磁场

课题磁场课时数：1目标知识与技能：情感态度与价值观：重点难点教具网址环节教学过程组织教学一、磁场的产生1、安培分子电流假说2、解释物体受外界机械振动或高温的影响失去磁性3、解释磁化和失磁过程例题1：P996二、磁场的强弱——磁感应强度1、大小B=ILF2、方向：该点小磁针北极的受力方向3、磁感线：闭合曲线——〉大小（疏密程度）——〉方向（该点的切线方向）三、磁场对电流的作用1、对通电导线的作用：（1）大小：F=ILB（2）方向：左手定则例题2：P595P1096P13972、对运动电荷的作用（1）大小：F=qvB（2）方向：左手定则例题3：P1297P1597小结作业《会考导引》板书设计教学反思教学目标落实情况：教学过程中的亮点：不足和改进的设想：