哲学第六、七课综合练习

哲学第六、七课综合练习一、单项选择题：１、下列现象属于社会意识的是（）①物质资料生产方式②工作报告③自然地理环境④邓小平理论⑤“三步走”战略⑥文学艺术⑦人口因素⑧生产关系Ａ、②④⑤⑥Ｂ、①②⑦⑧Ｃ、①②③④Ｄ、⑤⑥⑦⑧马克思指出：“占统治地位的思想不过是占统治地位的物质关系在观念上的表现，不过是以思想的形式表现出来的占统治地位的物质关系。”据此回答２－３题２、马克思的上述理论体现了唯物论的下列观点：（）Ａ、物质决定意识，意识是对物质的反映Ｂ、意识对物质有反作用Ｃ、意识能够正确反映客观事物D、物质运动的规律是客观的3、从历史唯物主义角度看，马克思的话表明（）A、社会意识对社会存在的反作用有两种情形B、社会存在的性质决定社会意识的性质C、社会存在的变化多端决定社会意识的变化D、社会意识具有相对独立性4、人们的私有观念曾经历了从无到有漫长过程，将来还要由有向无发展，这种变化说明人们的观念（）A、由物质资料的生产方式、由社会存在决定B、由人们的觉悟程度决定C、由一定社会的管理水平决定D、由法律制度的不断完善与健全决定5、所谓价值观是指（）A、人们对商品价值大小的一种评价标准B、人们对整个世界的总的看法和根本观点C、人们对于人生目的、意义的总的看法和根本观点D、人们断定事物有无价值及价值大小的看法和评价标准6、江泽民同志在党的十五大报告中提出：“高举邓小平理论的伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪。”这一论段体现的哲学道理是（）A、物质决定意识，意识是物质的反映B、邓小平理论是当代中国的马克思主义，是正确的理论C、社会的变化发展为少数杰出人物的思想所左右D、先进的科学的社会意识对社会存在的发展有促进作用7、规范文化市场，弘扬有中国特色社会主义先进文化应当以提高人民群众精神文化生活水平为根本出发点，这说明了（）A、符合人的利益的价值观都是正确的价值观B、先进的文化和价值观必须符合事物发展的规律C、不同的价值观具有不同的导向作用D、先进的文化和价值观必须符合人民的根本利益8、现阶段衡量我国人民价值观正确与否的重要标准是A、符合人类的根本利益B、符合事物的属性及其发展规律C、党在社会主义初级阶段的基本路线D、符合党的全心全意为人民服务的宗旨的思想10、江总书记在纪念党的十一届三中全会召开20周年大会上的讲话中指出：“1988年，党的第十三次全国代表大会根据邓小平同志的思想，系统论述了社会主义初级阶段的基本路线。……十二大以后改革开放全面展开，从农村改革到城市改革，从经济体制改革到政治体制改革，从对内搞活到对外开放，有力地推动了经济发展和社会进步。”这表明（）社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。②正确的价值观是我国改革开放事业走向成功的根本保证。③只要有科学的社会意识作指导，经济就会发展、社会就会进步。④科学的社会意识在我国社会主义现代化建设伟大实践中发挥了不可低估的作用。A、①②B、②③C、①④D、②④11、北方交大二附中初二环保小组的学生致信总理，呼吁保护我们的生存环境，并提出许多中肯的建议。朱基在信上批示：“初二学生如此关心环保，情真意切，令人感动“初二学生如此受到总理的称誉，原因在于这些学生（）A、透过现象认识识事物的本质和规律B、有创造精神和实践能力，敢于向总理表达自己的观点C、为总理分忧，说出了总理想说的话D、坚持集体主义价值取向，确立了社会主义主人翁的思想意识12、马克思、恩格斯指出：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才能有个人自由。“根据这一观点，我们应该做到（）①正确处理集体利益与个人利益的关系②不能追求个人利益③把集体利益放在首位，坚持集体利益高于个人利益的原则③必要时牺牲个人利益乃至生命来保卫集体利益A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④《光明日报》载文指出，要引导人们正确处理整体利益与局部利益的关系，反对不顾国家的整体利益和长远利益，告本位主义和小团体主义。运用所学知识，完成13-1413、在我国社会生活中，小团体主义的表现是（）①脱离实际，急功近利，只从本地区、本部门的利益出发②改进技术和设备，提高本部门的经济效果③为了眼前的局部的利益而牺牲长远的全局的利益④为了追求更多利润而扩大生产规模A、①②B、②③C、③④D、①③14、从哲学角度看，小团体主义违背了（）A、物质和意识辩证关系B、整体和部分辩证统一C、主次矛盾辩证关系D、内外因辩证关系的原理15、享乐主义人生观的错误和危害在于（）A、把人与动物完全等同起来B、把享受与创造对立起来C、把自己的快乐建立在他人受苦的基础上D、它是一种不正确的人生价值观16、全国优秀公务员吴天祥为人民群众办了许多事情，从就业、福利、户口、住房、上学、婚姻、直到下水道等等，只要是该办的，他都尽心竭力，只要是能办的，就一定能办成。吴天祥同志的事迹说明（）①他具有心中有他人的集体主义精神②在社会主义社会，人人都有大公无私的思想③个人活动都对社会发展有影响④每个人都能在自己的岗位上对社会生活和社会发展起促进作用A、①②B、①③C、①④D、②③17、“人性自私论”违背了哲学原理是（）A、社会存在决定社会意识B、意识对物质的反作用C、社会意识对社会存在的能动性作用D、物质的可知性18、每个人都会在社会中扮演多种角色。在家庭中对父母而言自己是子女；在学校中对教师而言自己是学生；对同班学生来说，你又是同学；法律上你是国家公民；汽车上你是乘客。这些现象表明（）A、人是社会的产物Ｂ、人的生产活动具有社会性Ｃ、社会性是人的本质属性Ｄ、人的生活具有社会性１９、袁隆平“杂交水稻”成功，并在国内和二十多个国家推广，粮食亩产大幅度上升，给人类社会带来了福音。这说明（）Ａ、个人活动可以对社会发展起巨大的促进作用Ｂ、时势造英雄，英雄创历史Ｃ、个人活动对社会发展起决定作用Ｄ、社会环境和社会规律可以因个人的作用而发生改变２０、下列选项中体现个人活动与社会发展关系的有（）①人生自古谁无死，留取丹心照汗青②横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐③书山有路勤为径，学海无涯苦作舟Ａ、①②③④Ｂ、①②③Ｃ、②③Ｄ、①②２１、易卜生在给朋友白兰戴的信中：“你要想有益于社会，最好的办法莫如把你自己在这块材料铸造成器。”这表明（）Ａ、人生价值的实现必须有良好的社会环境Ｂ、人生价值的实现有赖于的自身素质的全面提高Ｃ、要实现社会价值最好先实现自我价值Ｄ、人的自我价值与社会价值是对立的22、爱因斯坦说：“现在这代人往往注意我们这一代人发明了什么，有什么著作，实际上我们这些人的道德行为对实际的影响从某种意义上来讲更大。”这说明（）A、人们在评价一个人的人生价值时，主要看他的物质贡献B、我们在评价一个人的人生价值时，不能把他对社会的物质贡献的大小作为唯一尺度，精神方面的贡献应充分认定和评估C、一个人的物质贡献与精神贡献是统一的，但有时两者又存在矛盾D、精神方面的贡献，特别是思想品德方面的贡献，因人们认识的标准不一，无法判断。23、在激烈的市场竞争中，品牌的实力最先体现为“规模上去，成本下来”，出现了生产向大企业集中的趋势。这一趋势有利于增强人们的集体意识和全局观念，是集体主义价值观的生长点之一。这体现了（）A、社会主义市场经济与集体主义是一致的B、社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中坚持集体主义C、社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需要集体主义进行调节E、社会主义市场经济要求集体主义价值观与之相适应24、江泽民同志多次指出：“要在全社会倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想。”因为社会主义集体主义原则是（）①社会主义的道德原则和政治原则②所有人都坚持的价值取向③与市场经济条件下的物质利益原则相矛盾④同小团体主义和个人主义根本不同的价值取向⑤以正确处理个人利益和国家利益、集体利益为中心A、①④⑤B、①②④C、②③⑤D、③④⑤25、一位著名学者撰文指出，人文精神就其核心来说，就是世界观、人生观、价值观。一些人精神空虚，就是由于这方面的失落、混乱和迷误而来的。生老病死，顺利和挫折，机会和风险，在这些问题上，如果没有科学大通达态度，就容易被神秘主义的迷信所俘虏。上述材料表明：（）①人的各种精神要素受世界观、人生观和价值观的影响②世界观决定着人的生活追求和现实生活中的价值选择③在人的主观世界中世界观、人生观和价值观是等同的④世界观、人生观和价值观处于改造主观世界的核心地位。A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④26、上题材料还告诉我们，要想不被李宏志之流所散布的“神秘主义的迷信所俘虏”，从根本上说我们必须（）A、确对待生老病死、顺利与挫折等问题B、冷静面对生活，要具有科学的通达态度C、树立科学的世界观、人生观和价值观D、认真改造主观世界及其与客观世界的关系27、人不可能把金钱带入坟墓，但金钱却可以把人送入坟墓。这句至理名言告诉我们（）A、人不应该拥有金钱，金钱只能导致罪恶B、资产阶级把金钱作为衡量人生价值的唯一尺度C、合法取得金钱是实现人生价值的重要物质保证D、应该树立正确的金钱观，正确认识和处理金钱与人生的关系28、下列说法，正确说明了贡献与索取的关系的有（）A、个人对社会有所贡献，目的是为了索取B、个人只有从社会索取自己所需要的东西，才能对社会有所贡献，因此索取是第一位的C、只要为社会做出了贡献，就应无条件地索取D、个人只有从社会索取自己应该得到的东西，才能更好地工作，作出更大的贡献29、理想是人生的奋斗目标，是人们对于未来的一种追求、一种希望、一种向往。从理想的内容来看，一个人全部思想的核心是（）A、共同理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想31、“胸怀祖国，服务人民”，“努力为中华民族的复兴贡献自己的智慧和力量。”这是1998年“五四”青年节到来之际，江泽民总书记在北大讲话中对青年学生提出的希望，使青年一代再次体会到（）A、价值观不同，结果也就不同B、坚持人类的根本利益为最高标准，与党的基本路线是完全一致的C、崇高的理想对人生、对社会有重大的指导和促进作用D、青年时代树立了远大的理想，就有了高尚的追求，使自己的生命更有意义，更有价值二、不定项选择题：1、费尔巴哈说过：“皇宫中的人和茅屋中的人所想的是万全不同的。”这表明（）A、主观能动性的正确发挥受主观因素的制约B、对于不同的个人而言，他们不可能有共同的意识C、每个人的社会意识，取决于他们的社会地位、生活环境等社会生活情况D、社会意识具有相对独立性２、曾是共和国伐木功臣的马永顺，面对生态环境遭受严重破坏的情况，以７０多岁的高龄上山植树，决定不让“红松的故乡”失去诗情画意。经过多年努力，终于在小兴安岭造就了一片片郁郁葱葱的“永顺林”，成为造林英雄。他的行为表明：个人对社会的贡献（）Ａ、是社会存在和发展的要求Ｂ、是先进人物的主要特色Ｃ、是人生价值的基本标志Ｄ、受社会历史条件的制约3、衡量一个人的人生价值，应该（）A、以占有知识多少和思想境界高低为标准B、通过索取多少，看其贡献大小C、不以索取多少为标准，主要以贡献大小为尺度D、是否符合人类的根本利益为标准4、在我国现阶段，正确的价值观应符合（）A、事物发展的规律性B、人类的根本利益C、“三个有利于”的标准D、党的基本路线5、进入20世纪以来，全球环境不断恶化，各种自然灾害不断发生。在沉痛的教训面前，人类开始反省自己过去的所作所为，认识到人与自然应该共生共荣、协调发展。于是，一种人与自然协同进化的科学的生态价值也就应运而生。并被越来越多的人所认同。这说明（）A、价值观作为一种社会意识，是社会存在的反映B、价值观在一定的社会存在基础上产生，随社会存在的变化而变化C、价值观没有客观标志，凡是对自己有用的事物即有价值E、错误的生态价值观必然危害人类的根本利益6、事实上，个人利益和集体利益之间仍然存在矛盾，当发生矛盾时，我们应该（）A、坚持集体主义的价值取向B、不放弃最小的个人利益C、个人利益服从集体利益D、要求集体满足个人利益7、社会主义经济、政治关系的本质，要求我们在行为选择