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东莞星火教育官网：dg.xinghuo100.com112019东莞小学暑假辅导：学生怎样养成好习惯？很多时候，我们会发现，各方面表现好，学习和生活都能做到自律的学生往往在整理归类物件这件小事上也能做到非常细致。事实上，学生方方面面的培养正是从这样的小细节中开始的，好的整理习惯也会对培养学生良好行为处事作风产生重要作用。东莞星火教育小学暑假辅导老师就培养学生整理的好习惯有怎样的有利之处做出总结与归纳。一、改善环境，促进早慧让学生养成自己动手时常整理和归类身边的物品的习惯，最直接的好处就是能够通过学生自身的行动时常保持个人物品和身边环境的整洁性，有助于培养学生个人的卫生习惯。并且学生在整理自己物品的过程中熟悉自己所有的物品和玩具，再次购买物品或玩具的时候学生也将开始有了自己的规划，不会再盲目要求购买。干净整洁的卫生环境不仅有助于学生清理不必要的物件，同时有助于学生清理大脑中的垃圾，好的学习环境也能够提高学生的学习质量。二、心情变得乐观积极东莞星火教育官网：dg.xinghuo100.com22一个人是否能将其所处的环境收拾得干净整洁充分反映了这个人的内涵和品质，而一个精心整理过后的环境同样也能够影响处在这个环境之内的人的心情和人生态度。学生培养整理和归类的习惯，在进行这个习惯的过程中，不仅锻炼了学生的动手能力和掌握身边事物格局的能力，同时学生自身也会从自己收拾过的周边环境中受益。若是学生将自己的房间或书桌整理得井井有条、秩序井然，学生身处在这个环境中，不仅感到舒适，就连心情也会变得积极向上;相反的，如果学生对自己身边的事物不加整理，甚至让自己置身于一个脏乱差的环境中生活，将会产生怎样的心情和人生态度不言而喻。三、整理思维学生在培养整理和归类习惯的过程中也会同时锻炼到自己的思维：什么东西应该舍弃?什么东西应该放置在什么位置上?学生在整理的过程中都会思考这样的问题，整理过后，学生就会知道自己需要什么样的东西，哪些物件或玩具又是累赘应该舍弃的。一旦养成了这个习惯，经过日积月累的实践，学生能够通过这个过程渐渐形成做事有条不紊的行事风格，这对学生学习为人处世有重要意义。东莞星火教育官网：dg.xinghuo100.com33东莞星火教育小学暑假辅导老师认为每个家长都应该让孩子从小养成整理归类的习惯，因为这不仅能够让学生学会对自己负责，同时还能减轻家长的负担。