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2021妇女节节目策划当今社会，女人顶半边天。3月8日是国际妇女节。为了表达对他们的感谢，庆祝这样一个节日需要各种各样的活动。今天，我们为2021年妇女节编制了五项活动计划，供您参考。让我们看看！3月8日国际妇女节快到了。为了增加节日气氛，丰富女职工的文化生活，增强女职工的凝聚力，学校工会决定在3月8日开展一系列文化体育活动。现将有关事项通知如下：一、活动时间、内容、地点和负责人时间：3月8日下午。内容：跳绳，慢骑，双脚跳远。地点：办公楼前。负责人：___。二、报名时间和地点报名时间：3月1日。注册地点：学校工会办公室。联系电话：__三.竞赛方法和规则1.跳绳比赛方法：五人一组比赛，一分钟内跳的进入下一轮比赛。比赛采用淘汰制，前六名奖励；2.慢骑比赛方式：参加者自行准备女子昆车，在规定范围内进行。骑车时不准停车、停车或踩踏板。如果从车上掉下来或者出列，那就是失败。获胜者是最后到达终点线的人。比赛将被淘汰，前六名将被授予；3.二尺跳远比赛方法：参赛选手在规定范围内(双脚必须同时起跳)双脚并拢向前跳，每条跑道一人，共五条跑道，五人同时比赛。第一个跳到终点的人就赢了，比赛采用淘汰制。拿前六名奖励。四.要求1.各单位工会要重视支持女职工积极参加各种活动；2.为使各项活动顺利有序开展，各单位工会必须在3月1日前上报各项活动的参加人员名单，同时向活动负责人一人报告；3.比赛期间，各单位选手必须服从裁判的指挥。总结：妇女节是女性的特殊节日。我们的女同胞也可以在庆祝节日的同时，策划一些有趣而有意义的集体活动。活动目标1.告诉我妈妈长什么样。2.爱妈妈，尊重妈妈和其他长辈。3.量力而行，学会独立，不要太依赖妈妈。4.愿意积极参加活动。重点和难点学会尊重长辈，量力而行。要准备的活动观察妈妈的特点，问她做什么，辛苦不辛苦。活动过程1.老师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》Q:刚才老师唱的歌里提到了谁？(1)量力而行。比如自己穿衣，穿鞋，梳头，自己吃饭等等。(2)帮妈妈做一件她能做的事。扫地，扔垃圾，捶背，给妈妈倒茶等等。(3)听妈妈的话，不要惹她生气。5.说说你在家里为妈妈做了什么(老师要及时鼓励表扬)6.3月8日是妈妈的节日。你打算送什么给妈妈2.谈谈还有哪些方面做得不够，以后有什么打算5.用你的小手为妈妈画一张贺卡，悄悄地放在她的枕头下。6.妈妈，这是我用真情实感写的一篇美文。你感受到其中的甜蜜了吗？7.妈妈，奶奶，奶奶，我们好久没一起合照了。让我们开心地笑吧！8.让我给你做一顿好吃的，整天洗衣服。9.告诉妈妈和长辈，你很爱他们。你知道他们的爱，会经常用行动回报他们的爱。三.活动要求1.在活动前召开主题小组会议，安排好活动的一切安排，让学生通过参与、交流、理解(填写小组会议记录)明确活动目的。2.各中队收集学生活动资料，如贺卡、照片、日记、活动表格等，统一上报大队部。相对于春节等节日，三八节的消费规模当然更差，但另一方面，三八节是女性的节日，逛商场是女性朋友的最爱。同时，珠宝无疑对女性有吸引力。所以借助3月8日珠宝促销，运用各种优惠促销手法，利用市场优势，必然会在年初掀起又一轮小消费高潮。一、活动目的1.通过活动，增加各个店铺的销售额，扩大市场份额；2.通过送礼和减少现金回馈消费者对纪萌珠宝的喜爱；3.通过活动，塑造和提升品牌形象，提升纪萌的知名度和美誉度。二、活动时间3.1—3.31三.活动1.活动期间，3月1日至3月31日之间出生的年满18周岁的女性消费者，本人携带身份证原件，购买任何珠宝产品。如果当天实际消费超过__元，他们可以得到一个生日蛋糕。数量有限，而股票持续；(一块蛋糕，价格42元)2.3月6日，333，543，8，老公可以和老婆在专柜买钻饰，可以当场得到“老师”的礼物，数量有限，股票最后；(做成男士洗面奶，价格29.25元)3.3月8日消费满1000元减38元。注意：1.本次活动的礼品数量有限，库存不变；2.以上活动可以同时享受；3.此活动不与美钻会员卡优惠共享，但可以贷记；4.特价不会参加这个活动(专柜特价)。一、活动目的：三八妇女节是世界上的传统节日，也是女性的节日。为了体现学校对女同胞的特殊关怀，丰富大家的业余文化生活，特举办此活动。同时，庆祝活动与增强女性思维、追求卓越的活动紧密结合，鼓励女性热情投入工作，促进学校和谐发展。二.活动主题：庆祝三八妇女节。三.参赛礼物：考虑到女性的习惯和喜好，活动奖励可以选择适合女性同胞的价格实惠的物品，估计人均10元，如美容补剂、清洁用品、卫生用品等面向女性的使用物品。四.活动：1.谜语(关于三八妇女节的谜语35个，节日15个，可以是选择题，提高人们对三八妇女节的认识。二十个关于脑筋急转弯的简单谜语)2.转凳子。3.顶气球。4.称乒乓球。(每次2-4人玩，用乒乓球拍来回垫球。你不能半途而废。谁先完成谁就赢)5.做动作，猜事情。两个人一次两三人一组参加比赛，准备一个盒子，在盒子里放一些笔记，在笔记上写一些简单的东西，比如拖鞋、馒头、蔬菜等。然后甲乙双方面对面，先让A在盒子里画一张纸条，看完了就说不出来了。他们只能让B通过语言或者肢体语言描述猜纸条上写的是什么，哪一组2分钟能猜的最多。6.共同努力(每次2、3、4人一组参赛，两人脚用绳子绑好，来回一趟，哪个组先赢)。7.未经讨论就踩你(每次有4个参与者，每个人的脚踝绑上8个气球，然后踩上对方的气球，最后谁脚踝上留有气球谁就赢了。).8.丢筷子(每次3-4个参与者坐在凳子上，脚下放着啤酒瓶，用筷子对准距离瓶口半米的啤酒瓶，然后放开嘴巴，看能不能把筷子扔进瓶子里。一分钟内，谁输的最多谁就赢)。9.抓住橡皮筋(4-6人一组，每人里面拿一根筷子，筷子用橡皮筋钩住。让第一个人把橡皮筋递到最后一个嘴里叼着筷子的人手中，然后最后一个人把橡皮筋递给第一个人。中间的橡皮筋不能掉。看哪组时间最少。).