新时代高校“三全育人”的工作机制研究

新时代高校“三全育人”的工作机制研究作者：叶佳[1]作者机构：[1]四川中医药高等专科学校马克思主义学院,四川绵阳621000出版物：高教学刊年卷期：2019年第15期摘要：新时代赋予了高校“三全育人”新的时代特征,“三全育人”紧扣了高校立德树人的根本使命,指明了提高人才培养能力的核心主题,突出了创新人才培养模式的中心任务。高校要遵循学生成长规律,努力实现全员育人;围绕教书育人规律,实现全过程育人;依据思想政治工作规律,实现全方位育人。页码：46-48页主题词：全员育人;全过程育人;全方位育人;思想政治教育;工作机制