赛马场东社区工作总结范文(四篇)第一篇范文:郑东爱心社工作汇报尊敬的郑东先生、李义丹书记、老师们同学们:大家上午好!我是天津大学郑东爱心社社长兰多吉,非常感谢郑先生、李书记及各位领导老师能在百忙之中来见证我们一年的成长,同时也对今年新加入郑东爱心社的50名2021级同学表示热烈欢迎。下面请允许我代表天津大学郑东爱心社做2021至2021年度工作报告。2021年11月,郑东爱心社在郑东先生和学工部的关怀指导下正式成立。过去一年里,我们秉承着“自立自强、回馈社会”的宗旨,鼓舞自己直面挫折,迎接挑战。我们把不断完善自我、传递爱心作为工作重点。不断完善组织系统和工作模式,统筹兼顾,坚持创新,为实现爱心社全体成员的综合素质提升和全面成长成才做出了努力。我们开展的工作主要有:一、郑东爱心社的组建2021年10月至11月,经爱心社负责人张斌、李阳、王志霞和我的组织,爱心社成员共同筹划,在学工部陶森老师的悉心指导、学工部领导的大力支持和郑先生的建议及审核下,我们统计社员信息,设计社旗、社徽、社衫,制定爱心社“自立自强、回馈社会”的社训和依托学工部、结合校勤助的管理体系,建立包括QQ群、人人网、公邮、飞信群、微博等网络宣传交流平台,于2021年11月1日成立了天津大学郑东爱心社。二、不定期召开爱心社例会自爱心社成立以来,我们不定期召开例会,传达郑先生及学校领导对大家的关怀,交流自己的生活感悟,探讨各自的大学规划,组织公益活动,总结活动经验。不断增进社员间的感情,加强爱集体凝聚力,使爱心社更好更快地发展。三、组织各类公益实践活动2021年清明节,郑东爱心社、校勤工助学中心和其他几个爱心社共同组织了为白芳礼老人扫墓和参观革命烈士纪念馆活动,学生代表给白芳礼老人敬献花篮、擦拭头像并在墓前发言,立志抱定天大志向,胸怀天大气魄,承担天大责任,成就天大事业。学会感恩,学会奉献,用爱心点亮自己与他人未来的征程。2021年5月,郑东爱心社成功主办了“心连西北,情系藏区“图书募捐活动,在全校范围内累计募得图书1400余册,经过筛选、整理的960册图书于爱心社暑期实践时捐赠给天祝藏族自治县第一中学,并在其学生阅览室建立了郑东爱心书架,供学生长期阅读。其余图书捐赠给了天津大学爱心屋。2021年7月到9月,郑东爱心社暑期赴甘肃藏区支教活动从集体动员,招募队员,面试筛选,支教队成立,到捐赠图书、建立爱心书架、举办励志、心理健康、学习交流等40余场讲座、设立10余份“我的大学”板报、早八点到晚十点辅助班主任工作授课批改作业、调研适合在校大学生的短期支教模式、思考适宜高年级学生的支教方式等。支教结束后对实践进行总结汇报。圆满完成了此次“心连西北、情系藏区”的支教实践活动,受到当地学生老师的一致好评和学校领导的认可。公益之路上有苦有难,在放弃休假去缅怀先贤时,没有人抱怨;在熬夜做策划,顶着炎炎烈日募捐图书,大汗淋漓地分类整理时,没有人喊累;在高原反应,强烈紫外线刺激下,支教队员有人耳朵蜕皮,有人被蚊虫咬得睁不开眼睛,还有人因吃不惯北方面食而饿肚子时,没有人叫苦;如果要让我给一个原因,那么我想说:因为有一种爱心叫薪火相传,有一种付出叫心甘情愿!过去的一年里,我们在感恩,在成长,在相互扶持,也在共同进步。团队锻炼使我们从生涩走向成熟,社友们融成了一个互帮互爱的温暖大家庭。新一年的工作即将展开,我们成长的脚步也绝不会停歇,郑东爱心社将继续秉承着“自立自强、回馈社会”的宗旨,努力做到以下三个方面:一、弘扬“自强不息、薪火相传”的精神理念,进一步开展爱心公益活动,践行“自立自强、回馈社会”的宗旨;二、不断加强团队建设,把提升社员综合素质和开展各项社会公益活动紧密结合起来,保证每一位爱心社兄弟姐妹都能有所收获。三、寒暑假一如既往的注重社会实践活动,争取出更多更优秀的实践队,服务社会,锻炼自我。各位2021级的同学们,你们将是天津大学新一届的郑东爱心社成员,我们非常欢迎你们加入这个温暖的大家庭。你们的加入给爱心社注入了新的血液,增添了新的活力,相信你们一定会秉承爱心社“自立自强、回馈社会”的精神,奋发向上,走向更加卓越的人生道路!最后,请允许我代表天津大学全体获助再次向郑东先生和校领导对我们的帮助和关怀致以最诚挚的感谢!衷心祝愿郑东先生、李书记和各位领导老师身体健康、幸福平安,祝愿各位同学学业有成,生活愉快!谢谢大家!天津大学郑东爱心社社长兰多吉2021年10月14日第二篇范文:东社镇一中政教处工作总结东社镇一中2021年政教工作总结2021年,政教处在校领导的领导下,在上级教育主管部门的指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。为发扬成绩,弥补不足,现对这一年的工作总结如下:一、加强学生的德育教育。德育是教育学生的第一步,只有具备良好的思想品质,树立远大的理想,坚韧不拔的精神,才会产生强大的学习动机,才会有巨大的进步。为此,政教处利用多种途径进行富有成效的思想教育。1、加强对学生的爱国主义教育。每周一早操时12个班轮流进行升旗仪式和国旗下演讲,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。2、培养学生的集体主义观念。今年4月份,政教处组织举办了东社镇一中春季运动会,比赛项目有接力赛、拔河、跳绳、跳远、呼啦圈、踢毽子、趣味赛等,既活跃了气氛,又增强了学生的集体主义观念。10月份,政教处又组织了第九套广播操比赛,各班学生热情高涨,都争着为集体争光。今年3月份开学初政教处又举办了以“我爱我班”为主题的班会活动,活动中每位学生出一份手抄报,每班出一期“我爱我班”为主题的板报。每个星期在校园的板报栏里,每班轮流出一期突显班级个性的板报。班会后动和校园板报活动的开展,为每位学生,每个班级提供了展示自己的舞台,加强了班级的凝聚力。今年上半年,每两周针对班级、宿舍的纪律卫生情况进行一次“文明班级、文明宿舍”的评选,被评为“文明班级、文明宿舍”的班级和宿舍,颁发流动红旗。“文明班级、文明宿舍”的评选,让每位学生无论在班级,还是在宿舍都能体会到集体力量的强大。3、加强对学生良好习惯的养成教育。从小事抓起、从细节抓起、从现在做起是我校德育工作的重点。为了加强学生良好习惯的形成,今年11份政教处拟定《东社镇一中学生养成教育细则》,由班级组织学习,落到实处。4、学生责任感的培养。针对现在学生责任感不强的现实情况,上半年政教处组织初二的学生观看《背起爸爸上学》这部影片,看完后让学生谈感受,写心得。这部电影的观看积极推进了我校的德育活动,增强了学生的家庭责任感和社会责任感。5、政教处继续抓住黑板报、各班学习园地等阵地,发挥舆论导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口。一年来通过黑板报、各班学习园地等活动,创设了学校深厚的文化氛围,丰富了学生的课余生活,也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。6、深入开展爱国主义教育、集体主义教育,人生观教育、法制教育、道德品质教育,使学生的德育素质得到不断地提高,很多感人事迹也涌现出来。如初三(086)班学生郝辰丽,拾金不昧,把拣到的一百元现金通过政教处归还主人,这既是班主任的成功教育又是政教处鼓励的结果。还有上交饭卡的、小数目钱的、其它物品的人不计其数。二、把学生的安全放在首位。安全工作是政教工作的重要环节,为此我们一直把安全教育放在首位当作头等大事来抓,作为班级工作的重中之重,做到年年讲,月月讲,天天讲、时时讲,在这方面我们主要做了以下几点:1.与家长签订交通安全协议书,加强安全知识的宣讲教育,有效做到了学校家长齐抓共管,教育学生遵守交通规则,注意交通安全。2.利用班会、安全课、两操讲评等多种形式对学生进行安全教育。安全课学习《安全读本》,提高了学生安全意识和自我保护能力。3、为了学生在校学习和生活的安全,校长和政教处制定了《校园区域安全责任表》,把校园的每个区域责任到人,时刻确保学生学习和生活的安全。4、每次学生离校回家时,校长、班主任、值日老师都把学生送到等车处,并与公交车队联系多发几趟车,确保学生安全到家。5、利用板报进行安全教育。每班要不定期在出的板报中对学生进行安全教育。6、政教处要求各班主任开展主题班会,通过班会等媒介了解学生的思想动态,对学生进行积极引导教育,消除不良思想。让学生保持轻松愉快的心情去学习。三、加强班主任队伍的管理和建设。班主任工作是学校工作的中心环节,学校工作的好坏,班主任是关键人物,学校工作要上去,班级工作是先行。要使学生心往一处想,劲往一处使,搓成一股绳,绝不是一件容易的事情,于个人的责任心水平、素质是分不开的,没有高水平的班主任就没有高素质的学生。因此每学期开始,政教处都要对新任班主任进行培训,内容主要是管理学生的方法,如何抓班级的各项工作,如何调动学生的学习积极性,如何抓后进生转化等,使班主任在较短的时间内适应工作,进入角色,为抓好班级工作起到了很好的促进作用。今年11月份,我校初三091班班主任任艳椿老师,被学校政教处推荐为“省级优秀班主任”。四、卫生工作常抓不懈。加强学校的卫生工作管理,坚持每天早操时各班进行教室内卫生打扫,早饭后分班进行校园公共卫生打扫和宿舍卫生打扫,每两周进行一次大扫除,并做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。一进校门就给人耳目一新的感觉,地面无纸屑、杂物,室内物资存放有序。一日一次清扫又成为同学们的自觉行动。总之,我校政教工作正逐年走向正规化,规范化、科学化。但在工作过程中还存在着需要改进的很多问题,政教处保证在今后的工作中进一步完善制度,将我校学生管理工作做得更加完美。东社镇一中2021年政教工作总结2021年12月第三篇范文:东社小学德育工作经验交流总结汇报材料东社小学德育工作经验交流总结汇报材料创新德育工作方式促进学生和谐发展一年来,我们用先进的教育理念引领学校德育工作,坚定不移地以“德育兴校”战略推进素质教育,坚持以人为本,创新德育工作方式,以人文精神培养为重点,加强校园文化建设,开展丰富多彩的德育活动,让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操,逐步提高人文素养和道德修养,形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观,促进了学生和谐发展。现将我校德育工作的一些做法总结如下:一、以德育活动为主体,注重体验感悟“教会学生做人”是德育工作的出发点和归宿。办学以来,我们以人本主义教育思想为指导,根据学生的身心特点,以德育实践为主体,将德育工作寓于丰富多彩的活动之中,让学生在活动和实践中体验感悟,从而提高道德素质和人文素养。在德育的实践与探索中,我校逐步形成了六大系列教育活动:一是节日、纪念日主题教育。如:在母亲节、教师节组织学生征文比赛,清明节祭扫烈士墓,五四青年节、国庆节组织文艺演出等等。二是礼仪常规教育活动。从认知和行为两个方面对学生进行教育和引导,让学生在活动中增强文明意识。在全校开展了“争创文明校园、文明班级,争做文明学生和合格小公民”的教育活动,要求学生“把饭吃好、把书读好、把操做好、把歌唱好”,从学习和生活的细节做起,养成良好的行为习惯。三是体育艺术教育活动。我们成立了各种兴趣小组,丰富校园生活,培养学生能力,发展学生个性,陶冶学生情操。四是科技教育活动。我们组织开展了校园科技创新比赛活动,进一步培养了学生的创新意识、科学精神和实践能力。五是社会实践教育活动。如让学生走出校园,既有效填补了“双休日”教育的空白,又使学生在实践中得到锻炼成长。六是主题教育。新生进校以后,我们通过队列训练、生活指导等形式,帮助学生确立规范意识,增强纪律观念,磨练坚韧意志,培养吃苦耐劳的精神;组织开展“爱心助残”活动,并设立“爱心助学基金”,让学生在活动中实实在在地感受到关爱他人的意义。为了更好地发挥每周升旗仪式的教育作用,旗手由本班品学兼优的学生担任,并作国旗下讲话,这样的升旗仪式更贴近学生实际,使学生在受到最直观的教育的同时激发起强烈的集