北中医考研复试班-北京中医药大学临床医学院(第三附属医院)中西医结合临床考研复试经验分享

北中医考研复试班-北京中医药大学临床医学院(第三附属医院)中西医结合临床考研复试经验分享北京中医药大学(BeijingUniversityofChineseMedicine)是中华人民共和国教育部直属的一所以中医药学科为特色的全国重点大学，是国家211工程、985工程优势学科创新平台重点建设院校之一，是111计划入选高校，由教育部、国家卫生和计划生育委员会、国家中医药管理局、北京市共同建设。学校创建于1956年，原名北京中医学院，是新中国最早成立的高等中医院校之一，1993年更名为北京中医药大学;2000年与北京针灸骨伤学院合并组成新的北京中医药大学。北京中医药大学被誉为中国中医药领域的首善院校和最高学府。同时，为世界87个国家和地区培养了14000余名中医药专门人才。先后与27个国家和地区的92所知名大学和研究机构建立了良好的合作关系，成为首批中华人民共和国教育部来华留学示范基地高校和国家汉办汉语国际推广中医药文化推广基地(北京)。并且与解放军总医院、中国航天员科研训练中心、海军医学研究所、解放军302医院、空军总医院、海军总医院等建立了合作关系，开辟和构建了军地合作的新领域和新模式。启道考研复式班根据历年辅导经验，编辑整理以下考研复试相关内容，希望对广大考研复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍中西医结合临床学科涉及:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、伤寒论、金匮要略、中医内科学、中医妇科学、临床骨伤科学、针灸学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学。招生人数与考试科目学科名称指导老师招生人数考试科目是否招收跨门类考生及范围100602中西医结合临床黄金昶1①101思想政治理论②201英语一③610基础医学综合（西医）或611基础医学综合（中医）④--无否复试时间地点:00医院体捡中心体检全体考生4月2日9:00-16:00医院综合楼二楼多功能厅资格及基本素质审核全体考生（体检结束后）4月3日9:00-11:00西校区44、45教（南门基础医学院楼一层）专业课笔试全体考生11:02-11:12心理测试4月4日8:30-17;00医院门诊楼六层电教室医疗实践技能全体考生4月3日-9日医院，具体地点待定面试（4月2日张贴具体时间安排）全体考生4月10日地点待定选导师拟录取考生*体检注意事项：1）空腹；2）体检后提供免费早餐：烧饼夹鸡蛋+牛奶；3）早8:00开始，11:00结束；4）每人带好186元现金，零钱自备。如个人需要发票，请自己办卡挂号交费；5）交费领体检表。6）穿棉质衣服，里面短袖T恤最好，杜绝连衣裙。复试内容复试内容包括专业课笔试、综合面试及能力考核（含外国语听说能力测试）。复试材料留存备查。1、复试内容：专业课笔试、综合面试及能力测试（含外国语听说能力测试）。专业课笔试占40%：依据北京中医药大学研究生招生办公室网站公布的专业课复试笔试科目进行，考试时间为2小时；综合面试及能力测试占60%：注重对考生综合素质、包括心理素质、职业倾向、判断及反应能力、表达能力、外语听力及口语能力等方面的考核。其中，学术型研究生侧重学术基础、知识结构、动手能力、创新能力的考察，综合面试占50%、外语听说能力测试占10%；专业学位研究生侧重考核发现问题、解决问题的能力，特别是职业素质及实践技能的考核，专业面试占30%、外语听说能力测试占5%、临床技能测试占25%。复试比例我院实行差额复试，差额比例为1：1.2～1：1.5左右。复试总分计算方法总成绩按照考生初试和复试成绩进行加权计算：计算公式为：总成绩=初试成绩/5×50%+复试成绩×50%）。复试材料1、资格审核需提交以下材料：（1）准考证原件；（2）学历及学位证书原件及复印件（应届本科毕业生交验学生证，毕业证书及学位证书入学时交验）；（3）有效居民身份证原件及复印件；（4）本科阶段成绩单原件；（5）考生政治思想情况表原件、硕士研究生复试基本素质及能力审查表原件；（6）大学英语等级考试或日语等级考试合格证书原件及复印件。（7）复试通知书原件（考生服务系统中下载）。考生学籍或学历未通过审核的考生需于规定时间（4月底）前提供教育部学籍学历认证报告。2、基本素质审核内容包括：（1）思想政治素质和道德品质审查；（2）身心健康情况；（3）根据报考类型填写实习、社会实践、志愿者活动、获奖情况、学术成就等方面情况；（4）职业规划等方面情况。录取原则（1）根据考生总成绩排序，按招生计划名额择优确定拟录取名单。（2）复试成绩按百分制计算，不及格即低于60分者不予录取。（3）参加“大学生志愿服务西部计划”、“选聘高校毕业生到村任职”考生的加分政策由学校根据相关政策办理。（4）经考生所在学院研究生招生资格及基本素质审核工作组审查，如有考生不符合报考条件或提供虚假资格审查材料，需提交校研究生招生工作领导小组进行复议，如属实，则不予录取。（5）我校对体检要求不做另行规定，参照教育部等部委文件执行，如考生体格检查不符合上述文件要求，则不予录取。启道考研复试班整理复试经验如下：考研复试时，不能选择的十种导师在研究生培养的过程中，其导师责任重大，不仅要向学生传授知识和方法，还要负有传承精神、文化的重任。因此，选择一个好的导师，对考生的研究生涯至关重要。所以在服饰之前，考生最好到方面打探一下导师情况，看看是不是以为考的导师。今天启道考研复试辅导班带领大家一起来了解一下复试中不能选择的十种导师：第一种、对学生“漠不关心”每个导师在整个学术生涯中可能培养很多名学生，每个学生对导师来说是诸多学生之一，但是对每个学生而言，他的几年研究生生涯是他的一段重要人生经历，而导师就是这段人生经历中最重要的人，是领路者。虽然说“师傅领进门，修行看个人”，这在一个导师指导学生数量不多的情况下或许可行，但人数多了以后就有一个规模化培养的问题。为了避免出现导师对学生漠不关心甚至采用梯队团队，在答辩时候不认识自己学生的情况出现，为了学生自己的研究生前程，启道考研复试辅导班建议选择导师时尽量不要选择这种特别忙，对学生“漠不关心”的导师。第二种、对学生“呵护过紧”对一个学生来说，导师一个月关心一次和半个月关心一次，差别可能会很大。但关心的次数过多过频也未必合适。创新需要空间，学习研究需要时间，所以导师要留给学生必要的时间和空间。怎样判断对学生是不是呵护过紧呢？有多种迹象可供观察，如在组会时学生不会讨论；学生不会提批评性、建设性意见；或者是导师在与不在大不一样，导师在场学生不肯交流，导师不在场学生可以交流得很好，等等。启道考研复试辅导班建议通过打探目标院校学长学姐的情况，多方面探知。第三种、“光当老板”导师地位建立在三个权威基础之上，学术权威、道德楷模和经济资助的争取者。导师在学术上站得高、看得远，能够为学生争取到各种各样的资助，支持学生的研究，成为学生的楷模，这样才能确实建立起权威来。但是学术面前人人平等，导师和学生应该是互相探讨，互相促进的关系。虽然现在的学生经常称呼自己的导师为“老板”，单数不管这个称呼是爱称，是憎称，还是戏称，导师自己都不应以老板自居。所以，启道考研复试辅导班提醒考生一定要了解清楚导师的观念如何。第四种、“尽做监工”导师们应该做到帮助学生在学术方面尽快成长，而不是整天监督学生每天做了什么事情，这样无益于学生的发展，也无助于学生做出高水平的创新性成果。导师应该鼓励学生自主创新，不能要求学生过于循规蹈矩。完全循规蹈矩的学生可能成就也不高，而且要求学生完全循规蹈矩，可能会引起学生反感，引发师生关系紧张。所以启道考研复试辅导班建议：了解目标导师是把学生当学生，还是视学生为劳动力、下属。第五种、“处事不公”导师处事不公的问题应引起我们的充分注意。导师断错一事便会挫伤一个学生的积极性。导师也不要把学生分成不同的亲疏远近，这样容易造成学生或不信任导师，或奉承之风盛行。如果在学生中出现这样的风气，就和大学精神背道而驰，就很难出成果了。启道考研复试辅导班建议学生了解导视情况，避免选择将学生待遇过度细化、量化，导致学生之间的不平衡的导师。第六种、“治学不实”现在的科学很大一部分已经是“软”科学了。我这里并不是说“软”科学就不好，但治学需要尽可能的“实”，但又不可能完全“实”，因为人脑具有“造概念”与“逻辑批判”两重功能。“造概念”功能太强会变成空想者，“逻辑批判”功能太强则没有创新，这需要一个平衡。借用胡适先生的话就是“大胆假设，小心求证”。所以寻找导师，启道考研复试辅导班建议选择制造平衡的导师。第七种、“批评不停”自信是学生很重要的品质，千万不要剥夺学生的自信。导师不要总是批评学生，屡屡的心理挫折会使学生无措手足。偶尔一次严厉的批评是必须的，但是经常的批评是会产生负面效应的。启道考研复试辅导班建议：选择导师，不宜选对学生批评不停，择滥用话语权的导师。这会引起创新意识的泯灭，会引起学生的逆反心理与师生关系紧张。第八种、“快速扩张”的年轻导师年轻导师在初始阶段往往和其他研究组攀比学生数，喜欢多招学生。但是其实还不知道如何指导这么多的学生，也往往不知道如何获得科研项目来支持这些学生的研究；同时年轻导师还没有足够的吸引力招到最好的学生。年轻导师在自己的学术道路上还处在攻坚阶段，过早分散精力会导致成就不高。所以，启道考研复试辅导班建议尽量不要选择年纪过轻的导师。第九种、“用心不专”导师在其学术生涯的开始阶段往往是比较专注的。随着其学术地位的上升，就容易受到庞杂事务的干扰，从而分散精力。导师自己如果不够了解，又没有足够的精力去研究，对学生的指导就不会很中肯。导师要时刻把握研究方向，准确区分研究中的主要问题和次要问题。所以，启道考研复试辅导班建议不要选择杂事较多用心不专的导师，不利于自己的研究。第十种、“逐末忘本”学生在研究中容易犯的一个错误是钻牛角尖。导致丧失研究方向，忘记了真正重要的研究内容。这与导师的判断力、价值观有关。导师需要帮助学生建立“什么是重要的”这一价值观，认准方向以后往下走，不要过多理会细节。当然也有可能出来一个细节是重要的、可以出成果的，这就需要导师的判断力，也要让学生具有这样的判断力：做大事，顶天立地，原始创新。所以，启道考研复试辅导班建议选择有判断力的导师，切莫选择逐末忘本的导师。学生在选择导师的时候，尽量避免这十种不太好的导师表现，找到真正适合自己能帮助自己的导师才是真理。最后，启道考研复试辅导班预祝大家复试成功。