教师晋级专业技术工作总结范文

教师晋级专业技术工作总结范文第一篇范文：晋级专业技术工作总结专业技术工作总结本人***，男，****年**月**日出生。****年*月毕业于***学校，同年8月参加工作。20**年*月汉语言文学专业专科毕业，20**年*月***专业本科毕业。20**年**月取得中小学*级教师任职资格，任该职满**年。任现职工作以来，我始终坚持在教学第一线，服从大局，服从领导，服务学生，因学校需要前后主要担任小学数学、科学（自然）、体育教学及班主任、教研组长、少先队大队辅导员等工作。工作中，我严于律己，虚心努力，坚持做到为人师表，教书育人，顺利完成了各项教育教学任务，表现出较高的职业道德素质和教育教学水平。一、坚定政治信念，德高为范本人始终坚持党的路线、方针和政策，积极参加各项政治学习和活动，忠诚于党的教育事业，严格要求自己，坚定立场，坚定信念。工作及生活中，我始终把“师德”放在一个极其重要的位置，因为这是教师的立身之本——“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，时时处处做学生表率，力争做一个有崇高师德的人。任现职**年来，我的师德考核成绩年年优秀，先后多次被***市委、市政府授予“先进德育工作者”、“师德标兵”等荣誉称号，博得了领导的认可、学生的爱戴、群众的赞誉。二、努力提高自身素质，教育教学工作成绩突出1.教学工作方面自1***年*月参加工作至20**年8月，我在***工作了**年，之后调入**工作至今（其间20**年9月至20**年8月在***小学支教*年）。不同的学校具有不同的教学条件和师资。由于工作需要，任现职以来我任教学科几经“转岗”，前后担任数学、语文、科学（自然）、体育等学科的教学。工作中，对领导分派的任务我积极认真完成，帮助学校及时解决了燃眉之急。领导和同事习惯称我为学校的“螺丝钉”。不同的教学岗位我恪守相同的准则。尽管从事小学教学工作已经**年，但在日常教学中我从不敢有丝毫的懈怠。教学中，我根据不同学科及学生年龄特点，坚持从激发兴趣入手，激励学生合作探究、自主学习，体味享受学习的成功与快乐。我坚持做到认真备好每节课，认真上好每节课，认真辅导好每名学生。在课余时间，我认真学习新课程标准，钻研教材。为提高自身教育教学素质，我博览了各种教育教学资料，学习最新的教学思想和教学方法，不断钻研，悉心揣摩，并积极运用在实际的教育教学工作中，努力使自己成为各个学科的教学能手。自任中小学*级教师以来，本人取得了较为优秀的教学成绩：20**、20**连续两年获得**学科优胜奖，所任语文学科连年在全镇取得第一名的好成绩，20**在市七项评比中获得课件比赛三等奖，20**年**月，荣获市“墙体文化优秀策划者者”称号，20**年*月荣获市教学标兵，20**年*月获得市体育学科教学标兵。20**年*月，在市第十届中学生运动会“阳光体育运动成果展示”中，本人荣获市“大型团体操优秀指导教师”称号。20**年11月，我校足球队在市中小学足球单项比赛中获总分第一名。历年的市中小学生运动会，本人任教练所训练的学校代表队，团体总分始终保持在全市前三名。2.班主任工作及学生管理方面学生管理要抓得准、做得细，要有恒心，要乐于帮助扶持孩子们健康成长。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理。工作中，我本着“树人先正已”的工作作风来管理学生，做到动之以情、晓之以理、导之以行。在教育方面，我对所有学生一视同仁，关爱每一名学生，尤其是“问题学生”，以《小学生日常行为规范》为准则，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教。我以慈母般的爱心为基垫，做学生的知心朋友，帮助他们解决生活中的困难。我从不公开点名批评学生，对于学生的问题我擅于用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化。我在思想上、学习上、生活上关心爱护学生，循循善诱，耐心细致地做好他们的教育工作。为了了解学生的学习、生活等情况，我每天早来晚走，对学生的组织纪律情况、学生到校情况、卫生情况甚至心理活动等都了如指掌。20**年*月，被评为市优秀班主任，20**年*月被评为市十佳班主任。3.少先队工作方面20**年*月，本人开始担任学校少先队大队辅导员。为了在少先队工作中发挥更大、更好的作用，我努力充实和提高自己这方面的业务水平，主动与上级组织沟通联系，争取上级领导的支持和指导，给做好少先队工作创造了良好的外部环境。同时，结合学校实际、队员特点，倡导进行了学校少先队制度上的调整和更新，使学校少先队组织影响力增强，影响范围增大。每到新学年开始，我都会积极牵头，优中选精组建新一届学校少先队大队委。学校少先队大队委采用竞聘上岗制度，每一名候选人通过述职承诺，全体中队委以上干部做为评委打分，然后依照分数、个人特长、观察期表现等委任职务，量才而用。这一做法，充分激励调动了全体少先队员的主动性和积极性。通过坚持不懈的努力，学校大队委的工作有了明显的进步，各项少先队活动有序推进。好的少队活动既能丰富队内生活，又能锻炼队员们一定的组织、协调能力。每周一的学校升旗仪式，我认真组织安排，整个过程严谨严肃，激情洋溢，成了学校的一道风景；每学期的学生社会实践活动，在我的引领下，队员们踊跃参加，社会实践能力不断增强；每年“六一”前夕，我都会精心组织新队员入队仪式，通过隆重而正规的仪式，增强队员们的荣誉感和使命感。紧密结合当前形势开展活动，也是我校少先队的一大特点：建党日、建队日，学校少先队会组织队员进行队史的学习，观看爱国主义影片；雾霾天气我们深受其害，为此学校少先队组织了有关环保的主题队会；适逢市举办国际门窗节、旅发大会、省级文明城市创建……我都积极组织队员进行参观、宣传，小手拉大手，增强队员们的主人翁意识和对家乡的自豪感；在“红领巾相约中国梦”、“家乡文化大搜索”、“争做新时代好队员”等一系列活动中，学校各中队积极活动，组织相关主题队会。全体队员踊跃上传稿件，“一句话”寄托无限希望，一张张活动图片凝聚了队员们美好的童年……通过近年来一系列的活动实践，少先队员们的集体荣誉感和责任感有了大大的增强。他们追求上进，发奋努力，自尊自律，自信自强，学校少先大队先后涌现出**、**、**、**等多名“市优秀少先队员”和“市优秀少先队员”、“美德少年”。学校少先队工作得到了上级的肯定。20**年，本人荣获市“优秀少先队辅导员”称号。4.教科研工作方面在工作中除做好自己的教学工作外，我还努力做好教研工作。这些年来，我先后担任乡校数学、科学（自然）、体育教研组长。每学期我都从学校实际出发，制定有明确的教研组工作计划，并按计划抓好落实，力争教研工作做到“实效、高效、长效”。近几年来，教研组在我的主持下，分别做了“转化学困生”、“关爱问题学生”、“导学案编写”、“培养学生自主学习能力”等教学研究，完成了《让“动”成为小学科学课堂教学的“亮点”》、《因地制宜，快乐足球》、《规范大课间》等培训，教学经验得以在全乡校推广。我充分发挥老教师的传帮带作用，主动和年轻教师做朋友和教学伙伴，培养出刘虎、王国雷、张东坡、何荣杰等优秀青年教师。三、取得的成绩20**年1月，被评为市“小学自然优质课执教者”。20**年9月，被市委、市政府授予“先进德育工作者”荣誉称号。20**年4月，被评为市优秀班主任。20**年9月，被市委、市政府授予“市师德先进个人”荣誉称号。20**年，参加市小学数学骨干教师培训。20**年9月，被市委、市政府授予“市优秀教育工作者”荣誉称号。20**年5月，在市第十届中学生运动会中小学生文体表演暨阳光体育运动成果展示中，被市教育局、市体育局授予“优秀创编指导教师”称号。20**年6月，被评为市骨干教师。20**年4月，《风劲扬帆正远航》获市首届“魅力校园”视频短片展评二等奖。20**年4月，获得市中小学生田径运动会“优秀教练员”称号。20**年5月，获得市中小学生运动会“优秀教练员”称号。20**年8月，《小学体育教学中观念的转变》在“教育创新，教学创意”论文评比活动中，获全国“教研成果”一等奖。20**年12月，获市“迎新年”中小学生乒乓球比赛“优秀教练员”荣誉称号。20**年12月，被高等教育出版社有限公司教师发展中心评为河北省中小学幼儿园教师全员远程培训“优秀管理员”。20**年9月，被市委、市政府授予“优秀教育工作者”荣誉称号。20**年，被共青团市委员会、市教育局授予“优秀少先队辅导员”荣誉称号。成绩凝结着汗水，更鞭策自己砥砺前行。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在最平凡的岗位默默无闻地做好每一件事即是不平凡！我将继续努力，不忘初心，勤于思考，不断钻研，使自己在专业化教师队伍中更健康、更迅速地成长，为自己挚爱的教育事业奋斗终身！20**年*月第二篇范文：教师专业技术晋级申请书教师专业技术晋级申请书尊敬的张易镇中心小学领导：本人姓名***，女，现年**岁，2006年6月专科毕业于宁夏师范学院。2006年参加工作至今。2021年12月被聘为小学二级教师，现履职十二级岗位，已符合十一级岗位的申报条件，特申请晋级十一级岗位。本人在学校任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习落实“守纪律讲规矩”，能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。经过近9年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人积极参加课题研究、各种培训活动，优质课《梯形的面积》在2009年固原市教育局举办的“五个百”评选活动中荣获壹等奖。本人在校积极参加学校组织的各种活动，并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。一分耕耘一分收获，由于本人的锐意改革、大胆探索、勇于创新，在教育教学实践活动中，都取得了可喜的成绩。总之，在工作以来，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，特申请晋升为小学教师十一级岗位，恳请领导给予审查和支持，谢谢！申请人：沙彦丽2021年6月11日第三篇范文：教师专业技术晋级申请书教师专业技术晋级申请书尊敬的*******中学领导：本人姓名***，男，现年**岁，19**年7月专科毕业于******学校**系。19**年8月参加工作至今。20**年4月被聘为专业技术岗位九级，已符合八级岗位的申报条件，特申请晋级专业技术岗位八级。本人在学校任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习落实“守纪律讲规矩”，能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。经过近****年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人积极参加课题研究、各种培训活动。本人在校积极参加学校组织的各种活动，并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。一分耕耘一分收获，由于本人的锐意改革、大胆探索、勇于创新，在教育教学实践活动中，都取得了可喜的成绩。总之，在工作以来，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，特申请晋升为中学教师专业技术岗位八级，恳请领导给予审查和支持，谢谢！申请人：***20**年**月15日第四篇范文：教师专业技术职务晋级申请书教师晋级申请书尊敬的领导：本人姓名xxx，男，现年59岁，2009年10月获得小教高级资格，现已符合小教高级九级教师申报条件，特此提出申请。本人在任职期间，热爱祖国,热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十八大报告，认真学习落实科学发展观，能按质按时按量完成教育教学工作。经过三十五年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。一分耕耘一分收