语言哲学-第01讲分析

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

WesternPhilosophyofLanguage刘利民Ph.D四川大学外国语学院英文系Tel:13551802632Email:LLMCC@scu.edu.cn2LectureOneAnIntroductionTwoTurnsinWesternPhilosophy3MariaBaghramian(1999:xxx):apreoccupationwithlanguage;therecastingofage-oldphilosophicalquestionsinlinguisticterms.Languagecametobeseenastheprimarymeansofbothunderstandingandsolvingphilosophicalproblems.整个20世纪,哲学界一门心思关注语言,用语言分析来重塑历史悠久的哲学问题。语言逐渐被视为理解和解决哲学问题的主要手段。什么是语言哲学4对于一位哲学家来说,最恶毒的问题就是问他什么是哲学。(成云雷:2001)问题之学,一切人反对一切人的学问,philo-sophia:爱智之学(问题是:爱什么样的智慧?)西方哲学:古希腊:本体论(起源)启蒙时代:认识论转向20世纪初:语言论转向什么又是哲学?5维特根斯坦(L.Wittgenstein):“语言休假了,哲学问题就产生了(Problemsofphilosophyoccur,whenlanguagegoesonholiday)。”什么叫“语言休假了”?语言不休假时,应该干什么?语言休假时,产生了什么样的问题来?6古希腊时代,语言开始休假。苏格拉底:“我知道我什么也不知道。”“IknowthatIdon’tknow.”辩证法(dialectics)“什么是‘美德’?”“什么是‘正义’?”、、、、这样的追问非常符合古希腊哲学的求真特质。西方哲学的求真特质7西方哲学的追问:所“是”是什么?所是如何为真?西方传统:“真”[真理性]中国传统:“真”[真实性]西方哲学产生于对世界的好奇。8古希腊人对“是”与“真”的追问:Thales(泰勒斯):世界的本原(principle)是水。Heraclitus(赫拉克利特):世界的本原是火。理性通过语言把握Logos。Pythagoras(毕达哥拉斯):世界的本原是数。Parmenides(巴门尼德):区分真知与意见真知:Thatwhichisisandthatitcannotnotbe.那所是者必然是,并且不可能不是。(思想与所是者的同一)9想想苏格拉底式的问题:“什么是‘XX’?”所“是”,既然是真知,就不能是因人、因地、因时而异的。即是说:作为真命题的知识必须具有确定性、必然性、普遍性。(不可怀疑、不是偶然的、永恒正确的)“是”与“真”,西方哲学的基石、核心主题。10悖论的挑战:芝诺悖论(Zeno’sparadox)飞矢不动(Aflyingarrowisstatic.)阿基里斯追龟悖论,等等。伊披门尼得(Epimenides)悖论:一个人说:“Iamtellingalie.”(有改动)11普罗泰戈拉(Protagoras):(相对主义)人是万物的尺度(Manisthemeasureofallthings)高尔吉亚三命题(Gorgia):(不可知论)1)Nothingis.2)Evenifitis,itcannotbeknown.3)Evenifitcanbeknown,itcannotbecommunicated.12如果言说与思维一致,那么思维何以出错?语言(亦即思维)能把握万般变化的世界吗?挑战的价值:迫使西方思想走上了逻辑分析的道路。西方哲学发展轨迹:1.什么是being(存在、本体)?本体论阶段2.17世纪:认识论转向:如何认识being的?3.20世纪:语言论转向13柏拉图:理念论(Idea)理念是唯一真实的存在,万事万物不过是其理念的募本(copies)。回答being是什么:本质(essence)。实在化理念柏拉图划分出了两个世界:实在世界、理念世界;后来被称为“柏拉图的胡须”。本体论阶段(ontology)14亚里士多德:反对柏拉图的抽象实在客观事物才“是”实在的本体(形式+质料)关于“beingasbeing”的科学——ontology(本体论)方法:形而上学思辨(metaphysicsspeculation)知识的必然性、确定性、普遍性15如何为真:建立了经典逻辑逻辑基点:排中律:PP不矛盾律:(PP)(Lawofexcludedmiddle,ofnon-contradiction)Tosayofwhatisthatitisnot,orofwhatisnotthatitis,isfalse,whiletosayofwhatisthatitis,andofwhatisnotthatitisnot,istrue.说不是者是,而说是者不是,即为假;说是者是,不是者不是,即为真。16中世纪:(nominalism)唯名论、(realism)唯实论争论的焦点:语言概念到底有没有实在性。奥卡姆的剃刀(Occam’srazor):如无必要,勿增实体。17认识论转向(Epistemologicalturn)认识论转向:哲学的问题从存在的本质转向了认识的过程和方式。本体论:Whatisthere?认识论:Howdoweknowit?对传统逻辑思辨的质疑如,培根:新工具(NovumOrganum)但是,知识的来源是什么?什么才是可靠的知识呢?这又引起了争论。18经验论(Empiricism)基本立场:一切知识最终来源于经验,即感知资料(sense-data),在此,观察与实验至关重要。Locke:TabularRasa(白板论)知识不是天赋的;人的观念来自于感觉的图像(感觉与反省);复杂的观念是由人的心灵将简单观念任意造成的;语词的意义就是其观念。——语义观念论(concepttheory)19问题:感觉的可靠性、相对性问题非感觉性观念的问题(4维空间?)很容易导致唯心论(Berkeley:存在就是被感知。)20Decartes:我思,故我在。(Cogitoergosum.)决不接受任何我没有明确认识为真的东西;感觉是不可靠的,心灵更容易被认识怀疑经验的可靠性,认为只有运用推理能力才能获得知识:一切真知都由无可怀疑的(先验apriori)第一原理推论出来。语言思想:语言普遍性(universality)观念21问题:心、身之间的介面问题第一人称(私人语言),唯我论22Kant:人能够认识什么?认识如何可能?人为自然界立法。“理智的(先天)法则不是理智从自然界得来的,而是理智给自然界规定的。”人所得到的科学真理是感性和知性领域中的事物,而理性领域是说不清的,只能留给信仰。物自体(thing-in-itself)不可知。“我们承认物的存在,但只能认识物的现象,不能认识物本身。”理性领域也是说不清的(如:二律背反)。试图弥合经验论和唯理论,却导向了意识问题。23Hegel:建立了庞大的唯心论体系以填平二律背反理念(绝对精神,dasAbsolut,包含终极的真、善、美)Everything,excepttheWhole,hasrelationstooutsidethings,andnothingquitetruecanbesaidaboutseparatethings.Infact,onlytheWholeisreal.如何实现理念?正题反题合题thesisantithesissynthesis知识是一个辩证运动的过程。24罗素的挖苦:实在(reality)是舅舅(thesis)理念是外姪(antithesis)理念是舅舅与外姪之整体(synthesis)扩大宇宙以包括(外姪的)妈妈……辩证过程的终极结论:AbsoluteIdea。25过于庞大的唯心主义体系随即遭到反对。哲学的危机:科学的发展心理主义倾向:(极易导致相对主义)例如JohnS.Mill:数学不是分析命题,它服从于经验的检验(经验与联想)2620世纪的语言论转向:thelinguisticturn反对心理主义;为哲学寻找出路;也是西方哲学,特别是认识论的逻辑发展。语言哲学的兴起,使西方哲学又有了一个新的思辨的领域,语言分析开辟了反思人类理性的新的路径。西方哲学由语言意义的纠缠开始,历经两千多年之后,又回到了语言意义本身的反思。语言论转向(Linguisticturn)27语言论哲学的两大思想阵营:人工语言学派(artificiallanguageschool)人的语言是模糊的,有歧义的,因而导致了思想的混乱;应该建立一种理想的、无歧义的语言来进行思辨、讨论。自然语言学派(ordinarylanguageschool)人类思想的智慧就沉淀在自然语言中,就是用自然语言表达的,因而没有必要设计人工语言;应该“回到语言粗糙的地面上”。28学习语言哲学的意义:1)语言哲学的核心课题:meaning(意义)/reference(指称),而语义学正是语言学最困难的学科;2)哲学思想直接导致新语言学领域的产生:语用学(pragmatics);3)西方语言学的哲学基础。29该如何学习语言哲学:不要死记硬背,哲学不是知识,而是动脑筋、力求或者真知的冲动。所以,重点应当是哲学家们的思想智慧。一些常用的逻辑符号:30一些常用的逻辑符号:Fx,单目谓词:whereFstandsforapredicate,andxforanentity.Theflowersarered.(F=red;x=theflowers)Birdsfly.31F(x,y):GeorgeisthefatherofTom.(F=fatherof;x=George;y=Tom)Martaplaystheviolin.(F=?xandy=?)F(x,y,z):TheGMgrantsthejob-applicantaninterview.谓词逻辑还包括一些量词,全称量词(universalquantifier)和存在量词(existentialquantifier);分别对应all(every)或者thereisatleastone(therearesome)等语词。例如:32存在语句:x(Fx)“荷兰有国王。”x(荷兰国王x)x(redx)[Whatdoesthisformulasay?]全称语句:x(Fx→Px)川大所有老师都是合格的。x(川大老师x→合格x)y(x)(Px,y)[Whatdoesthisformulasay?]33其它符号:逻辑连接词~(¬)not;and;oriff()ifandonlyif;if…thenEx:她既聪明又美丽。C(a)M(a)Freedom,ordeath.F(a)D(a)Snowiswhiteistrueifandonlyifsnowiswhite.PistrueiffQ“天下雨则地上必然湿”PQ34可能见到的模态逻辑符号:☐=necessary◇=possible☐P=~◇~P◇P=~☐~P几个常见的表达法:否定词:~x=notallx,noteveryx~x=noonex,none35ForLecture2,pleasepreview:Chapters1&2ReferenceandReferringDefiniteDescriptions

1 / 35
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功