搜索
高二政治下学期第一次月考五校联考试题高二政治试题（考试时间：90分钟总分：100分）命题人：漳平一中陈碧梅审题人：漳平一中谢秀兰第Ⅰ卷选择题（共56分）一、单项选择题（在下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共56分）1、2006年7月5日人民网载文强调，农村村干部要用唯物辩证法的观点来认清工作方向，工作要能站得高看得远，不能把眼光盯在那些华而不实的东西上。唯物辩证法的根本观点是（）A、联系的观点B、发展的观点C、矛盾的观点D、实践的观点2、一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了（）A、联系的多样性B、联系的客观性C、联系的主观性D、联系的普遍性3、中共中央多次强调，必须正确处理改革、发展、稳定的关系。把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来促进社会和谐发展。这在哲学上体现了（）A、任何两个事物之间都存在内在联系B、事物的联系是多样的C、事物是相互联系的有机整体D、事物的联系是有条件的4、“人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。”这句格言说明事物是（）A、相互依存B、相互转化C、相反相成D、相互渗透5、歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是（）A、不同事物有不同的矛盾B、事物矛盾的两个方面各有特点C、矛盾的普遍性与特殊性是统一的D、同一事物在发展的不同阶段有不同特点6、有一则寓言：刺猬曾经上过很多次当，于是不再相信任何一个表示友好者，长了一身刺来保护自己。刺的效果当然明显，只是从此刺猬失去了很多朋友。这则寓言说明的哲学道理有（）①事物具有两面性②任何事物都有主要矛盾和次要矛盾③任何矛盾都有主要方面和次要方面④不能夸大矛盾双方相互排斥的属性A、①②B、①③C、③④D、①④7、中医讲求辩证施治、对症下药，有时对同一类疾病根据不同病因施以不同疗法，称为“同病异治”；有时对不同的疾病根据相同的病理表现施以同一类疗法，称为“异病同治”。“同病异治”和“异病同治”最突出的共同点是重视（）A、一分为二的观点B、矛盾普遍性原理C、矛盾特殊性原理D、矛盾普遍性与特殊性辨证关系原理8、事物的性质，主要是由（）A、矛盾决定的B、矛盾的特殊性决定的C、主要矛盾决定的D、主要矛盾的主要方面决定的9、下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是（）A、不见高山，不显平川B、灯不拨不亮，理不辩不明C、不是鱼死，就是网破D、前事不忘，后事之师10、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这句古训至今仍有深刻的现实意义。这句话的哲学依据是（）①量变的积累可以引起质变②恶与善本身是不同质的事物③主要矛盾和次要矛盾可以相互转化④矛盾的主要方面和次要方面可以相互转化A、①③B、①④C、①②D、②③11、在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化，按照唯物辩证法的观点应该（）①以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化②以辨证否定观点分析传统文化③在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来④根据时期的需要重新解读和构建传统文化A、①②B、②③C、①④D、③④12、荷兰上世纪50年代因为发现沿海地区蕴藏巨量天然气而迅速成为出口天然气为主业的国家。伴随巨大财富而来的，是创新动力的逐步萎缩，其他工业部门的衰落，以及国际竞争力的降低。到上世纪80年代初，荷兰终于经历了一场前所未有的经济危机。发展经济学把这种自然资源的丰富反而拖累经济发展的经济现象，称为“荷兰病”。“荷兰病”现象印证了“福兮，祸之所伏”的哲学道理，体现了（）①矛盾双方相互吸引和贯通的趋势②矛盾双方相互排斥和否定的趋势③矛盾双方在一定条件下相互转化④矛盾双方在一定条件下互相制约A、①②B、②③C、①③D、②④古希腊著名数学欧几里德通过对当时已有的几何学知识的搜集、鉴别与梳理，以其独创的公理化方法，完成巨著《几何原本》，使零散的知识由此系统化为演绎的知识体系，实现了科学史上的重大创新。回答13～14题。13、欧几里德实现原有几何知识的系统化，说明（）①事物本身的联系具有系统性②联系的系统根源于主观创造③事物之间的系统联系是自我呈现的④科学理论是对事物联系系统性的创造性反映A、①②B、②③C、①④D、②④14、欧几里德的成功表明（）①知识创新需要对已有知识的扬弃②知识创新是已知识积累的量变③知识创新需要新思路、新方法④知识创新需要与旧知识彻底决裂A、①③B、②③C、②④D、①④15、2007年起，春运铁路火车票不再上浮。铁道部这种做法给我们的哲学启示是（）A、铁道部以前赚的钱太多了B、铁道部学会抓主要矛盾来开展工作C、在实际工作中要学会具体问题具体分析C、矛盾是客观存在的，通过降价可以消除矛盾16、毛泽东指出：“一分为二，这是个普遍现象。”这说明（）A、矛盾具有特殊性B、矛盾存在于事物发展过程的始终C、矛盾存在于一切事物中D、矛盾无处不在，无时不有17、坚持“两分法”中的“两”指的是（）A、优点和缺点B、物质文明和精神文明C、矛盾双方D、矛盾双方的对立与统一18、1949年4月，在中国革命取得重大胜利的关键时刻，毛泽东在《人民解放军占领南京》中写道：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”这首诗既表达了彻底革命的精神，也具有很强的哲理性。“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”体现的哲学要求是（）A、要善于抓住机遇，促进质变的发生B、要做好量的积累，为实现质变创造条件C、不能急于求成，拔苗助长D、要对未来充满信心，积极扶持新事物的成长19、孔子日：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。孔子对知识的态度体现的哲学观点是（）①一分为二②具体问题具体分析③辩证否定即“扬弃”④谦虚好学，不耻下问A、②③B、①③C、①②③D、①②③④20、系统的基本特征是（）①整体性②有序性③结构性④内部结构的优化趋向A、①②③B、①②④C、②③④D、①③21、下列选项中，不符合矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的是（）A、“从群众中来，到群众中去”B、“解剖麻雀”“抓好典型”C、一般号召和个别指导相结合D、“两手抓，两手都要硬”22、“照猫画虎”、“依葫芦画瓢”的做法（）①违背了一切从实际出发的原则②否认了矛盾的特殊性原理③否认了矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中④肯定了事物是普遍联系的A、①②④B、③④C、①②D、①②③23、“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，但“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦”。这两句话包含的哲学道理主要是：（）Ａ、量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果Ｂ、事物的发展是前进性和曲折性的统一Ｃ、矛盾的主要方面规定事物的性质Ｄ、矛盾的双方在一定条件下相互转化24、早在20世纪50年代，中央就曾提出建设“社会主义新农村”。改革开放以来，中央的一些文件也有类似提法。2006年，中央又一次提出要以科学发展观为指导建设社会主义新农村。这一过程说明（）A、任何事物都存在着前后相继的历史联系B、任何事物的发展总是从不完善到比较完善C、新事物最终必定要战胜旧事物D、旧事物还有可能重新压倒新事物25、2006年7月14日，香港城市大学校长张信刚在第三届中外大学校长论坛指出，条条大路通罗马，培养学生得有多样化的思维方式。我们中国家长常强调“小孩要乖”。乖，意味着对现有秩序的默认。而创新则是要打破惯性思维，锻炼学生多样化的思维模式。“乖小孩”一般情况下会缺乏（）A、对权威和书本知识的尊重B、批判精神和怀疑精神C、吃苦耐劳、脚踏实地的作风D、对困难和挫折的承受力26、解放思想、实事求是体现了（）A、联系和发展的统一B、运动和静止的统一C、唯物论和辩证法的统一D、肯定和否定的统一27、中国有13亿人口．多么小的问题乘以13亿，都会变成很大的问题；多么大的经济总量除以13亿．都会变成很小的数目。这个“乘除法”表明（）A、事物发展的总趋势是前进的B、只要有量变．就必然发生质变C、整体和部分是相互联系、密不可分的D、我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段28、“水由氢和氧化合而成”；“三角形与直角三角形的关系”。对此认识正确的是（）A、前者体现的是整体和部分的关系，后者体现的是共性和个性的关系B、前者体现的是共性和个性的关系，后者体现的是整体和部分的关系C、前者体现的是量变和质变的关系，后者体现的是整体和部分的关系D、二者都体现了整体和部分的关系、共性和个性的关系高二政治试题答题卷第Ⅱ卷非选择题（共44分）一、单项选择题（每小题2分，共56分）题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425262728答案二、非选择题（共4小题，共44分）29、2006年2月10日，《中共中央关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》正式颁布。《决定》要求全党全社会全面落实科学发展观，增强自主创新能力，努力建设创新型国家。运用树立创新意识的观点，说明树立创新意识的哲学依据并谈谈你对建设创新型国家的重要性的认识。（10分）30、辨析：“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”这句话是千真万确的。(10分)31、经过20多年的改革和发展，我国农业和农村经济的发展实现了历史性的跨越，中国人民终于摆脱了农产品长期短缺的困扰，圆了温饱梦。这是一个了不起的成就。但是事物总是在矛盾中发展的，现阶段农业发展又面临着库存增加、农产品增收缓慢的新问题，这一新问题与过去农产品短缺的问题有着本质的区别。从根本上解决这些问题，必须对农业和农村经济结构进行战略性调整，把农业和农村经济发展真正转到以质量和效益为中心的轨道上来，努力增加农民收入。这是现阶段农业和农村经济发展的根本出路，也是当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务。请回答上述这段论述是如何运用矛盾分析方法的。（12分）32、江苏省某市多年来坚持“以青山绿水为本，走可持续发展道路”的治市方略，以生态建设带动了经济和社会的发展。该市原有的工业基础薄弱，如果走传统的经济发展道路，不但难以赶上发达地区，而且会造成生态破坏、环境污染。市委、市政府经过调查研究、认真分析，认为本地生态环境良好，自然资源丰富，有得天独厚的旅游资源。因此，他们因地制宜从发展生态经济入手，建设生态经济示范区。生态建设离不开环境保护和治理，该市在环境保护方面加大投入力度，搬迁有色金属企业，治理老企业污染，从而为生态经济的良性发展“铺平道路”。目前，该市境内森林覆盖率达到57.1%，人与自然和谐相处，经济与社会协调发展，成为著名的国家生态经济示范区。从唯物辩证法的角度分析，该市是怎样实施“以青山绿水为本，走可持续发展道路”治市方略的？（12分）高二政治试题参考答案一、单项选择题（每小题2分，共56分）题号123456789101112131415答案CACCDDDDABBCCAC题号16171819202122232425262728答案DDACBDCBBBCCA二、非选择题（44分）29、（10分）答：（1）树立创新意识是唯物辩证法的要求。辩证的否定观和辩证法的革命批判精神要求我们必须树立创新意识，不断进行创新。(4分)（2）创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新能推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。可见，建设创新型国家具有极其重要的意义。（6分）30、（10分）①这种说法是片面的（1分）。②唯物辨证认为，任何事物都有它的整体和部分两个方面。整体和部分既有严格区别，又相互影响、相互制约、不可分割（4分）。③命题中“三个和尚”构成一个整体，如果三个和尚能搞好分工，各司其职，配合默契，三个和尚就会都有水喝。各局部以有序、合理、有效、优化的结构形成整体，就会使整体功能大于局部功能之和。反之，如果三个和尚不相互配合，甚至相互推萎，结果当然是“没水喝”，整体功能小于各部分功能之和（5分）。31、（12分）答①运用一分为二的观点分析我国的农业和农村经济(2分)。我国农业和农村经济既取得了解决温饱这一了不起的成就，又面临库存增加、农民增收缓慢的新问题