高二物理上学期教学质量检测物理试题本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.考试时间90分钟,满份100分。第Ⅰ卷(选择题,共40分)注意事项:1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型涂写在答题卡上。考试结束,将试题和答题卡一并交回。2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。一、本题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分。1.在国际单位制中,都是基本单位的是()A.m、N、sB.m、kg、sC.kg、J、sD.m、kg、N2.跳高运动员从地面起跳的瞬间,运动员()A.对地面的压力大于受到的支持力B.对地面的压力小于受到的支持力C.对地面的压力小于运动员受到的重力D.受到的支持力大于受到的重力3.在光滑水平面上,一个质量为m的物体,在水平拉力F作用下,由静止开始运动,经过时间t,物体的位移为x,速度为v,若物体的加速度为a则()A.atva,由速度和时间决定B.amFa,由物体受到的合外力和物体的质量决定C.axva,22由物体的速度和位移决定D.atxa,22由物体的位移和时间决定4.对于自由落体运动()A.1s末、2s末、3s末的速度之比是1:3:5B.第1s内、第2s内、第3s内的位移之比是1:3:5C.第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比是1:4:9D.相邻两个1s内的位移之差都是9.8m5.如图所示,F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形,这三个力的合力最大的是()6.如图所示,一根轻质弹簧上端固定,下端挂一质量为m0的平盘,盘中的物体质量为m,当盘静止时,弹簧伸长了l,现向下拉盘使弹簧再伸长△l后停止,然后松手放开,设弹簧总处在弹性限度内,则刚松开手时盘对物体的支持力等于()A.gmmll))(1(0B.mgll)1(C.mgllD.gmmll)(07.用力传感器悬挂一钩码沿竖直方向由静止开始运动。右图中实线是传感器记录的拉力大小变化情况,则()A.钩码的重力约为4NB.钩码的重力约为3NC.A、B、C、D四段图线中,钩码处于超重状态的A、D,失重状态的是B、CD.A、B、C、D四段图线中,钩码处于超重状态的A、B,失重状态的是C、D8.如图所示,用与竖直方向成角(45°)的轻绳a和水平轻绳b拉一个小球,这时绳b的拉力为T1;现保持小球位置不动,使绳b在竖直平面内逆时针转过角,绳b的拉力变为T2;再转过角,绳b的拉力变为T3。则()A.T1=T3T2B.T1=T3T2C.绳a的拉力增大D.绳a的拉力减小9.质量为0.3kg的物体在水平面上做直线运动,物体受水平拉力和不受水平拉力的速度一时间图象如图所示,则物体()A.不受水平拉力时的速度图象一定是bB.受水平拉力时的速度图象可能是aC.所受的摩擦力可能等于0.2ND.所受的水平拉力一定等于0.1N10.如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下。若保持两木棍倾角不变,将两根间的距离减小后固定不动,仍将水泥圆筒放在两木棍上部,则()A.每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力变大B.每根木昆对圆筒的支持力变小,摩擦力变小C.圆筒仍能匀速滑下D.圆筒将匀加速滑下第Ⅱ卷(非选择题共60分)注意事项:1.用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。二、本题共3小题,共18分。将正确答案填在题中横线上或按题目要求作图。11.(4分)关于实验误差,下列说法正确的是()A.实验误差是实验中产生的错误,是由于测量不仔细或测量工具不精密产生的B.实验误差是不可避免的,但可以通过改进仪器和谨慎操作来减小误差C.采用多次测量取平均值,可以减少系统误差D.采用图象法处理实验数据可以减少偶然误差12.(6分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,其中的三个实验步骤是:(1)在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细绳套,通过细绳套同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与细绳套的结点到达某一位置O,在白纸上记下O点和两弹簧秤的读数F1和F2。(2)在白纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F。(3)用一只弹簧秤通过细绳套拉橡皮条,使它的伸长量与两只弹簧秤拉时相同,记下此时弹簧秤的读数F′和细绳的方向。请指出以上三个步骤中的错误或疏漏:(1)中是(2)中是(3)中是13.(8分)在“验证牛顿第二定律”的实验中,在小车质量不变的条件下得到了如下一组实验数据:车受的拉力F/N车的加速度a/m·s—2纸带编号0.1000.0810.3000.2521,3,50.5000.4030.7000.5540.9000.725(1)在坐标纸上画出a—F图象;(2)由图象得到的结论是;(3)图象斜率的物理意义是;(4)由图象得到的小车的质量是kg。三、本题共4小题,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位,只写出最后答案的不能得分。14.(8分)在某城市的一条道路上,规定车辆行驶速度不得超过30km/h。在一次交通事故中,肇事车是一辆卡车,量得这辆卡车紧急刹车(车轮被抱死)时留下的刹车痕迹长为5.79m,已知该卡车紧急刹车时的加速度大小是7m/s2。(1)判断该车是否超速。(2)求刹车时间。(3)求刹车过程中的平均速度。15.(10分)在倾角37的斜面上,一条质量不计的皮带一端固定在斜面上端,另一端绕过一质量m=3kg、中间有一圈凹槽的圆柱体,并用与斜面夹角37的力F拉住,使整个装置处于静止状态,如图所示。不计一切摩擦,求拉力F和斜面对圆柱体的弹力FN的大小。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)某同学分析过程如下:将拉力F沿斜面和垂直于斜面方向进行分解。沿斜面方向:Fcosβ=mgsinα(1)沿垂直于斜面方向:Fsinβ+FN=mgcosα(2)问:你认为上述分析过程正确吗?若正确,按照这种分析方法求出F及FN的大小;若不正确,指明错误之处并求出你认为正确的结果。16.(11分)如图所示,绷紧的传送带,始终以2m/s的速度匀速斜向上运行,传送带与水平方向间的夹角θ=30°。现把质量为10kg的工件轻轻地放在传送带底端P,由传送带传送至顶端Q,已知PQ之间的距离为4m,工作与传送带间的动摩擦因数为23,取g=10m/s2。(1)通过计算说明工件在传送带上做什么运动?(2)求工件从P点运动到Q点所用的时间。17.(13分)如图甲所示,质量m=1kg的物块停放在光滑的水平面上,若对物块施加一个F=(9-2t)N的水平外力取向为正方向,请解答下列问题:(1)求物块的加速度。(2)求物块向右运动达到最大速度所用的时间。(3)在图乙中画出物块加速度随时间变化的图象。(4)速度的定义为,txv“v—t”图象下的“面积”在数值上等于位移x;加速度的定义为,tva则“a—t”图象下面的“面积”在数值上等于什么?(5)由a—t图象,求物块向右运动的最大速度。参考答案一、本题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。1.B2.D3.B4.BD5.C6.B7.AC8.AD9.BCD10.BD二、本题共3小题,共18分。11.BD…………4分12.(1)未记下两根细绳的方向。(2)应根据F1和F2的大小和方向作图。(3)应将橡皮条与绳的结点拉至位置O。评分标准:本题共6分,(1)(2)(3)各2分。13.(1)如右图;(2)质量一定时,加速度与合外力成正比;(3)质量的倒数或m1;(4)1.25(±0.05)kg。评分标准:本题共8分,其中(1)—(4)各2分。三、本题共4小题,共42分。14.解:(1)刹车前卡车的速度79.5722axvm/s=9m/s30km/h①故该车超速。②(2)刹车过程所用时间savt79=1.3s③(3)平均速度5.42vvm/s④评分标准:本题共8分,其中①—④各2分。15.解:不正确。平行于斜面的皮带对圆柱体也有力的作用。①(1)式应改为:Fcosβ+F=mgsinα②由②得8.016.0cos1sinmgF30N=10N③将③代入②得FN=mgcosα-Fsinβ=30×0.8-10×0.6N=18N④评分标准:本题共10分,其中①4分,②③④各2分。16.解:(1)由牛顿第二定律μmgcosθ-mgsinθ=ma①解得a=2.5m/s2②5.2222221avxm=0.8m③可见工件先匀加速运动0.8m,然后匀速运动3.2m④(2)由21121atx得saxt8.0211⑤ssvxt6.122.322⑥t=t1+t2=2.4s⑦评分标准:本题共11分,①③④⑤各2分,其余每式1分。17.解:(1)物块的加速度mFa=(9-2t)m/s2①(2)当物块a=0时,向右运动的速度最大,所用时间29ts=4.5s②(3)(4)a—t图象面积是速度的变化量③(5)由a—t图象可知物块向右运动的最大速度213v×9×4.5m/s=20.25m/s④评分标准:本题共13分,其中①②③各2分;④式4分;(3)问图象3分。