现在白色马齿粒玉米的植株上结出白色马齿粒玉米与黄色马齿粒玉米,在黄色硬粒玉米植株上结出的玉米全是黄色硬粒。对此正确的解释是A.玉米的黄色对白色是显性属于细胞质遗传B.玉米的黄色对白色是显性属于细胞核遗传,马齿粒与硬粒属于细胞质遗传C.玉米的黄色与白色,马齿粒与硬粒的遗传,属于两对相对性状自由组合定律遗传D.玉米的黄色对白色是隐性,马齿粒对硬粒是显性都属于细胞核遗传14.下列变异中,属于染色体结构变异的A.将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接,利用细菌发酵生产人类胰岛素B.染色体中DNA的一个碱基缺失C.果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换D.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换15.DNA粗提取所依据的原理是A.DNA在NaCI溶液中的溶解度随NaCl浓度的变化而改变B.利用DNA溶于酒精的性质,可除去细胞中其它物质而得到较纯的DNAC.DNA是大分子物质,不溶于水而溶于某些有机溶剂D.在沸水中,DNA遇二苯胺出现蓝色反应16.下列现象不属于生殖隔离的是A.动物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配B.植物因开花季节不同而不能传粉C.动物因生活的地区不同而无法交配D.产生的杂种后代没有生育能力17.噬菌斑(如图1)是在长满细菌的培养基上,由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(如图2),对该曲线的叙述正确的是A.曲线a—b段噬菌体数量不变,说明噬菌体还没有开始侵染细菌B.曲线a—b段,细菌内正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成C.曲线b—c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代D.限制d—e段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解18.三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表:据上表信息得出的结论是A.糖是生命活动的主要能源物质B.有机物体外燃烧与体内氧化释放的能量相同C.脂肪是生物体贮存能量的物质D.相同质量的三种有机物,脂肪贮存能量最多19.最适于描述生态系统中生产者、消费者和分解者之间关系是A.种内斗争B.种间关系C.竞争和捕食D.物质循环和能量流动20.下列有关基因治疗的叙述中正确的是A.把正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使恢复正常,达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.由于基因治疗能够很好地达到治疗各种疾病的目的,现已广泛应用二、多项选择题:(本题共5个小题,每小题3分,共15分)。21.自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离。这种方式需要下列环节的综合作用A.提供进化原材料的突变和基因重组B.使种群基因库中基因定向变异的特殊环境C.使种群基因频率定向改变的自然选择D.阻断不同种群间发生基因交流的隔离22.生物膜系统在细胞生命活动中的作用主要体现在A.在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用B.广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点C.使细胞的结构与功能区域化D.使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响23.人体内产生效应B细胞的途径有A.白细胞介素等活性物质刺激B细胞B.抗原直接刺激B细胞C.T细胞将抗原呈递给B细胞D.抗原刺激某些记忆细胞24.人们利用基因工程的方法,用大肠杆菌生产人类胰岛素,下列与此过程有关的是A.用限制酶对胰岛素基因与运载体分别切割并催化两者连接B.把重组后的DNA分子导入受体细菌内进行扩增C.检测重组载体是否导入受体细胞内并表达出性状D.筛选出能产生胰岛素的“工程菌”25.下列有关物品保存的说法中,正确的是A.蔬菜保鲜效果较好的条件是0℃以上低温及低氧B.用自来水洗净的鸡肉置一包装袋中并抽成真空,不冷冻也可保存数年不变质C.种子入库前须进行干燥处理,降低含水量,以减少营养物质的消耗和避免种子霉变D.天然织物保存须防潮,因其中含大量的蛋白质或纤维素,霉菌等微生物易寄生其上第Ⅱ卷三、非选择题:(共65分。)26.(7分)图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、温度与光合速率之间的关系及叶绿体色素对不同波长光线的相对吸收量:(1)若甲图所示曲线为阴性植物,则阳性植物曲线与此相比较C点___(填“上/下/左/右/不变”)移,A点____(填“上/下/左/右/不变”)移(2)由乙图知,40℃时,植物体______(能/不能)显示生长现象;而5℃时状态可用甲图中____(填“A/B/C”)点表示(3)用玻璃大棚种植蔬菜时,应选择光强为甲图中的_____(填“A/B/C”)、温度为____℃(填一个具体数值),及_______颜色的玻璃。27.(5分)美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成了完整的新植株。过程图解如下,回答与之有关的问题:(1)科学家所用的这种生物技术叫做。依据的理论基础是植物细胞具有性。(2)培养过程中,在培养基上需加入蔗糖,培养时需要照光,那么,培养的植物到底是自养型还是异养型?光的作用是什么?对于上述疑问,某研究性学习小组进行了下列实验:一组在培养基中加30%的蔗糖,另一组不加蔗糖,接种后,每组再分成两个小组,分别在光下和暗中培养。1个月后,观察植物体生长、分化情况,结果为下表:培养条件加蔗糖不加蔗糖光正常生长,分化不生长,死亡暗只生长,不分化不生长,死亡由此,你能得出什么结论?。(3)试举出两个这种生物技术在生产实际中的应用的例子:。(一个例子为1分,共2分)28.(10分)下图表示“神经肽与细胞膜通透性关系”的实验过程和部分结果。请据图回答。(1)实验一的结果细胞通透性改变说明乙种动物胃细胞膜上具有与神经肽结合的受体,这种受体的化学本质是;从实验二的结果细胞膜通透性未改变,可推测甲种动物卵母细胞的核中没有控制该受体合成的。(2)在实验三中将B物质注入到甲种动物卵母细胞核中。则在B、C、D物质和过程①、②、③、④中:①能发生半保留复制的物质是;碱基组成与功能相同的物质有和。(用图中字母回答)②转录的过程是,有逆转录酶参与的过程是,翻译的过程是。(用图中标号回答)(3)实验四若将B物质注入到同样的甲种动物卵母细胞的细胞质中,加入神经肽会引起细胞膜通透性改变吗?_______________.试说明理由。29.(9分)如图为肺炎双球菌转化实验的一部分图解,请据图回答:(1)该实验是(填人名)所做的肺炎双球菌转化的实验图解。(2)该实验是在(填人名)的实验基础上进行的,其目的是证明的化学成分。(3)在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是。(4)依据上面图解的实验,可以作出的假设。(5)为验证上面的假设,他们设计了下面的实验:在该实验中加入DNA酶,他们观察到的实验现象是。(6)通过上面两步实验,仍然不能说明,为此他们设计了下面的实验:他们观察到的实验现象是,该实验能够说明。30.(6分)回答下列问题:(1)在性状分离比的模拟实验中,四个实验小组从甲乙两个小桶中抓取小球次数、每次组合情况统计等结果如下表:(甲乙每个小桶放有两色球各10个,不同色球分别标有D和d)总次数DDDdddDD∶Dd∶dd(近似比)性状比(近似比)第1组102352∶3∶51∶1第2组30101191∶1∶12∶1第3组501325121∶2∶13∶1第4组802139201∶2∶13∶1甲(或乙)小桶中的小球代表__________。不能用来解释白化病性状分离现象的小组有第______组,其原因是_______。31.(14分)迈克为了探究光照强度和光合作用速率的关系,以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验如下:实验过程:他取几株都有5片叶片的西红柿植株,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始他测定了CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度。他还采用7种不同的光照强度,并通过隔热装置使光线通过而热不通过。实验结果:温度℃光照强度:普通阳光(%)开始时的CO2浓度(%)12小时后CO2浓度(%)2500.350.36825100.350.34225200.350.30625400.350.28925600.350.28225800.350.28025950.350.279请你据此分析回答下列问题:(1)在这一实验中的自变量是什么?_____。说出该实验中的一种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