08届高三年级生物十月份质量检测试题

08届高三年级生物十月份质量检测试题生物本试卷分为第Ⅰ卷（选择翅）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。）1．下列有关ATP的叙述，正确的是A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B．光合作用产物中的化学能全部来自ATPC．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化2．对叶绿体成分迸行分析，发现某部位的磷酸含量较高，该部位最可能是A．外膜B．内膜C．基粒D．基质3．下列说法错误的是①叶绿体中的各种色素随层析液在滤纸上扩散的速度不同②光能转化为电能时，电子的最终受体是ATP和NADP+③叶绿体的分离实验中，胡萝卜素在滤纸条上扩散速度最快④层析时，滤纸条上的滤液细线要刚刚触及层析液，并在层析的烧杯上盖上培养皿⑤要观察质壁分离复原现象，可以在盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引⑥细菌培养配制培养基时，可以用lmol/L的NaOH调节pH值A．①②⑤B．①②⑥C．①②③④D．②④4．光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必需的物质是A．H2O、CO2、ADPB．CO2、NADPH、ATPC．H2O、CO2、ATPD．NADPH、H2O、ADP5．不能用下表中数据来表示的是叶片存在天数24815255080120200250280300物质相对量0.11.53.65.85.95.96.06.05.95.32.41.2A．蛋白质含量B．铁元素含量C．叶绿素含量D．自由水的含量6．右图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，对于曲线的下列说法中，最恰当的是A．b点的位置与玉米的遗传特性和生长发育状况有关，不会随环境温度的改变而发生移动B．a点叶肉中C5的含量较高，而C3的含量较低C．当土壤中缺少N或Mg时，b点将右移D．c点叶片脱色后，用碘液染色，凡含有叶绿体的细胞，都将被染成蓝色7．下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述正确的是A．给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的转移途径大致是：14CO2→14C3→ATP→14C6H12O6B．小白兔吸入18O2后呼出的二氧化碳一般不含18O，尿中的水都是H218OC．在含葡萄糖（C6H12O6）和乳糖（14C12H22O1l）的培养液中培养大肠杆菌，一段时间后才会出现含14C的细菌细胞D．给马铃薯叶片提供C18O2，马铃薯块茎细胞不可能产生含18O的乳酸8．放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，不会发生质壁分离的是①玉米根尖生长点细胞②鸡的红细胞③大麦的根毛细胞④白菜的叶肉细胞⑤干种子细胞⑥人的小肠上皮细胞A．①②③④B．②⑤⑥C．①②⑤⑥D．③④9．下面对氮循环的说法中，正确的一项是A．生物固氮过程就是通过固氮微生物，把大气中的氮气转化为硝酸盐B．人体排出的尿素是在肾脏中形成的C．在氧气不足的情况下，土壤中的一些细菌将硝酸盐转化为亚硝酸盐并最终转化为氮气D．生物体内氮的来源，主要是由于闪电的固氮作用10．右下图表示将植物放在不同浓度的CO2的环境条件下，其光合作用速率受光照强度影响的变化曲线。与a点相比较，b点叶肉细胞内C3的含量；与c点相比较，b点时叶肉细胞内C3的含量，其变化情况依次是A．高，基本一致B．低，基本一致C．高，高D．低，高11．给绿色植物施加含15N的氮肥，羊吃了绿色植物后，在尿液中检测出15N，下列有关15N的转移途径，不正确的是A．15N（15NH4+或15NO3—）经主动运输到根细胞内部B．经同化作用15N转变成葡萄糖、淀粉，最后转化成植物蛋白C．羊吃进植物蛋白，经代谢后，在细胞内15N参与组织蛋白的合成D．羊体内部分组织蛋白可分解产生尿素等，含15N的尿素经肾脏排出12．下列所述环境条件下的微生物，能正常生长繁殖的是A．在缺乏生长素的无氮培养基中的圆褐固氮菌B．在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌C．在新配制的植物矿质营养液中的酵母菌D．在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒13．右下图表示人体内氨基酸与其他物质之间的关系，下列叙述中不正确的是A．①过程中能获得必需氨基酸，不能获得非必需氨基酸B．④过程是氨基转换作用，能形成非必需氨基酸C．⑤和⑥过程必须经过脱氨基作用才能形成D．②过程不需要消耗能量，③过程需要消耗能量14．氮是组成蛋白质和核酸的重要元素。下列关于生物体内氮的代谢和氮素循环的叙述正确的是A．氮素一旦进入生物群落就不会再以氮气形式返回到无机环境中B．固氮微生物把大气中的氮气转化为尿素供植物体吸收作用C．人体蛋白质中的氮素经脱氨基等作用转入尿素中被排出体外D．人体蛋白质中的氮素经氨基转换等作用转入尿素中被排体外15．下表是关于四种生物的能源、C源、N源、代谢类型的描述，其中描述正确的一组是硝化细菌乳酸菌根瘤菌衣藻能源氧化NH3分解乳酸固定N2利用光能C源CO2糖类糖类CO2N源NH3N2N2NO3—代谢类型自养需氧型异养厌氧型异养需氧型自养需氧型A．硝化细菌、乳酸菌B．乳酸菌、根瘤菌C．根瘤菌、衣藻D．硝化细菌、衣藻16．某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色。然后他嚼碎了另一块面包，并用本尼地溶液（一种用来检验麦芽糖的试剂）检验之，嚼碎了面包变成了红色（麦芽糖与试剂反应的颜色），因此，他作出结论，认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于A．末对嚼碎的面包做淀粉检验B．未对唾液做淀粉检验C．未对干面包做麦芽糖的检验D．未考虑面包的制作时间17．已知甲、乙两种培养基成分不同但均适合某种细菌生长。现从甲培养基中取少量处于对数期的这种细菌，接种在新鲜的乙培养基上（设培养条件适宜且无杂菌污染）。则在接种后的最初一段时间内，细菌不发生改变的是A．细胞分裂速度B．诱导酶种类C．组成酶种类D．细胞的大小18．现有一瓶葡萄糖液，内置有适量酵母菌，经测定瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积比为5：4，这是因为（假设两种呼吸作用的速率相等）A．有1／5的酵母菌在进行有氧呼吸B．有4／5的酵母菌在进行有氧呼吸C．有4／7的酵母菌在进行有氧呼吸D．有3／7的酵母菌在进行有氧呼吸19．如图表示人体内血液循环局部示意图（图中a、b、c、d、e、f分别表示不同的血管）相关叙述正确的是A．在饥饿时，离开小肠壁进入c血管的血液比a血管中的血液血糖浓度高B．在进食一段时间后，由小肠通向肝脏的血管中，血液的氧含量高，营养物质含量也高C．被小肠吸收的营养物质中，脂类物质的一部分不经c血管运输D．正常情况下，血液中的血细胞、蛋白质等大分子物质的浓度在f血管和e血管中浓度相等20．下列有关微生物的叙述中，不正确的是①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤SARS病毒⑥噬菌体⑦支原体A．从结构上看，②③④⑦是原核生物，⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶，⑦没有细胞壁B．从新陈代谢类型看，②是厌氧型，③④是需氧型C．从生殖方式看，①能进行有性生殖和出芽生殖，②③④能进行分裂生殖D．从生态系统中的成分看，①②可作为分解者，③④可作生产者21．右下图表示某菌落生长过程中，将该菌落移入与先前营养条件不同的环境后，其细胞数、RNA、DNA和蛋白质的相对数量变化情况。若曲线③表示DNA的数量变化情况，则图中曲线①、②、④分别表示A．蛋白质、RNA、细胞数B．蛋白质、细胞数、RNAC．RNA、蛋白质、细胞数D．RNA、细胞数、蛋白质22．将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中，研究其在10℃、20℃的温度条件下，分别置于5klx、10klx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如下图所示。下列说法正确的是①该叶片呼吸速率在20℃下是10℃下的2倍②该叶片在5klx光照下，10℃时积累的有机物比20℃多③该叶片在10℃、5klx光照下，每小时光合作用所产生的氧气量是3mg④该叶片在20℃、10klx光照下，每小时光合作用固定的CO2量约是13.9mgA．①②B．①③C．①④D．②③23．当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量及体内的酶活性的变化依次是A．减少、增加、不变B．增加、增加、不变C．增加、不变、不变D．增加、增加、降低24．下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是A．能提供绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B．各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3C．1、3和4过程产生的［H］都能与氧结合产生水D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能25．生命活动中酶是不可缺少的生物催化剂，以下四种酶的作用部位分别是①转氨酶②解旋酶③肠肽酶④ATP水解酶A．氨基、氢键、肽键、高能磷酸键B．氨基、脱氧核苷酸、多肽、ADPC．氨基、氢键、羧基、腺苷D．氢键、肽键、氨基酸、磷酸基团第Ⅰ卷答题卡题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、非选择题（本题共4小题，满分50分。）26．（12分）某工厂生产了一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下说明：成分：含碱性蛋白酶等用法：洗涤前先将衣服浸于洗衣粉水内数小时。使用温水效果最佳。注意：切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。请回答下列问题：（1）质检局针对该洗衣粉设汁了如下装置进行实验该实验的目的是。（2）一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考上述（1）的实验材料及方法进行如下实验，并把结果用图A、B表示。①由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适温度约为。②在0℃和75℃时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢复，这是因为。③该同学在实验过程中可通过观察现象判断酶的催花效率。（3）该加酶洗衣粉的去污原理是。（4）大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于环境保护，这是因为。27．（9分）一个研究人员将三种不同的植物放到10种不同的光照强度（光照强度从0到全日照射）下培养几天。培养条件为正常大气空气，温度为32℃，所有植物都不缺水。这三种植物是：、一种适应在强光下生长的C3植物（阳生植物）一种适应在弱光下生长的C3植物（阴生植物）一种适应在强光下生长的C4植物研究人员测定了每种叶片的光含速率，结果如图（1）从曲线B可以看出，光照强度与光合速率的关系为；图中cd段主要受光合作用（光、暗）反应的限制。（2）上述二种植物中，一种植物的部分细胞内叶绿体不具有基粒，该植物应为；另一种植物叶片最薄，该植物应为。（用图中字母表示）（3）在60％全日照光强照射下，通过增加光照强度可以提高（用图中字母表示）”植物叶片的光合速率。（4）除光照强度和CO2等因素外，光合速率还受多种矿质元素的影响。例如氮是光合作用过程中各种酶以及和的重要组成部分。农田中氮素的主要来源一是；二是。28．（16分）味精是家庭不可缺少的调味品，它的主要成分谷氨酸钠，是将谷氨酸用碳酸钠中和而成。目前主要利用谷氨酸棒状杆菌来生产谷氨酸。下图表示某容器中培养的谷氨酸棒状杆菌的生长曲线。请回答：（1）谷氨酸棒状杆菌的代谢类型是。（2）为了测定培养液中细菌的数目，将500个红细胞与5mL该培养液混合均匀，然后制片观察，进行随机统计结果如下：视野1视野2视野3视野4红细胞数20182220细菌个数1039710595该5mL培养液共含有细菌约个。（3）当培养基中的碳源和氮源之比为4：1时，有利于延长图中的段。如果想推迟de段的出现，可以采用的方法。（4）对照图a，在图b绘出表示谷氨酸棒状杆菌生长速率变化的曲线。（5）当培养基中下降时，发酵罐中有乳酸或琥珀酸出现。（6）为测定谷氨酸棒状杆菌生长所需的最适pH，某同学设计了下列实验步骤。配制适宜培养基，分装到5个锥形瓶中，并编号Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ；用缓冲液分别调pH为4.0、4.5、5.0、5.5、6.0；将每瓶培养基等量分装到3支试管中，加棉塞并包扎，每捆试管外挂上相应标签；在酒精灯上加热煮沸10min灭菌后冷却；无菌条件下接种等量菌种；37℃恒温箱中培养24小时；测定每管