农村小学信息技术教学工作总结范文（六篇）

农村小学信息技术教学工作总结范文（六篇）第一篇范文：农村信息技术教学工作总结农村信息技术教学工作总结郭树成本期即将结束，回顾过去一学年本人所从事的农村信息技术培训工作，总体来说比较顺利地完成了教学任务。现总结如下：一、教学方面学期初，根据中心校要求，认真制定培训计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，力求吃透教材，找准重点、难点，克服培训过程中的随意性。备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材重点和难点内容，做到心中有数。②备学员：常常了解学员的态度、知识基础、学习方法、增强培训的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的长处确定自己的教学思路。上好课的前提是做好课前准备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无不可用机器等。上课时认真讲课，培训目的明确，符合学员实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情感三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感态度和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，精讲精练，运用多种教学方法，充分调动学员学习兴趣。正确引导学员了解和使用网上信息，培养学员良好的信息素养。留意课堂治理，上课期间要求学员严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注重因材施教，在学员完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好反思，不断总结经验，向课堂40分钟要质量。二、个人业务水平学习方面：信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎每天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学员，才能让学员始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。本人积极认真地参加本学科的各种教育培训，努力学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平。三、本人今后的努力方向：１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学员能力的培养。２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学员不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也能按规定严格约束自己。４、利用各种教学方法，提高学员注意力。信息技术是一门不断发展的学科，要把最新的知识、技能传授给学员，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。第二篇范文：小学信息技术教学工作总结期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：本学期，我担任学校的五、六年级信息技术教学工作以及三年级科学教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发展的需要，又是小学素质教育工程的重要内容。一、教学方面１、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。２、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。二、个人学习：对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排听课的机会，不耻下问，及时消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。三、其他方面：本学期,我还分管电脑、图书、阅览室功能用室的管理工作。要保证各种活动的顺利开展，让教师、学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的环境，因此我尽职尽责，保持各功能室有一个清新、卫生的环境，保证各功能室各种机器的正常使用，无故障产生。同时，还在主任的领导下，同事们的协作下，积极地进行图书的录入工作。四、努力方向：１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。２、对希望生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。４、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。第三篇范文：—小学信息技术教学工作总结工作总结——张小丽本学期的工作主要以信息教学为主，科学教学为辅本学期只带六年级的科学。六年级的科学课一周安排三节，相对来说还是比较多的，又因为六年级是毕业班，所以课本内容不是很难。基本都是和学生的生活相关的，加之城市孩子本来知识面相对就比较广，所以课程进行的比较顺利信息课是4—6年级四年级的以基础课程为主，主要是学习WORD,PPT,这两大软件。这个学期是在上学期的基础上的升级版，对于WORD软件主要是掌握在WORD中插入表格以及在表格中编辑文字，对表格进行修饰美化等；PPT主要是学习艺术字、自选图形和图片的插入方法。中间第二单元介绍了微博的申请和使用，因为学生在日常生活中接触的比较多，此单元主要是让学生自学，当然安排的课时也相对比较少。五年级的课程在这三个年级中是最终的，不仅是学得内容多，而且相对比较难，第一单元主要学习了MOVIRMAKER软件的应用，并用此软件做出一段剪辑影片，紧接着第二单元学习FLASH，虽然学生在上学期也有学，但毕竟软件本身工具比较多，以前学习的内容学生基本都忘记了，所以进度比较慢，第三单元学习的PCLOGO软件，此软件相对来说简单些，只要掌握了基本的命令符都可以顺利的完成。综合起来五年级的课程最多也最难，但是兴趣度也是最高的，也非常贴合学生的兴趣。六年级的信息课除了第二单元要学习的FRANTPAGE软件，其他都可以称得上是了解性的，没有任何难度的，但也是最符合学生生活，比如信息在生活中的应用，电子产品的发展包括无线网络，WIFI等，都是学生生活中接触到的，所以在上课的过程中学生也比较感兴趣同是也能引起学生不间断的发言，讨论，课堂气氛也是最轻松最活跃的在教授的过程中，能明显的感觉到城市学生的优势，之前我也在下面县城的学校教过，但是学生的水平却差很多；这也主要取决于孩子们生长的环境，见多自然识广。在每次上课前我也是严格按照学校的要求，提前备课并备好课，不仅要研究教材更重要的是研究学生，并根据学生的水平和课程内容制定适合的学习方法。因为我们的上课模式是一节课教室，一节课机房，且每个班级一周就一节上机课，所以每次我会利用教室的多媒体将要学习的内容整体演示讲解一遍，并抽取部分学生上台操作，一些重点部分我也会要求学生简单的记一些笔记，到了机房之后我就放手让学生自己操作，其实教科书上对每一步的操作介绍的都比较详细，只要学生稍微听过都是可以独立完成的，对于个别后进生，我也是采取学生一帮一的方式解决，如果实在还不会的我再上阵帮忙，这样就在你帮我我帮你的过程中再一次加深了学生的印象另外对于表现特别优秀的孩子我也会采取一定的鼓励措施，其实每个班级都会有一些高手存在，到了机房之后可能不消几分钟他就能顺利的完成布置的作业，这时我会劝导他去帮助一些后进生，当然等大部分学生完成的时候我会开通网络，给学生自由活动的时间，学生的自由活动主要是QQ聊天和玩游戏，但是万事有利就有弊，因为学生接触电脑比较多，年龄比较小也没有自制力，所以在做作业的时候未免比较浮躁，草草了事，想早点能玩，这也会导致部分学生的作业做的不像样子，对于此类学生我会要求他重做，也是要告诫他，如此只会更耽误时间，不如一次做好；对于在机房上课还有一个大毛病就是学生很容易大吵大闹，这种情况在学生自由活动的时候表现的最明显，所有在课堂的后半段时间内维持课堂秩序是个重要的事情，还好机房有管理软件，一旦学生大声喧哗时，只要黑屏肃静，学生会立刻安静下来，只是安静的时间不长又开始沸腾了，如此周而复始，一直到下课，对于如此没有自制力的孩子我也只能如此，尽量在通过口头警告把安静的时间不断延长信息已经渗入了人们的生活，所以如何能教好学生，文明上网，利用网络造福社会也是作为信息老师的一项重任，毕竟这些孩子才是祖国未来的栋梁，若是能从现在开始打下基础，加以培养，必会成效于以后第四篇范文：小学信息技术教学工作总结2021小学信息技术教学工作总结3篇本文目录2021小学信息技术教学工作总结小学信息技术教学工作总结范文小学信息技术教学工作总结期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：本学期，我担任学校的五、六年级信息技术教学工作以及三年级科学教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发展的需要，又是小学素质教育工程的重要内容。一、教学方面１、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。２、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。二、个人学习：对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排听课的机会，不耻下问，及时消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。三、其他方面：本学期,我还分管电脑、图书、阅览室功能用室的管理工作。要保证各种活动的顺利开展，让教师、学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的环境，因此我尽职尽责，保持各功能室有一个清新、卫生的环境，保证各功能室各种机器的正常使用，无故障产生。同时，还在主任的领导下，同事们的协作下，积极地进行图书的录入工作。四、努力方向：１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。２、对希望生多些关心，多点