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2021主题班会活动计划主题班会是班级活动的主要形式之一，在高中生思想政治工作中发挥着重要作用。今天，我们为2021主题班会编制了五个活动计划，供大家参考。我们来看看！一、班会主题：新的开始，心启航二、对象：高一一个班的全班三.班会背景：新学期，新氛围，高一新生经历了三年的奋斗，来到了另一个新的环境，来到了另一条人生的起跑线，每个大一新生或多或少都对新的学校，新的同学，新的老师，新的学校_生活充满好奇，或多或少都会有问题需要解答。这个时候非常需要老师的指导，让班里的每一个人团结起来，创造一个积极向上的自己。四.班会的目的：通过这次班会，老师一方面可以了解学生的现状和需求，另一方面可以及时引导学生，让他们更早的融入新的群体。在主题班会上，向学生介绍新的学校规章制度，深入分析初高中的不同特点，让学生尽早制定计划。在主题班会上，通过一些简单的团队游戏，加深相互了解。班会的结果是一棵许愿树和学生对未来学习和生活的期望卡，提醒他们对未来的憧憬和希望。五.活动筹备：内容准备：班会前一周，组织班组长召开以团支书、班长为首的班团会，班会前做好工作安排。老师在前一周的课间或休息时间向全班宣布班会的主题和内容。班组长组织学生积极参加活动，号召全班同学把高中生活、学习或其他方面的烦恼写在纸上，所有班组长都要收集起来交给老师留存。场地准备：教室。物品准备：游戏道具、全开白纸、各种颜色的纸板等。不及物动词班会流程：1.主持人发表演讲，班会开始。2.新班委自我介绍，汇报工作规划。3.班主任对之前同学提出的问题进行指导和交流。4.班主任组织学生玩团队游戏。5.分发许愿卡，课后贴在老师身后的许愿树上。主持人宣布班会结束。七.可行性分析：针对性强。主题班会前，召开组长会议，收集学生意见，针对一年级新生的心理困扰，把握学生的内心需求。整合。主题班会由老师带领，班组长为主体的原则，一方面可以让新的班组长更加深入人心，另一方面也可以逐步树立学生的班级荣誉感。通过团队游戏的方式，加强了学生之间的交流，加深了相互理解。主题班会的成果以实物呈现，及时记录，回应活动主题，引导学生制定新计划，激发学生积极性。通过这次主题班会，学生可以了解人生挫折的必然性；提高对挫折的容忍度，掌握正确的应对挫折的方法。让学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。遇到挫折时，我们可以善待他们，努力克服，在生活中坚强起来。通过讨论和发言，学生可以正确对待挫折，提高抵抗挫折的能力，掌握正确对待挫折的方法。活动准备(教室布置和意义，学生前期准备等。):1.在教室的黑板上写下“善待挫折——，拥有高中生活的宝贵财富”这样的艺术词汇。2.网上搜索“挫折”案例。3.全班同学开始写他们在学校生活中遇到的“挫折”。4.在网上搜索所有时间和所有国家的名人从挫折中汲取力量并走向成功的例子。5.准备音乐《真心英雄》活动流程：第一，认清挫折1.导入：在生活中，我们常常祝福别人一切顺利，祝福他们所希望的一切，一帆风顺等。但恐怕没有人真的相信自己可以像别人的愿望一样，那些祝福只是人的美好愿望。现实中，每个人的人生道路不可能是一条笔直、宽阔、平坦的道路，总是布满坎坷和荆棘。每个人的人生都有坎坷，但或大或小。它们是我们通常遭受的挫折。2.个案分析年轻的高士奇遇到了什么问题？生活中有没有遇到过类似的经历？你是如何对待他们的2.老师和学生一起讨论如何对待挫折。5.欣赏歌曲，寻求榜样的力量来克服挫折。(《真心英雄》)注意事项或建议：学生，挫折和失败在人生的道路上是不可避免的。孟子曰：“故天道当减轻对斯人之责，必先苦其心，劳其筋骨，饿其身皮，乏其身，为所欲为，故可忍让，得其所不能。”巴尔扎克曾说：“挫折是天才的敲门砖，是能人的财富，是弱者的深渊！”我们应该在生活中变得坚强，正确认识挫折，提高心理承受能力，以适应我们竞争激烈的社会。活动目的：1.通过观看视频、听录音、阅读材料、讨论等一系列活动，学生可以了解到，我们中华民族是一个世界闻名的礼仪之邦。文明礼貌是中华民族的优良传统，也是现代文明人必须具备的美德。2.通过主题班会活动，学生可以继承优良传统美德，增强爱国情怀，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。3.将礼仪套路融入到各种表演形式中，让学生受到兴趣和道德的影响，了解礼仪对每个学生成长的重要性。活动准备：1.班会前，我们班进行了一系列的活动为班会做铺垫：收集中华文明礼仪的故事等材料；调查争做文明学生的做法。2.关于中学生礼仪的视听和文字材料。3.环境布局(黑板、场地等。).4.组织学生准备相关节目。活动流程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。作为新一代的青少年，我们不应该忘记传统。我们要努力做一个文明礼貌的好学生，让文明之花永远快乐，让文明之美无处不在！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。第二，活动开始(一)、家庭文明礼仪。主持人：中国是一个有着几千年文明史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深影响着我们。看历史故事：《孔融让梨》，《黄香诚心敬父母》(播放视频)。主持人：看到这两个小故事，同学们都在想，我们在生活中应该如何对待自己的父母和兄弟姐妹。如果家里有客人，怎么办(看视频资料)主持人：中国古代礼仪规范的不断发展和改革，形成了我们现代文明礼仪。在庄严、活泼、紧张、文明的校园环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，做到有礼貌、懂礼仪、做文明少年。礼仪包含很多内容。你知道那些校园礼仪吗学生畅所欲言。主持人：什么是标准的校园礼仪主持人：一定要明白尊老爱幼的道理，那么在公共场合应该怎么做呢？请听以下：《日常文明用语介绍》人与人相处，难免磕磕碰碰。犯错之后，一句“对不起”就能让对方的愤怒消失，否则就会产生意想不到的后果。同样的小事，却有两种截然不同的结果，其中“对不起”在起作用。在生活中，我们在人际交往中学习文明语言是一项重要的道德修养。请看我们班同学的文明语言体验：读诗《神奇的字》三.活动概述：主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪。作为新时代的少先队员，一定要迎接老师和客人，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，走右边保证畅通；注意卫生，不乱扔垃圾，随时捡纸屑；爱护公物，不乱涂乱画，严格遵守校规校纪，互相监督，共同提升，努力做一个讲文明懂礼仪的好学生。四、班主任的讲话：亲爱的同学们，文明礼貌是最重要的种子。作为学生和中华民族的后代，我们有义务和责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自我形象。只要我们把这颗种子播在心里，它就会在我们的精神世界生根、开花、结果，那么我们的社会就会更好！希望通过这次活动，让我们真正了解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子播撒到生活的每一个角落，让文明的花朵越开越大，传遍家庭、校园、社会！动词（verb的缩写）活动结束。一、班会名称：《感恩》二、班会背景：感恩节一直是个不变的话题。从陌生到熟悉，从认识到珍惜，每个人都经历了很多，收获了很多。当我们收获时，我们必须学会感恩。在寒冷的夏天，转眼间学校生活悄悄过去了很多。在一起走的那些年，我们同舟共济。那几天我们有泪有笑，不知不觉就建立了深厚的友谊。在老师、朋友和同学的帮助下，我们在小学住了几年。渐渐地，我们从不成熟中隐退，逐渐成熟。友谊不仅是老师和同学之间的默契。为了巩固这份友谊和友情，为了让我们的感恩之心活下去，陪伴我们度过接下来的日子，班级组织了《感恩》，以感恩为主题的班会，并以班会的形式呈现出来。希望同学们不仅事后开心，更要为全班着想，为未来着想。三.班会的目的感恩节一直是个不变的话题。房安街从李家尖开始的各个村都有开设这个班。从陌生到熟悉，从认识到珍惜，每个人都经历了很多，收获了很多。收获之后一定要学会感恩。从刚入学的孩子，学生们逐渐从原来的稚嫩中淡出，变得更加成熟和深沉。当然，我们更关心同学和老师。为了巩固和扩大同学和师生之间的友谊，我们举办了这个以感恩为主题的《感恩》。这次班会的主要目的是增进学生之间的友谊和与老师的交流，通过学生们以前一直埋藏在心里的话，创造一个让每个学生畅所欲言的氛围。为了让每一个学生都积极参与其中，班会还设置了一个游戏流程，大家在其中笑啊笑啊。那一刻，每个人的笑声都令人心痛，永远不会忘记。大家畅所欲言，今天晚上同学之间没有隔阂和克制。整个班会由欢笑和泪水组成。看着过去的照片，同学们叹了口气，想不到我们一起经历了这么多。第四，班会的准备为了达到预期的目标，班会的准备工作需要一丝不苟。从班会组织的早期构想和目的，到任务的分配和班会演示材料的准备，每一个环节都经过精心考虑。购买商品必备：感恩节纸条、感恩节邮箱、气球、丝带等。学生积极参与整个班会的筹备过程，每一个学生都是这个班会的主人。其实在准备的过程中，同学们可以逐渐发现，同学之间已经积累了深厚的友谊，只是他们没有重视。其实友谊是你我之间的，它无时无刻不在温暖着你我。动词（verb的缩写）班会流程1.主持人致开幕词：主持人致开幕词，介绍班会，介绍班会主题，为班会营造感恩的氛围。2.岁月之声：主持人讲播出内容，请同学们讲看完感受。班长和团支书首先代表他们发言。看完了，学生自己就是参与者，肯定有很多话要说。3.学生讨论感恩的话题(学生畅所欲言)简介：记得那一年，我们满心欢喜地进了小学。是我们的同学、老师和朋友帮助我们度过了那段时间。当我们迷茫的时候，是他们的援手和关心温暖了我们。现在，我们逐渐成熟，生活中也逐渐出现了很多荣耀和成就。在收割的同时，我们不能忘记那些还在耳边温暖的人。4.游戏链接第一场：经典团队。(加强同学和老师的互动)：分成小组，每组约有五至七人。(2)一组行。除了第一个人，其他人都面对相反的一面。(3)主持人向第一人称展示带有标题的音符，然后向观者等群体表演。(4)第一个人准备好了，给每个人计时十到十五秒，把动作展示给下一个人。路过前拍下一个人的背，让这个人转身面对自己。做动作的人不能靠写或者大声说来表达题目。(5)与最后一个人比较时，主持人向前问答案。如果半数以上的人回答不正确，他可以请第一个人再比较一遍。(6)每组回合会预留不同的题目。题目举例：跳舞；玩游戏等游戏2:和谐之旅每个人都有一把椅子可以坐，另一个人没有座位可以做。然后这个人开始起风了，吹什么风由他决定。比如他说“今天把穿白袜子的人刮了”，那么所有坐白袜子的人都必须起来换座位，主持人可以趁机坐下，一个人必须没有座位。这个时候，对他来说是刮风。想调动大家，可以刮“所有男生女生”“吃过早饭的人”；有的人会不知所措，突然发现自己在被挠过的人中间，然后像无头苍蝇一样乱撞。第六，班会的效果通过这次班会，我们可以增进同学和老师之间的感情和友谊。同时让同学们知道，总有一群可爱的人陪伴着我们，帮助着我们。在接受帮助和给予的同时，要懂得感恩，这样才能做出更好更立竿见影的回报，让每个学生都有一颗感恩的心，过上小学生的生活。理解人际交往，建立和谐的人际关系。让我们班更默契，更团结。对我们班今后的管理和发展会起到积极的推动作用。七、反思在小学的生活环境中，除了上课，学生没有更多的时间聚在一起，但没有群体，一个人就不能生存。相信同学们可以在这次班会后重新审视一下小学之间的友谊。相信这次班会给你带来了很多美好的回忆，我们的友谊不会随着时间而褪色，反而会成为我们小学生活中最美丽的颜色。一、活动的主要目的：梦不需要语言，它们是灵魂中黑暗而惊艳的花园。梦属于现实，有着清晰的感觉，释放的人生，对远方和未知的无尽探索。梦想是青春的写照，青春是所有学生的象征。本次主题班会以“放飞梦想，激发青春”为主题活动。让我们做“追梦人”，追寻过去的纯纯梦想，未来的理想梦想。通过这次活动，我们可以回顾过去六个月里我们大学同学的经历、成长过程、生活琐事和趣闻轶事，以及我们的梦想。让彼此交心交流，让大家更真实地展现自己的内心世界，加强同学之间的理解和交流。二、活动时间：11月16日，20__。三.地点：费用是1304教室。四.活动安排：1、由班委做好前期工作。2.通过小组讨论确定班会形式。3.做PPT。4.班会就要开了。动词（verb的缩