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绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。青蛙识字3：小青蛙héshuǐqīngqīngtiānqìqíng河水清清天气晴，xiǎoxiǎoqīngwādàyǎnjīng小小青蛙大眼睛。bǎohùhémiáochīhàichóng保护禾苗吃害虫，zuòlebùshǎohǎoshìqing做了不少好事情。qǐngnǐàihùxiǎoqīngwā请你爱护小青蛙，hǎorànghémiáobùshēngbìng好让禾苗不生病。héshuǐqīngqīngtiānqìqíng河水清清天气晴，xiǎoxiǎoqīngwādàyǎnjīng小小青蛙大眼睛。bǎohùhémiáochīhàichóng保护禾苗吃害虫，zuòlebùshǎohǎoshìqing做了不少好事情。qǐngnǐàihùxiǎoqīngwā请你爱护小青蛙，hǎorànghémiáobùshēngbìng好让禾苗不生病。认识新字词qīngqíngyǎnjīngbǎohù清晴眼睛保护hàishìqíngqǐngràngbìng害事情请让病病字旁青结构：上下qīng组词：青虫青山青草青春清结构：左右qīng组词：清水清白清明清早晴结构：左右qíng组词：晴天天晴晴空晴朗情结构：左右qíng组词：心情人情同情友情请结构：左右qǐng组词：请人请求请问请用请安气结构：独体qì组词：生气大气口气气人生结构：独体字shēng组词：生气生日学生出生生火按要求给生字分类庄稼兵情睛害晴1.左右结构（）2.上下结构（）3.半包围结构（）稼情睛睛兵害庄练习四我会思考：•仔细观察下面四个字，看他们有什么共同点。情清晴睛它们都是以“青”字为声旁的形声字，读音和“青”相似。辨一辨有水方说清有日天气晴有言去邀请有心情意浓有目是眼睛有虫是蜻蜓情清请睛晴有水方说__，有日天气__。有言去邀__，有心__意浓。有目是眼__，有虫是__蜓。蜻清请晴睛情蜻选择正确的字，把顺口溜补充完整。青词语积累保护——保卫小——大好——坏晴——阴保护——破坏大dà()dài()大学大夫字词乐园害虫：有害的虫类。保护：护卫使不受损害。爱护：爱惜，保护。课文详解二、课文讲解1、课文有几句话？3句话。2、课文主人公是谁？小青蛙。天气晴朗河水清，小小青蛙大眼睛。守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。这首儿歌一共有几句？（请表示完整句子的标点符号圈出来。）①②③课文详解二、课文讲解4、谁还能补充一下啊？小小的，大眼睛。3、读第一句话，你知道小青蛙是什么样子的？身穿绿衣裳，白肚皮，四条腿，大眼睛，呱呱的叫。小青蛙héshuǐqīngqīngtiānqìqíng河水清清天气晴，xiǎoxiǎoqīngwādàyǎnjīng小小青蛙大眼睛。课文详解二、课文讲解6、你还知道哪些益虫？小青蛙吃害虫，保护禾苗，是益虫。5、读文章第二句，你知道了什么？猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁虎……bǎohùhémiáochīhàichóng保护禾苗吃害虫，zuòlebùshǎohǎoshìqing做了不少好事情。课文详解二、课文讲解我们应该保护小青蛙，保护益虫。9、读文章第三句，我们应该怎样对待小青蛙？qǐngnǐàihùxiǎoqīngwā请你爱护小青蛙，hǎorànghémiáobùshēngbìng好让禾苗不生病。课文详解三、课堂练习正确区分下列字，并组词。青（）晴（）请（）清（）情（）睛（）眼睛青草晴天请求清水心情想一想，填一填请晴情清睛眼（睛）（请）问（清）水（晴）天心（情）练一练•选字填空：请清青情晴睛今天天气()朗,我们来到小河边。河里的水真（）啊！我们站在岸边。突然，从草丛里跳出一只小（）蛙，大大的眼（）。我们正想捉住它。老师过来说：“（）不要捉青蛙，青蛙是益虫，它能为我们做好多事（）。晴清睛青请情写一写•1.阅读交流平台的内容，说说交流的内容。•（1.本组课文中让你印象深刻的人和事，2.综合性学习开展的活动、活动中遇到的困难、问题和解决办法，活动的收获。3.同学互评活动中的表现。）•学完这组课文后，许多同学都被中华儿女的爱国情深深地打动，莎士比亚曾说：“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”那么，本组课文哪个人或哪件事让你铭记在心呢？说的时候注意说出印象深刻的理由。请同学们先在组内交流。•2.小组内交流本组课文中让你印象深刻的人和事。选出交流的好的同学参加全班交流。•3.小组代表在全班交流•在综合性活动中，有不少同学在查阅资料或调查访问的过程中遇到了不少麻烦，可他们发挥自己的聪明才智，克服了一个个困难，你想了解他们解决问题的锦囊妙计吗？想知道他们辛苦后的收获吗？那就请你们听听他们的精彩发言吧！•4.抽生交流•听了你们的发言，我被你们刻苦好学的精神所感动，为你们的聪明而赞叹，为你们的收获而高兴，那所有的同学在综合性学习活动中都那么令人骄傲吗？我们组内的同学互相评价一下活动中的表现吧！