物理治疗学试题及答案

物理治疗学试题及答案第一章二．单选下列不属于物理治疗范畴的治疗方法是（B）A功能训练B言语治疗C手法治疗D牵引治疗E物理因子治疗2下列不属于随意运动的活动是（B）A走路B穿衣C打太极拳D悬吊训练E骑自行车3下列不属于主动运动的训练是（D）A偏瘫患者的穿衣训练B截瘫患者的体位转移训练C脑瘫患儿的行走训练D脑外伤后昏迷患者的肢体活动E腓总神经损伤后足下垂的踝背伸活动4健身俱乐部里的拉力器练习属于（E）A被动运动B随意运动C助力运动D悬吊运动E抗阻力运动5下列不属于持续被动性活动的治疗作用是（B）A缓解疼痛B增强肌力C改善关节活动范围D防止关节黏连E预防关节僵硬6下列描述错误的是（B）A主动运动是指肌肉主动收缩所产生的运动B被动运动是指肌肉被动收缩所产生的运动C助力运动需要借助于外力的帮助才能完成D随意运动是指运动时没有任何外力的参与E抗阻力运动必须克服外部的阻力才能完成7下列徒手肌力训练原则，正确地是（A）A适合于肌力为2级B适合于肌力为3级C适合于肌力为4级D适合于肌力为5级E不受肌力等级影响8下列有关肌力的训练，描述错误的是（C）A肌力训练是根据超量负荷的原理B肌力训练必须要通过肌肉的主动收缩C肢体的被动活动也有增强肌力的功效D抗阻力活动的效果有于主动助力活动E等速性抗阻力运动的训练的训练效果最理想9下列抗阻力运动不包括（B）A等速抗阻力运动B被动抗阻力运动C等长性抗阻力运动D向心性等张性抗阻力运动E离心性等张性抗阻力运动10牵伸是（E）A活动关节B增强肌力C改善呼吸D放松肌肉E拉长软组织11下列不属于神经发育疗法的治疗技术是（E）ABobath技术Brood技术CBrunnstrom技术Dkabat-knott-voss技术Emotorrelearningprogram12下列不属于低频电疗的方法（B）A感应电疗法B音频电疗法C间动电疗法D痉挛肌电刺激疗法E神经肌肉电刺激疗法13下列不属于中频电疗法的是（C）A音频电疗法B干扰电疗法C经皮神经刺激电疗法D正弦调制中频电疗法E脉冲调制中频电疗法14下列不属于高频电疗法的是（E）A短波疗法B超短波疗法C分米波疗法D厘米波疗法E高压脉冲电疗法15超短波疗法又称为(E)A音频电疗法B低频电疗法C中频电疗法D超低频电疗法E超高频电疗法16下列不属于高频电疗法的治疗是（A）A中波疗法B短波疗法C超短波疗法D分米波疗法E厘米波疗法17下列超声波疗法常用的操作方法中，错误的是（B）A接触法B悬空法C水囊法D水下法E药物透入法18运动疗法的治疗作用不包括（D）A增强心肺功能B改善运动器官功能C提高神经系统的调节能力D逆转病变器官的病理过程E促进代偿功能的形成和发展三．多选1下列属于医学相关类专业的是（CDE）A医生B护士C物理治疗师D作业治疗师E语言治疗师2下列不属于物理治疗师范畴的是（BC）A肌力训练B语言训练C心理训练D低频电疗E超声治疗3下列需要肌肉收缩参与的运动方式有（ACDE）A随意运动B被动运动C悬吊运动D助力运动E抗阻力运动4助力运动的力可以来自于（ABCD）A利用滑轮装置B利用悬吊装置C健测肢体的帮助D通过他人帮助活动E活动局部肌肉主动收缩5悬吊练习的固定方法有（BD）A水平固定B垂直固定C旋转固定D轴向固定E螺旋形固定6关节的附属运动包括（ABCDE）A牵引B滑动C滚动D挤压E旋转7下列描述正确的是（ADE）A肌肉主动收缩产生的运动称为主动运动B肌肉被动收缩产生的运动称为被动运动C助力运动的完成不需要借助于外力帮助D随意运动是指运动时没有任何外力的参与E抗阻力运动必须克服外部的阻力才能完成8下列属于髋关节被动活动的是（CD）A抗阻力运动B坐位屈髋运动C关节松动手法D持续性活动E侧卧位关节悬吊活动9具有增强肌力作用的运动是（BCDE）A被动运动B悬吊运动C负重练习D等速练习E主动助力运动10下列属于抗阻力运动的是（BCD）A助力运动B等速运动C抗等张阻力运动D抗等长阻力运动E去除重力下的肢体运动11牵伸法分为（ACD）A手法牵伸B药物牵伸C器械牵伸D自我牵伸E手术牵伸12牵伸的治疗目的主要为（ACDE）A降低肌张力B增强肌肉力量C改善软组织的伸展性D增加或恢复关节的活动范围E防止发生不可逆的组织挛缩13神经发育疗法一般不适宜于治疗（DE）A脑卒中B儿童脑瘫C颅脑外伤D骨关节疾患E慢性肺部疾患14适合于冠心病的康复治疗方法包括（ABDE）A太极拳B医疗体操C健身训练D医疗步行E保健按摩15低频电疗法不包括（AB）A干扰电疗法B音频电疗法C间动电疗法D痉挛肌电刺激疗法E神经肌肉电刺激疗法16电疗法分为以下三类（BCD）A超低频B低频C中频D高频E超高频17电疗法中电流频率的下列换算等式，正确的是（ACE）A1GHz=1000MHzB1GHz=100HzC1MHz=1000kHzD1MHz=100kHzE1kHz=1000Hz18下列属于高频电磁波的治疗是（BC）A微波B短波C超短波D分米波E厘米波19光疗法包括（ABDE）A激光疗法B蓝紫光疗法C彩色光疗法D红外线疗法E紫外线疗法20关于超声波治疗，下列描述正确的是（ACDE）A超声波是一种声波B超声波是一种短波C超声波是一种机械振动波D30-50kHz为低频超声波E800kHz的连续超声波比较常用21生物反馈疗法包括（ABCDE）A肌电生物反馈疗法B血压生物反馈疗法C心率生物反馈疗法D皮肤电阻生物反馈疗法E皮肤温度生物反馈疗法22物理因子的主要治疗作用包括（ABCDE）A消炎B消肿C止痛D缓解痉挛E兴奋神经选择题A1型下列哪个不是组成肩关节的骨性关节（B）盂肱关节B肩胸关节C肩锁关节D胸锁关节E喙锁关节下列不属于少动关节的是（C）椎间关节B耻骨联合C腕关节D下胫腓关节E骶髂关节下列属于单轴关节的是（D）腕关节B肩关节C拇指腕掌关节D.指间关节E.肩锁关节下列属于双轴关节的是（A）腕关节B肩关节C髋关节D指间关节E肩锁关节下列不属于肌肉自身因素导致肌源性挛缩是（E）外伤性挛缩B炎症性挛缩C变性性挛缩D缺血性挛缩E痉挛性瘫痪致挛缩下列描述哪项不正确（E）肩关节有三个运动平面B髋关节有三个运动平面C肘关节有一个运动平面D腕关节有两个运动平面E桡关节有两个运动平面下列哪项不正确（A）关节的伸展性B肌肉的横断面C肌肉的初长度D肌肉的募集E肌纤维走向与肌腱长轴的关系下列关于关节分型的描述不正确的是（B）指间关节是单轴关节近远侧桡迟关节是双轴关节桡腕关节是双轴关节拇指腕关节是双轴关节肩关节是三轴关节下列关于杠杆的分类的描述不正确的是（C）头颅与脊柱的连接是平衡杠杆站立提踵时的跖趾关节是省力杠杆人体中最为普遍的是省力杠杆肘关节屈起前臂的动作是速度杠杆E运动锻炼不能增强肌力，而且能增大力臂来增加力矩下列关于脊柱活动的描述不正确的是（D）C3-5侧屈范围最大B.C4-5旋转范围最大C腰骶部屈伸范围最大D胸椎屈伸范围大于颈椎E脊柱屈曲的开始50°--60°发生在腰椎上B1型题A.0°---25°B.0°---55°C.0°---90°D.0°---150°E.0°---180°肩外展正常范围是（B）肘屈曲正常范围是（D）腕迟偏正常范围是（B）A.0°B.0°---20°C.0°---45°D.0°---125°E.0°---180°髋屈曲正常范围是（C）膝伸正常范围是（E）踝背屈正常范围是（B）A.0°---45°B.0°---50°C.0°---90°D.0°---150°E0°---180°髋外旋正常范围是（A）肩后伸正常范围是（B）膝届曲正常范围是（D）第三章（A1型题）有关独立转移的原则，不正确的是(D)水平转移时，相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等，尤其是四肢瘫患者转移时相互转移的两个平面的物体应稳定，轮椅转移是必须先制动，活动床转移时应先锁住床的脚轮，椅子转移时应将其置于最稳定的位置。轮椅和床之间转移时，靠床一侧的轮椅扶手要卸下，轮椅脚踏板要向旁移开否则会碰到患者的踝鄣，导致皮肤擦伤相互转移的两个平面应尽可能靠近，若俩者之间有距离，则不能进行独立转移床垫越硬越好有关独立转移的原则，正确的是(A)水平转移时，相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等，尤其是四肢瘫患者转移时轮椅和床之间转移时，轮椅的扶手及脚踏板均要卸下，否则会碰到患者踝部，导致皮肤擦伤。相互转移的两个平面尽可能靠近，若两者之间有距离，则不能进行独立转移有多种转移方法可供选择是，以患者最喜欢转移的方法为首先患者应尽早学习独立转移的方法有关帮助转移的原则，不正确的是(E)治疗师或护理人员与患者互相信任治疗师或护理人员应知道患者有什么缺陷，体型、体重、瘫痪程度和认知力如何，需要何种方法和多少力度的帮助患者应预先告知治疗师或护理人员自己以前习惯的转移方式转移前治疗师或护理人员必须准备好必要的设施与空间，使转移得以安全的进行治疗师或护理人员必须有很强的体力有关有帮助转移的原则，正确的是(C)帮助进行转移的治疗师或护理人员必须有很强的体力为了安全，治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子，不能赤脚治疗师或护理人员的指令应简单明确，以便患者能正确的理解和接受治疗师或护理人员应该按照患者以前习惯的转移方式进行转移由于在帮助下进行转移所需的时间不长，患者不必事先排大小便，以免增加麻烦有关被动转移的原则，不正确的是(B)患者应当消除紧张、对抗心理，从身心上放松自己，对帮助者要有信心，以配合转移搬运时患者应当向帮助者看，而不是向地板看无论是人搬运还是机械搬运，转移时均不能增加患者痛苦，不能影响或加重病情若搬运过程需要两位以上治疗师或护理人员，则每一们都必须清楚的了解整个转移程序和方向。开始转移时，由其中一位负责喊口号，如“一、二、三、起”，然后同时把患者扶起利用机械搬运时，转移前刘少奇检查器械是否完好，准备好并固定好，并保证空间通畅，没有障碍有关被动转移的原则，正确的是(D)因为被动转移，患者不必刻意去放松自己搬运时患者应当向帮助者看，而不是向地板看为了舒适，搬运过程中患者的姿势可随意调整无论是人工搬运还是机械搬运，转移时均不能增加患者的痛苦，不能影响或加重病情机械搬运时，转移后需检查器械是否完好关于体位转移方法的原则，不正确的是(E)患者能独立转移时则尽量不要帮助能提供少量帮助时则不要提供大量帮助被动转移作为最后选择的方法患者残疾较重或存在认知障碍时不要勉强训练其独立转移活动转移频繁时应选用升降机关于体位转移方法的选择原则，正确的是（C）A无论患者残疾程度如何，均应训练其独立转移能力。B能提供少量帮助时则不要提供大量帮助。C因会妨碍患者独立性的建立，一般不首先考虑被动转移D为了节省人力，无论转移距离远近，均以一个人帮助为好。E转移频繁时不便使用升降机9偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时，错误的是（B）A椅子应结实牢固B椅面应柔软C高椅子比矮椅子易于站起，开始训练时应选高椅子D有扶手的椅子比较理想E轮椅应制动10偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时，正确的是（A）A椅子应结实牢固B椅面应柔软C椅子重心低，安全性好，开始训练时，应选择矮椅子D椅子有无扶手无关紧要E轮椅应制动，但脚踏板可不必移开11偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，错误的是(E)A患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直B患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重C转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立是两腿充分负重D治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分转移E患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也不必移开12偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，正确是(A)A患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直B患者必须学会依靠键腿负重站起C转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时健腿充分负重D治疗师应教会患者在站立时双膝过伸承重E患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也不必移开13.肱三头肌有神经支配的四肢瘫痪患者不能完成(D)A轮椅到马桶的转移B轮椅到椅子的转移C轮椅到浴盆的转移D轮椅到地板的转移E轮椅到床的转移14.只有哪个部位脊髓损伤的患者才可独立完成由轮椅向浴盆的转移？(B)AC6及以下BC7及以下C