制冷与空调设备组装与调试项目竞赛规程doc-附件1：

2010年安徽省职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能大赛机电一体化设备组装与调试、制冷与空调设备组装与调试项目竞赛规程一、比赛名称2010年安徽省职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能比赛二、比赛目的通过此项目竞赛，以达到检验我省中职机电类专业学生技能水平，提高学生学习兴趣，促进中等职业学校加强技能教学，适应当前企业对技能人才的需求目的，展示我省中等职业教育成果。三、比赛地点安徽经济技术学校四、比赛项目1.机电一体化设备组装与调试2.制冷与空调设备组装与调试五、比赛方式与参赛资格1、比赛方式机电一体化设备组装与调试项目、制冷与空调设备组装与调试项目每代表队各限报1组，每组参赛学生2人，以小组为单位进行比赛。2、参赛资格2参赛选手必须是中等职业学校2009-2010年度在校学生，参加机电一体化设备组装与调试的选手需有电工上岗证或维修电工（或安装电工）技术等级证书。没有取得电工上岗证或维修电工或安装电工技术等级证书的拟参赛学生，要参加劳动或安全监管部门组织的有关证书考试，并由劳动或安全监管部门（或核发该种证书的部门）出具相关证明，证明学生已经参加并通过了电工证书或技术等级证书的考试。参加制冷与空调设备组装与调试的选手需有制冷设备维修工(或制冷工)技术等级证书。没有取得上述证书的，须由劳动或安全监管部门(或核发该种证书的部门)出具相关证明，证明学生已经参加并通过了制冷维修工证书(或制冷工)技术等级证书的考试六、奖项设置1.参赛选手奖每个竞赛项目设奖项为：一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。前三个奖项数量占本竞赛项目参赛选手人数的比例分别为10%、20%、30%，优秀奖若干。2.指导教师奖大赛为一等奖获奖选手的指导老师设置优秀指导教师奖。七、大赛规则见附录1、２八、申诉与仲裁31．申诉（1）参赛队对不符合竞赛规定的设备和材料备件，有失公正的检测、评判、奖励，以及对工作和裁判人员的违规行为等，可提出申诉。（2）参赛队申诉均须由领队以书面的形式在竞赛结束后60分钟以内向仲裁委员会提出。超过申诉时间，不予受理。仲裁委员会负责受理选手申诉，并将处理意见尽快通知参赛队领队或当事人。2．仲裁（1）仲裁委员会负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。（2）仲裁委员会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛，否则按弃权处理。九、其他事项大赛期间，各代表队须为每位参赛选手办理意外伤害险。其它未尽事宜详见报到时的具体安排或在领队会上通知。4附件1：2010年安徽省职业院校技能大赛中职组制冷与空调设备组装与调试技能比赛规则一、选手应完成的工作任务根据比赛组委会提供的有关资料和工作任务书，参赛的工作组在规定时间内完成下列工作任务：1.按照任务书要求采用专用工具完成任务；2.按照任务书要求完成制冷系统原理图的绘制、制冷管路设计、连接；3.按制冷设备维修工操作要求完成制冷系统排污及气密性试验；4.按任务书要求完成制冷设备的电气布线和接线；5.按制冷设备维修工操作要求完成制冷系统加注制冷剂；6.通电调试运行制冷设备，达到任务书规定的技术要求。二、选手完成工作任务的时间完成比赛规定的全部工作任务时间为4小时。三、赛场提供的设备和器材赛场提供天煌教仪THRHZK-1型现代制冷与空调系统技能实训装置，其主要配置如下表：THRHZK-1型现代制冷与空调系统技能实训装置部件和器件组成序号名称主要部件、器件及规格数量51实训平台提供长×宽×高为1500mm×800mm×800mm铝型材实训平台1台2空调系统模块包含旋转式压缩机、室内热交换器、室外热交换器、四通换向阀、节流装置、视液镜、空调阀等器件1套3冰箱系统模块包含活塞式压缩机、钢丝式冷凝器、冷冻室蒸发器、冷藏室蒸发器、节流装置、视液镜、电磁阀、干燥过滤器等器件1套4电源及仪表模块提供AC220V电源，交流电压表0～250V、交流电流表0～5A1套5冰箱电子温控电气控制模块提供东芝GR-204E电子温度控制模块，可控制直冷式双门电冰箱1套6冰箱智能温控电气控制模块单片机控制、液晶显示、双温控；具有速冻功能、智能控温1套7空调电气控制模块提供空调通用控制模块，具有制冷、制热、通风、除湿控制功能1套8专用制冷工具胀管扩口器、双表修理阀、真空泵、制冷剂、加液管、割管刀、弯管器等1套四、选手自备工具1.连接电路的工具：螺丝刀（不允许使用电动螺丝刀）、剥线钳、尖咀钳、斜口钳、剪刀、电烙铁、焊锡丝、镊子等；2.设备组装工具：活动扳手2把、内、外六角扳手2把（不允许使用扳手）；3.电路和器件检查工具:万用表；4.试题作答工具：圆珠笔或签字笔，HB和B型铅笔，橡皮、三角尺；5.测量工具：3m卷尺或软尺。五、评分标准6评分标准及分值根据选手在规定时间内完成工作任务的情况，结合有关制冷国家职业标准中、高级工的技能要求进行评分。制冷与空调设备组装与调试项目的满分为100分。正确性60分专用工具的使用、部件安装符合要求；电路、管路连接正确；调试步骤及方法规范，符合相关标准要求；通电调试运行制冷设备的性能参数，达到相关技术要求。工艺性30分设备组装与调试的工艺步骤、方法正确，测量工具的使用符合规范；电路连接布线符合工艺、安全和技术要求，整齐、美观、可靠；管路连接符合工艺要求，管接头连接可靠。职业与安全意识10分完成工作任务的所有操作符合安全操作规程；工具摆放，包装物品、导线线头等的处理，符合职业岗位的要求；遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和器材，保持工位的整洁。违规扣分选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：在完成工作任务的过程中，因操作不当导致事故，视情节扣10～20分，情况严重者取消比赛资格。因违规操作损坏赛场提供的设备，污染赛场环境等不符合职业规范的行为，视情节扣5～10分。扰乱赛场秩序，干扰裁判员工作，视情节扣5～10分，情况严7重者取消比赛资格。六、名次排列按比赛成绩从高到低排列参赛队的名次。比赛成绩相同，完成工作任务所用时间少的名次在前；比赛成绩和完成工作任务用时相同，职业素养项的成绩高的名次在前。8附件2：2010年安徽省职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试技能比赛规则一、参赛选手应完成的各项任务由比赛组委会提供的有关资料和工作任务书，参赛组应完成下列任务：1.按组装图及要求组装设备部件和机电一体化设备；2.按机电一体化设备的工作要求画出电气控制原理图并连接电路；3.按气动系统图连接机电一体化设备的气路；4.根据机电一体化设备的工作要求编写PLC控制程序和设置变频器参数；5.调试机电一体化设备和控制程序，达到试题拟订的工作要求和技术要求。二、选手完成工作任务的时间完成比赛规定的全部工作任务的时间为4小时。三、赛场提供的设备和器材1.亚龙YL-235A型机电一体化实训考核装置、元件和部件如下表所示：序号名称型号及规格数量91三菱PLC主机FX2N—48MR1台2三菱变频器E540≥0.75kw1台3电源模块1台4计算机模块CPU频率≥1.0GHz；内存≥512Mby；硬盘容量≥40G；操作平台Win2000或WinXP；安装包括三菱PLC的编程软件(FXGP-Win-C或GXDeveloperVers:on8.34L)；显示器尺寸≥14吋。放置计算机主机和显示器的电脑推车。1台序号名称型号及规格数量5皮带输送机部件皮带宽度49mm，输送机长度700mm，进料口及进料检测传感器1套6皮带输送机拖动部件带变速装置的三相交流异步电动机1台，联1套10轴器1个7物件出口部件单出杆气缸1个，光电传感器1个或接近开关1只，磁性开关2只，出料斜槽1个，电磁换向阀1只3套8气动机械手部件单出杆气缸1个，单出双杆气缸1个，旋转气缸1个，气手指气缸、电磁换向阀4只，电感、磁性开关共7只1套9送料部件24V直流电机1台，圆盘1个，取料平台、支架及检测传感器各1个1套2.器材①连接电路的导线：单支多股铜芯塑料绝缘线，规格0.75mm2；②异型管：用于导线连接端子编号的异型管，规格1.0mm2；③连接气路的气管；④绑扎导线和气管的尼龙扎带。四、选手自带工具111.连接电路的工具：螺丝刀（不允许用电动螺丝刀）、剥线钳、电工钳、尖咀钳等；2.电路和元件检查工具：万用表；3.机械设备安装工具：活动扳手，内、外六角扳手（不允许用电动扳手），钢直尺、高度尺，水平尺，角度尺等；4.试题作答工具：圆珠笔或签字笔（禁止使用红色圆珠笔和签字笔）、HB和B型铅笔、三角尺（禁止带丁字尺）等。五、评分标准1.评分标准及分值根据在规定的时间内工作组完成工作任务的情况，。机电一体化设备组装与调试的满分为100分。①正确性60分部件安装位置符合要求，同轴度、水平度、位置误差等均在要求的范围内。电路、气路连接正确，编写的PLC控制程序满足机电一体化设备的工作要求，变频器的参数设置正确。②工艺性30分设备组装与调试的工艺步骤合理，方法正确，测量工具的使用符合规范；电路与气路连接、布线符合工艺要求、安全要求和技术要求，整齐、美观、可靠；PLC控制程序编写简单可靠、条理清晰，科学合理；变频器参数设置可靠合理，符合技术规范和安全要求。③职业与安全意识10分12完成工作任务的所有操作符合安全操作规程；工具摆放、包装物品、导线线头等的处理，符合职业岗位的要求；按正确的保存路径，及时保存编写的PLC程序；遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和器材，保持工位的整洁。2.违规扣分选手有下列情形，需从比赛成绩中扣分：①在完成工作任务并交卷后，出现电路短路扣30分，设备部件松动、设备不能正常工作，扣10分；②在完成工作任务的过程中，因操作不当影响自己或他人完成工作任务，扣10分；③损坏赛场提供的设备，污染赛场环境，工具遗忘在赛场等不符合职业规范的行为，视情节扣5-10分。六、选手名次排列按比赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。比赛成绩相同，完成工作任务所用时间少的名次在前；比赛成绩和完成工作任务用时相同，控制程序步数少的名次在前。比赛成绩、完成工作任务用时相同、控制程序步数相同，名次并列。