搜索
两个小伙伴被冲到河心，9岁小学生去救人而失去生命，你赞同这种做法吗近日，想必大家都有在关注一个话题——《两个小伙伴被冲到河心，9岁小学生去救人而失去生命，你赞同这种做法吗？》，话题一出立刻受到了众多网友的一致关注和讨论，更是得到了一些教育专家的重视。这是广州小学德育测试的一个话题，该校3-6年级400名学生作答，五六年级不赞同较多，低年级赞同较多。赞同的理由包括：①一条命顶回两条命，好；②如果你看到了，你会不救吗？③他只有9岁，可以为了别人完全不顾生命。不赞同的理由包括：①9岁不具备救人能力，应该大声呼救；②他没有想到自己也有父母，应该去找大人。从这里我们会发现，越是处于低年级的孩子，越是能够赞同这种舍己为人的做法，然而我们查看教育部2015年颁布的新版《中小学生》守则会发现，里面已经删除了“见义勇为”的字眼，有专家称，这是更人性化和尊重生命的表现，而现今社会也已经达成了“不提倡未成年人见义勇为”的共识。但是由于众多学生因为从小深受学校各种思想道德观念的教化，使得他们当中更多的人群还是支持这种舍己为人的做法，为此，《七天课堂》专家老师魏杨老师称：“救援是专业的事，不提倡未成年的孩子在危险环境下施救！而学校也应该加大安全教育力度，最为重要的是教会孩子们以最快的速度找到专业救援资源”，魏杨老师说这并不是教会孩子们变得冷漠，教育是应该教育孩子们有善心，有爱心，但是也应该告诉孩子们这是要讲究方式方法的，而且这是要在他们力所能及的范围之内才能尽量地去帮助别人。对此，为了考察孩子们在遇到危险事情的时候所作出的反映，《七天课堂》的班主任王老师也在当日上课之前，对孩子们进行了一个关于“怎样才算好人？”的问卷调查，四年级学生邱某的答案是：“先做好自己，再管别人。同学有问题不会，要去教会他们。答应别人的事，要讲诚信。”四年级学生车某答案中提到这样一点：“服务意识强，像雷锋一样为大家服务。”五年级学生谭某写道：“不打架，脾气好，有团队精神。”一些小学生还有很强的反思精神。三年级学生苏某这样答：“我觉得做好人，也要量力而为，以自己的能力去帮助别人。”面对这些回答，《七天课堂》班主任王老师表示面对众多不同年级层次孩子的各色回答，还是比较欣慰的，因为首先从他们的回答当中可以了解到，大多数的孩子还是比较有正义感的，而且他们对待这种正义感的同时，也是比较理性地去处理和对待，这也是值得众多中小学生们所借鉴和参考的。王老师还说，还有一点较为关键的就是各位家长们的督促和教导，其实家庭教育在孩子的教育事业当中是占据着非常重要的一个版面，不仅仅是学校的老师，作为家长其实对于孩子这种善心及正义感的培养和认知有着非常重要的责任。