学学生党建工作总结范文

学学生党建工作总结范文第一篇范文：学生党建工作总结2009年度学生党支部工作总结2009年，在校党委和院党总支的正确领导下，学工党支部坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学的发展观，深入贯彻十七大精神，积极探索新时期学生党建工作，带领全体党员，齐心协力，较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和学生党员在学生中的先锋模范作用，继续拥护和贯彻党的各项路线、方针和政策，紧密围绕校党委的中心任务，务实、创新、稳步地开展了各项工作，党建工作取得了优良的成绩。现就我们一年来的工作概要总结如下：一、思想建设我院学生党支部贯彻党的第十七大的会议精神，在工作上不断细化，不断改善，具体体现在：1、在理论学习方面本年度，我支部按照学校党组织的有关理论学习部署，认真组织党员开展党的理论学习，组织宣传和贯彻党的路线、方针和政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及党的十七大会议精神，用科学知识武装头脑，坚定政治立场和共产主义信念。学院组织入党积极分子、全体党员参加了“解放思想大讨论”，深刻领会，认真撰写心得体会；通过学习，不仅提高了党员自身的理论素养，培养了大家贯彻、执行党的路线、方针政策的自觉性，也奠定了一个良好的理论基础。2、学生党员的教育管理工作学生党员是学校开展思想政治工作的骨干力量，是联系广大学生的桥梁。我院注重以多种形式加强对学生党员的教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生解决思想、学习和生活中遇到的问题；积极召开座谈会和个别谈心活动，找准存在问题，撰写好党性分析；积极召开团组织生活会和民主生活会，有针对性地制定整改措施，认真进行整改。学生党员队伍建设的状况直接影响学校的德智教育和党建工作的效果。3、开好民主生活会和党内外的评议工作民主生活会是党内生活的一种积极形式，是开展批评与自我批评的有效方法。通过生活会达到交流工作，沟通情况，找出不足，提高党性，形成对问题的同一认识。学生党支部结合学院的工作情况，召开党内民主生活会，每名党员进1行自我总结，同学之间相互评定，指出不足，提出改正方案。通过在学生群众当中开展“批评与自我批评”的评优活动，使学生党支部了解到了学生群众的意见和呼声，为每学期的工作开展打下了良好的基础。二、组织建设1、抓党建，促团建我院学生支部不仅明确了支委的职责，而且还对学生党员进行了分工，现在每个支委要联系一定数量的学生党员，而每个学生党员则要联系几个入党积极分子，形成了“支委→学生党员→入党积极分子”的链式组织管理体系。平时，支部注重加强党风廉政建设，自觉坚持民主集中制的组织原则，定期召开民主生活会，实事求是开展批评与自我批评。过去一年，支部按照要求，进行了民主评议工作。通过这些活动，民主作风得到了进一步深入人心，学生党员、学生干部的工作效率得到了进一步的提高。2、积极稳妥做好发展党员的工作。一个学生能否成为党员，关键是要看他在思想、学习、工作及群众关系四个方面是否具有先进性和示范性。在发展的过程中，我们要求全面考察，不偏废任何一方。一学期以来，支部所发展的学生党员在思想上可以说都是积极要求进步的，他们大多数是学习的强者，工作的能手，而且群众关系也不错；支部本着成熟一个，发展一个，宁缺勿滥的原则稳妥地做好发展工作。三、作风建设支部坚持对党员进行党章、党的性质、党的宗旨教育，教育党员用“三个代表”思想来指导自己思想和行动，发挥党员的先锋模范作用，要求党员同学时刻牢记“一个党员就是一面旗帜”，在各方面树立党员新形象。一学期以来，我支部学生党员及广大入党积极分子充分发挥先锋模范作用，积极响应院里号召，以领头羊的身份，勇挑重担，认真而富有成效地开展了诸如大学生文明素质教育、心理健康教育等常规工作。值得一提的是，学生党员及广大入党积极分子在开展学风建设及维护校园安全方面同样显出了较强的示范性作用，他们严格要求自己，带头遵守学校各项规章制度，为我校党建评估获得创优奠定了良好的基础。四、制度建设方面1、建立与完善学生党支部工作细则，规范支部成员行为，加强制度化建设。2009年我院学生党建工作着眼于增强针对性和实效性，把建立完善长效工作2机制作为首要任务。在积极分子考察、党员发展、预备党员考察等方面都建立更为完善的规章制度；在组织生活的开展、支部重大事项的决定、支委会工作的开展等方面都要形成了一套规范的工作制度。目前我院支部在积极分子考察、党员发展、预备党员考察等方面的工作都逐步走向公正、公开、严格和民主。2、重视和加强党员发展工作在党员发展工作上，我们坚决贯彻学校团委关于加强共青团员推优入党的指示，始终坚持共青团员推优入党的政策。将在学习和工作生活中表现突出的共青团员推荐到党校或党支部，通过支部讨论通过后进入每学年两次的党校上课进行我党先进思想的教育。并且每个团支部都配有一位党员或预备党员帮助入党积极分子更深层次的认识和理解中国共产党；对入党积极分子的考察培养也是我们党员发展工作一个很重要的环节。在上完党校后，通过一系列的方式对他们进行考察培养。同时我们专门让他们列席相应各支部的民主生活会，在入党之前就进行党内组织生活的熏陶。3、充分发挥学生党员的先锋模范作用。为使学生党员充分发挥党员的先锋模范作用，我支部把学生党员的教育和实际工作结合起来，在实践中表先进。我支部学生党员被分配到了每个学生宿舍，实行了党员联系寝室制度，起到了很好的模范带头作用。五党支部的基本情况和主要成绩1、队伍不断壮大2009年度，我院共有300人参加了党校培训。第十六期入党积极分子培训班参加人数89人，合格人数89人，合格率100%；第十七期入党积极分子培训班参加人数211人，合格人数211人，合格率100%；随着入党积极分子数量的不断增加和质量的不断提高，更多的优秀团员先后加入了中国共产党。2009年上半年，梁策等26人加入了共产党；刘丽敏等15人转正为正式党员；2009年下半年，张竹等18人加入了共产党；崔玉成等16人转正为正式党员；目前，我院学生党员人数达到了65人。2、党员的先锋模范作用日益突出2009年度，我院党员学生通过自身的不断努力，在学习、工作和生活中表现优秀，为广大学生中起到了先锋模范的作用。06、07、08级大部分的党员同学都获得了校级以上奖励；06级党员同学彭硕玲荣获“省三好学生”、“校十佳大学生”和“国家奖学金”，电子支部获得校优秀学生支部。存在的问题通过党的十七大的学习，在不断的学习与工作中，我支部根据实际的情况，总结出我支部在工作上存在的不足，针对前期工作中的一些问题，作好整改工作。目前存在的主要问题主要表现在：1、部分学生党员入党前后不一样。入党前工作积极主动，各方面严格要求，表现突出，入党后工作热情不高，主动性不强，成绩有所下降；2、不注重政治学习，不是提建设性建议，而是不注意场合地发牢骚，讲怪话，只讲批评，不讲自我批评；3、不注意形象，不能模范带头，不能以身作则，在同学中没有建立好威信；4、学生基层党组织的作用发挥得还不够，基层党支部的活动还比较薄弱，需要结合学院发展学生党员工作的实际和特点，进一步研究改进开展培训工作的有效方式，探索开展工作的新途径。2021年度工作展望1、党建和思想政治工作的针对性和实效性有待加强，特别是新形势下学工党支部如何更好地发挥战斗堡垒作用，如何落实长效机制，需要进一步的研究和探索。在学生的思想政治教育中如何更好的发挥作用也需要探索。2、积极做好党员的发展工作，壮大学生党员队伍，积极建立学生党建工作网页，使党的工作内容、支部活动信息、理论研究成果、先进模范事迹等在网上得到广泛传播。3、充分发挥党小组作用，将党建工作与学生管理工作更好地结合。鼓励各党小组积极开展活动。如建立学生信息网络系统，提供党建信息、学术信息，关注和掌握学生的思想，反馈学生情况，为学生管理提供了有力支持。4、开展“党员谈话和心理咨询”活动以书面交流、促膝谈心、集体座谈、心理咨询等方式为“困惑”者提供帮助。学生党支部2009年12月第二篇范文：学生党建工作总结2021年度学生党建工作总结2021年度，我系在院党委的领导下，根据学院党委的工作安排，结合系部工作实际，全面开展创建学习型党组织、创先争优和“基层组织建设年”活动，大学生党建工作取得了一定的成绩：完善党支部组织建设，加强党员、入党积极分子的培养教育工作，探索新生党员、顶岗实习期间党员的培养途径，创新积极分子校园社会实践活动，圆满地完成了党建工作目标，增强了党员干部的先锋模范作用，促进了党风建设，提高了学生党建工作的科学化水平。一、工作总结1.继续落实“四个制度”落实党员联系人制度，“二联系二负责”联系制度效果显著，尤其在“四困生”的联系上；定期谈话制度，本年度共发展党员14人，转正8人，积极分子43人，都是通过培养人认真审核和经常谈话并结合具体表现发展的；团支部推优制度，党员的发展按照院党委的发展要求逐一程序实践，重点是团支部推优工作，坚持成熟发展原则，把好了党员质量关；新生动员制度，根据递交的入党申请书情况，对基本符合积极分子的同学进行信息登记，结合本学期表现，拟定积极分子名单，为下学期党员发展奠定基础。2.继续落实“五个起来”的倡议倡议学生党员把“岗位明起来、身份亮起来、作用显起来、责任担起来、典型树起来”，很好的体现了我系“示范先行带共建”的党建活动特色。8名预备党员在顶岗实习工作中率先垂范，以身作则，起到了很好的带头作用。3.继续发挥“理论学习宣讲团”的导向作用结合我系本学期学生人数相对较少的实际情况，成立了“信息工程系理论学习宣讲团”，系领导牵头成立组织机构，前期做好调查研究，组织启蒙动员，制定宣讲方案，以党的理论知识为主体，从不同层面，不同角度，不同内容，不同形式，进行宣讲调研活动，制定了“1面2进3主体4分队”的宣讲方案，即1个“理论知识面对面”研讨；进班级，进寝室2个深入宣讲；教师、党员积极分子、普通学生3个宣讲主体；党团知识宣讲分队，专业课宣讲分队，校园安全宣讲分队，理论研讨分队4个宣讲分队。通过采取多种形式的宣传动员、组织举行了不同层次的宣讲调研实践活动，真正把党支部的校园社会实践工作落到实处，取得了实际效果。4.继续实施“1托2管3带4”工作模式“1托2管3带4”工作模式主要内容是：1名党员或积极分子负责2名普通同学（不含学生会成员、班级干部）的3方面管理（学习、寝室卫生、上课出勤）带动“理论学习宣讲团”4个方面的实践活动参与，并对党员和积极分子制定了详细的考核制度，对全系学生日常管理起到了积极作用。二、创新特色做法及成效1.在校生党建活动开展以“献礼十八大谱写新乐章”为主题的校园社会实践活动（1）开展学雷锋学郭明义活动根据学校党委《关于开展学雷锋学郭明义志愿服务活动的通知》要求，设置学雷锋学郭明义活动领导组织机构，成立“1团2小组”，即学雷锋学郭明义活动慰问团、文明交通志愿服务小组（177路、180路公交车秩序排队服务），生态环保服务小组（浅水湾附近社区卫生清洁服务）小组，定期进行志愿服务，使学雷锋学郭明义活动持久化。（2）开展“勿忘国耻，缅怀先烈”红色之旅为继承先烈遗志，弘扬革命精神，组织积极分子到“九一八纪念馆”进行参观。教育学生勿忘国耻，牢记落后就要挨打的历史教训，坚定中华民族伟大复兴的信念。（3）创建“信息工程系学生党建博客”为打造系部党建文化品牌，于2021年3月30日创建了“信息工程系学生党建博客”。共设置四个专栏，即理论大讲堂（优秀党建理论网站链接，如“理海泛舟”等）专栏，博文征集（党团知识征文、喜迎十八大征文等）专栏，喜迎十八大实践活动专栏，系理论学习宣讲团4个宣讲小分队活动报道等四个专栏，通过专栏的宣传和网络的监督，在网上搭建学生党建管理平台，（4）召开“为党颂歌”党员积极分子座谈会党的十八大，是我们党在我国进入全面建设小康社会关键时期和深化改革开放，加快转变经济建设时期召开的一次十分重要的会议，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。为弘扬党的优良作风，激励和引导党员积极分子用实际行动向党的十八大献礼，组织召开“为党颂歌”党员积极分子座谈会，以分组讨论和集中代