公安教育训练工作总结范文

公安教育训练工作总结范文第一篇范文：全国公安教育训练网络学院全国公安教育训练网络学院关于印发《全国公安机关警务实战教官技能比武活动方案》的通知各省、自治区、直辖市公安厅、局政治部，新疆生产建设兵团公安局政治部，铁道部公安局、交通部公安局、民航局公安局、国家林业局森林公安局、海关总署缉私局：为认真贯彻落实部党委《关于加强和改进公安教育训练工作的意见》和全国公安教育训练工作会议精神，切实提高广大公安民警的执法能力和实战本领，全面促进全警大轮训工作的深入展开，公安部政治部决定，今年下半年在湖北省武汉市举办全国公安机关警务实战教官技能比武活动。现将《全国公安机关警务实战教官技能比武活动方案》印发你们，请结合本地实际，认真贯彻落实。各地贯彻落实情况请及时报部人事训练局。联系人：王凯；联系电话：[phone]。公安部政治部〇一一年五月十一日二全国公安机关警务实战教官技能比武活动方案为认真贯彻落实部党委《关于加强和改进公安教育训练工作的意见》和全国公安教育训练工作会议精神，切实提高广大公安民警的执法能力和实战本领，全面促进全警大轮训工作的深入展开，公安部政治部决定，今年下半年在湖北省武汉市举办全国公安机关警务实战教官技能比武活动。根据相关规定，制定本方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实公安部党委关于推进落实“三项建设”和构建大教育大培训工作体系的战略部署，结合实施《全国公安机关2021—2021年民警培训规划》，通过组织开展比武竞赛活动，发现培养优秀骨干教官，打造精品教官团队，进一步提升教官警务技能和实战训练水平，为有效促进民警实战训练工作的创新发展，切实提高民警的执法能力和实战本领，加强公安工作和公安队伍建设提供人才保障。二、比武时间及对象在广泛组织开展枪械使用普及培训的基础上，公安部于2021年10月下旬组织全国公安机关警务实战教官技能比武竞赛。参加比武对象为各地公安机关和公安院校、训练基地在职在编的专、兼职警务实战教官。各地以省为单位组成参赛队参加比武（队员选派采取推选与按警力比例抽选的办法产生）。每个参赛队共14人，其中领队1人，工作人员1人，正式比武队员10人（其中女队员1人），替补队员2人。三、比武项目及办法比武采取各参赛队集体参赛的方式进行比武，全体队员逐项完成比武项目。（一）实战知识考核比武比武内容包括：警务技能战术的基本知识、安全意识和执法理念、相关法律法规等。比武办法采取网上闭卷考试形式，以百分制计算成绩。参考资料：《警务实战基础训练教程》（03年版、06年版）、《公安民警警械武器使用训练教程》以及《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》、《公安机关公务用枪管理使用规定》、《公安机关人民警察现场制止违法犯罪行为操作规程》等。（二）教学训练法比武比武内容主要为课件制作、教案编写、现场说课。围绕徒手防卫与控制、警械使用技术、武器使用技术、对嫌疑人盘查战术、对嫌疑车辆查控战术、搜索战术、实战案例评析等科目设定抽考题目，重点考核教官课程设计、制作课件和讲解示范的能力。比武办法采取上机操作、讲解示范和现场问答。各参赛队抽签确定比武内容（基础文字、图片材料、教案格式由大会现场提供），在规定的时间内完成教案、课件制作，讲课示范和现场问答，以百分制计算成绩。参考书目：《警务实战基础训练教程》（03年版、06年版）、《公安民警警械武器使用训练教程》等。（三）4米高墙越障比武比武内容为各参赛队在规定时间，不准借助任何外物，全体攀登达到墙顶。比武办法采用规定场地实施动作，现场计时，以用时多少计算成绩。（四）枪支使用操作比武比武内容为64式军用手枪、9毫米转轮手枪、92式手枪、79轻型冲锋枪和97式18.4毫米防暴枪的分解结合。比武办法采取每名队员抽签选定一种枪支（大会提供每种枪各2支，共10支），在规定时间，按照安全操作规程完成枪支的分解结合，以用时多少、违反规定动作加时计算成绩。参考资料：《公安民警警械武器使用训练教程》（五）全能枪手射击比武比武内容为长、短枪交换推进射击。要求在规定时间，使用规定子弹数，利用不同掩体，采取卧姿、立姿、跪姿，更换弹夹，50米、15米、10米推进，射击不同距离的所有靶标。其中，长枪选用79轻型冲锋枪，短枪选用64式军用手枪。比武办法采取规定场地实弹射击，以命中标靶环数、命中数和用时计算成绩。（六）战术对抗比武比武内容：设进攻方5人（红方）、防守方4人（蓝方）和战术目标1个（人形沙包），双方在规定区域、规定时间内，使用规定弹数，围绕战术目标进行攻防对抗。比武采取在室内区域实施动作，双方使用64式军用手枪（或92式手枪）射击颜色标记弹，被击中即退出。各参赛队抽签分别担任红方、蓝方与不同对手对抗，分别计分。成绩计算办法为：红方在规定时间内成功获取战术目标得分，击中蓝方一人加相应分值，被蓝方击中一人扣相应分值。四、裁判组成及成绩排名（一）裁判组成。比武竞赛裁判由公安部确定。助理裁判和工作人员统一由比武承办单位补充安排。（二）比武成绩排名。比武设团体总成绩名次、团体单项成绩名次和教官个人成绩名次。各参赛队个人各项比武成绩累加，记为参赛队团体总成绩。各参赛队单项比武成绩记为单项团体成绩。个人第一、第四、第五项比武成绩累加，记为教官个人成绩。（三）比武表彰奖励。公安部政治部对在全国比武活动中成绩优异的实战技能精英、骨干训练团队和优秀组织单位进行表彰（有关团体排名、个人排名和表彰奖励的具体事项另行制定）。五、工作要求（一）加强组织领导。各级公安机关要充分认识开展警务实战教官技能比武活动的重要意义，高度重视、周密部署，把开展警务实战教官技能比武活动与“三项建设”、“轮训轮值、战训合一”和执法大培训工作有机结合起来，作为加强队伍建设和关爱民警的一项重要任务，真正做到全员练兵、全面练兵，切实抓紧、抓好、抓出成效。各省级公安机关要按照公安部的部署要求，制定工作方案或计划，明确比武目标、训练重点、组织措施和具体要求，抓紧落实相关保障工作。同时，采取多种形式进行宣传动员和安排部署。（二）精心组织实施。公安部政治部成立全国公安机关警务实战教官技能比武活动领导小组，下设办公室，制定下发比武活动方案细则、比武评分标准和组织实施办法。各省级公安机关成立相应的领导小组和办公室，具体负责本地警务实战教官技能比武活动的组织实施。各地要按照公安部的统一部署和要求，结合枪械使用技能培训和实战训练送教活动，扎实开展警务实战教官技能比武专项训练，对本地警务实战教官进行一次普遍轮训，做到相互促进、相互协调、平衡发展，推动提升全警大轮训工作的整体水平。（三）强化训练保障。各级公安机关要把警务实战技能比武活动与加强民警教育训练工作结合起来，与加强枪支管理使用工作结合起来，切实加强训练基地的软硬件建设，加大训练经费的投入，不断创新训练工作方法，推进比武活动安全有效开展。有关承办单位要抓紧完善比武配套场地的设施和功能，提升模拟街区建设、场馆建设和服务管理水平，确保全国比武竞赛圆满完成。（四）营造活动氛围。各级公安机关要充分利用网络、电视、报刊等新闻媒体，组织网上交流、电视访谈、新闻评论等一定规模的新闻报道，营造比武活动氛围，扩大社会影响，增强宣传效果，树立公安队伍的良好形象。友情链接公安部直属部门公安警种查询地方训练平台版权所有：中华人民共和国公安部技术支持：辽宁警官高等专科学校第二篇范文：文山州公安机关教育训练工作要点文山州公安机关2021年教育训练工作要点（讨论稿）2021年是云南省公安教育训练工作基础建设的第二年和警务实战训练年第一年，根据杨厅长提出的“政治建警、素质强警、实干兴警”的要求，文山州公安机关要以学习贯彻党的十八大精神为主线，坚持“围绕中心、强化基础、突出重点、创新发展”的工作思路，按照构建大教育大培训的总体要求，不断推动公安教育训练工作再上新台阶：1、按照公安部要求，省厅出台了《云南省公安机关民警训练基地建设指导标准(暂行)》，确立以州市公安机关为重点，大力加强综合性民警训练基地建设，力争在3年内完成建设目标。省厅要求各地要将此项工作纳入“一把手”工程，确立为期3年的训练基地建设目标，分解逐年任务，抓好建设达标的落实；目前我州还未有自建的训练基地。请州局党委考虑是否能在搬入新办公楼后，用现在使用的办公楼改造成文山州人民警察训练基地，制定出文山州人民警察训练基地三年规划。2、省厅下发了《云南省公安机关随岗训练工作指导意见》，要求各地要按照《意见》明确的任务，要充分利用随岗训练基地，把培训课程搬到执法现场，把执法现1场搬进课堂中，开展实战模拟训练，情景教学，案例教学，研讨式、启发式教学，让民警最为直接地在训练中发现问题、补充知识、提高实战能力。并要求各地随岗训练工作要力争在下半年初见成效。我州根据各县市公安局上报的随岗训练需求，计划在政治部、警令部、刑侦、技侦、网安设立文山随岗训练基地，通过立足实战岗位，以“师带徒”的形式开展随岗训练。但目前存在各县市参训学员的食宿费怎样保障，跟班时间多长，课程设置及教官选择、如何管理、等问题。省厅采取的是食宿保障、教官课酬保障机制。3、健全完善县市教官库建设。省厅下发了《云南省公安机关教官选拔管理办法（暂行）》，要求各地评定出本地的初、中、高级教官。并结合当地实际，进一步细化完善教官绩效考核激励机制，要把教官的教学训练任务纳入民警工作绩效考核，科学安排教官任务，客观评价教官工作，积极搭建平台，为教官质素的提高和价值的实现创造良好的工作环境。4、省厅决定从今年起，开展为期3年的警务实战轮训2活动，省厅要求：基层一线首先要按照“一所一队至少一名”的标准来配备警务实战教官，教官总比例不低于警力数的3％，以满足实战训练需要。省厅要求各地要开展警务实战全员训练，通过“以赛促训”的方式来推动训练活动广泛开展。要求各地今年组织开展不同形式的警务实战教官比武竞赛活动，省厅将在年底举办警务实战教官大比武来检验各地工作，此次比武将采取以县市为单位，随机抽取等方式进行5、着力开展好送教下基层和心理服务活动，今年将组织两组教官团到文山市、广南、富宁、西畴开展送教下基层和心理服务活动。还将根据各县市训练计划，组织警务实战教官团深入基层开展警务实战训练帮扶活动，帮助基层不断提高训练质量。要求各县市公安局积极为州局送教下基层服务输送优秀教官，并纳入年终考核。6、要强化准入测试，以考促训。去年教育训练工作在准入测率上扣分严重，今年将吸取教训，对拟参加督晋监、司晋督培训的民警进行信息化和体能达标准入测试，各县市公安局先进行测试，测试合格人员上报州局3复测，经州局测试合格后才能上报名单到省厅参加警衔晋升培训。如经州局测试不合格一律退回，并以退训处理，退训每人扣5分，计入县市教育训练工作考核成绩。第三篇范文：公安教育训练工作的分析和思考公安教育训练工作的分析和思考经过几十年的发展，我国公安教育训练在其存在、规模及变革等方面有不同层次的转化，如今已发展成初具规模的普通高校、成人教育、初任培训、晋升训练、专业训练等相结合的教育训练体系。特别是近期，公安部提出的“科教强警”战略，对公安教育训练工作重要性的认识不断深化，其自觉、紧迫感日益增强，公安工作也取得长足的发展，初步形成分级管理与训练，但是，公安教育训练工作在许多方面还不能适应当前公安工作和队伍建设的发展需要，下面就浅谈一下对目前的公安教育训练工作的思考。一、公安教育训练工作现状1、警务繁重，民警学习精力不足。基层民警工作辛苦，众所周知，但是到何等程度，恐怕只有亲身体味。信息化社会的飞速发展，民警持续保持与社会供应需求提供服务，各种警务任务紧扣民警。一天工作下来，民警常会把家庭当“旅馆”，根本无精力腾出时间好好学习。补充体力和精力准备第二天的工作才是民警的“当务之急”。2、训练内容针对性不强，缺乏实战培训意识。由于上级部门缺乏相应的指导，对基层民警的弱项缺乏系统的调查分析，难以制定出行之有效和有针对性的培训计划，大锅饭式的培训模式依然存在，体现不出教育培训应有的实效。与此同时，教育训练偏重理论教学，与实战脱节的现象普遍存在，往往是抽象理论多、业务知识少；照本