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2021教师事迹材料900字有人把老师比作园丁、蜡烛、铺路石，但我想把我的老师比作雷锋。今天，我为大家整理了老师的事迹、资料和作文。让我们一起来看看他们。教师事迹材料第一章她是我们班的“刘小姐”。她善良、宽容、尽责、耐心，对我们温柔、严格。我很幸运被分配到刘老师的班级，我很高兴有这样一个老师。在课堂上，她善良温柔，这让我们都想和她有更多的接触。有时候很严格，她的教导对动作不大的学生来说是不可或缺的。每次她教我们，我们都可以听一听，记清楚，然后默默改正。记得我们一年级的时候，下午大课间，她和我们一起玩游戏，陪我们，照顾我们。不知道什么时候，她带我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。她是母鸡妈妈，一个又高又跑得快的男孩是老鹰，其他学生是小鸡。她真的像妈妈一样保护每一只“小鸡”，防止每一只小鸡被老鹰抓到。剧中，大家笑啊笑啊，脸上洋溢着幸福的笑容。就连刘先生也露出了稚气的笑容。大家脸都湿了。我们抵御炎热的天气，在广阔的操场上玩耍。大家都不会觉得累，因为有“妈妈”这样的老师陪着我们！刘先生做事一丝不苟。前不久，刘小姐给我安排了一个任务。她说话的时候很严肃，眼睛盯着我的眼睛，让我没有机会“失言”。另外，刘小姐讲完后，让我重复一遍，并告诉我们要做好。还有一次，我帮段老师送数学练习册，路过刘老师办公室，看到刘老师认真批改学生日记。看着她的专注，心里暖暖的，突然感受到老师对我们的爱，心里默默的感谢她。这是我眼中最美的老师，我的好“妈妈”。我会永远爱你！教师事迹材料第二部分这是最好的时候，也是最坏的时候：我们赚的钱多了，但人情味却少了；我们的交通比较发达，但是站在公交车上的老人比较多；我们去月球探索太空，但我们不想伸出手来帮助我们的邻居。我们的股市价格一路飙升，但我们的价值却呈指数级下降；我们这个社会知道“这仇不报君子”，但是不能流行。“滴水之恩，当报春”.我记得读过一个故事：一对老夫妇遇到了一个正在赶回家过圣诞节的年轻人。年轻人买不到票，雪夜不能回家。老两口邀请他一起过圣诞节，被拒绝后却主动把车借给年轻人。这一举动令人感动，但接下来的事情令人心寒：小伙子再也没有回来，也没有他的消息。我们痛惜丛飞攒钱给穷学生捐款，但我们也愤慨他病重时得不到援助；感恩，像一滴雨露，滋润着感恩的人的心；感恩就像一缕阳光照耀在人们的心中。我们应该感谢我们的父母。爸爸妈妈对我们的爱是春天的一缕阳光，照耀在我们的心里；是夏天的凉风，吹散了我们心中的烦恼；是秋天的一串串果实，解渴；是冬天的一团火温暖了我们冰冷的心。生活中，爸爸妈妈给我们无微不至的关心和照顾；他们在学校给了我们最大的鼓励。我们应该感谢老师。我们所有的知识都是老师给的，老师一直在默默的给我们。除了批改作业和试卷，老师还要拖着疲惫的身体给我们上课……老师做的都是为了我们！老师为我们未来的成功付出了多少！老师给了我们知识，最后，我们毕业后，老师只能为我们的成功感到欣慰和欣慰。因此，我们应该感谢我们的老师。我们应该感谢我们的同学。当我们遇到困难时，他们总是会帮助我们；当我们遇到挫折时，他们总是鼓励我们；当我们体验到幸福的时候，他们会一直和我们分享！…通过在我们心中种下感恩的种子，我们会发现感恩把每个人的心连在了一起。教师事迹材料第三章“快点跑，那个女同学，跟上！”又是一堂讨厌的体育课。我擦了擦额头的汗，只能咬着牙跑了下去。我的体育不好，更不用说“优秀的体育”了。我成了体育老师的“重点对象”。可能上辈子做错了什么。上帝派了一个可怕的体育老师来惩罚我。老师一直陪着我，好像眼睛在四下张望，但我一放松，老师就会提高嗓门喊：“谁！过来！”然后我会被批评。那个炎热的下午，我中午就已经忙得筋疲力尽了，偏偏要考体育方面的跑步，或者是和我有很深血仇的长跑。我想故意惹老师生气，可能是因为我累的腿软得像棉花一样。“砰”发令枪响了，我慢悠悠地向前慢跑。回头看老师，眼睛睁大了，脸也红了。我越看他，速度越慢。我看着老师肌肉抖动，干脆停下脚步走了上去。全班同学都张大了嘴巴。没有人敢和体育老师竞争。我是第一个。我终于在全班的注视下“跑”完了全程。体育老师捏着成绩向我走来，用了十多分钟。他瞪着我，手里的成绩单被揉成一团，但我不怕他。我不知道勇气从何而来，我昂着头抬起头。突然，体育老师满脸嘲讽地笑了：“像你这样的学生能跑前十真是奇迹。我可以保证你跑不进前三！”说着，他握紧的拳头张开了，他走开了。我看到他的表情有多恶心。从那天起，我再也没有在体育课上懈怠过。每当我受不了的时候，就看到面前体育老师嘲讽的笑容，充满了动力。老师再也没有批评过我。我只是趁他不注意偷偷擦了把脸上的汗，继续跑。我从未得到过他的表扬和鼓励。我只是期待那一天。终于，那一天来了。我以优异的成绩跑进了不可思议班的前三名，只差0分第一。七秒钟。老师张开嘴，越过同学羡慕的目光，想对我说点什么。我骄傲地从他身边走过，他递给我一瓶水：“累了，喝点水。我对你太苛刻了。没想到你这么厉害。”体育老师笑了，我发现他笑得很帅。我改变了对老师的态度，发现我之前的厌恶是发自内心的。我接过水，说了声“谢谢”，擦擦汗，对着体育老师笑了笑。这是我第一次对他笑，第一次看到他对我笑。微风刚刚拂过我的脸。我坐在操场上，默默地回忆着体育老师的笑声，那笑声像春风.教师事迹材料第四章她是一个对工作充满巨大热情的普通年轻教师。在小学教育人的热土上，她以对事业的热爱和拼搏的精神，在平凡的工作岗位上兢兢业业，兢兢业业。学生是她工作的动力，“努力”是她愿意和能够付出的全部。她去年9月份一直在教高年级学生，突然接手了一年级。她心里感到很困惑。面对一群明亮的小太阳，她心里很着急。她们那么年轻，乳臭未干，她们好动，她们喜怒无常，她怎么能开始新的教学旅程呢？教室马上会安静下来，说话的孩子也不会很尴尬。任何情感的付出和回报都是相互的，师生之间也是如此。当她把爱献给孩子们时，她相信她真的会得到孩子们的爱。她将忠于祖国的事业，在平凡的岗位上默默奉献一生。教师事迹材料第五章看着庭前的鲜花，仰望天空，转眼又过了三年。五年前，我进入高一，遇见了你。那时，你站在讲台上，笑得那么灿烂，那么阳光。我在你身上看到一种激情，把我一起烧成灰烬。当时我的入学成绩很优秀，但是突然来到一个陌生的地方，还是觉得很不舒服。新的同学，新的老师，新的环境让我这个内向的小女生不知所措，于是第一次月考就失足了，从入学时的第三名掉到了班里的第21名。我很害怕，但我不知道该怎么办。我比以前更努力学习，但事半功倍。好几次，我偷偷躲在床上哭。我觉得自己一定比别人笨，所以考试没考好，开始自卑。你渐渐发现了我的异常，就单独找我谈话，给我布置一些任务，让我学会管理班级事务，树立自信。而且我没有辜负你的期望，成绩开始提高，上课和同学交流多了，也不怕和别人交往。渐渐地，我开始变得开朗，不那么内向了。四年前，我初二，我们去坊子做社会实践。那些日子是我最大的收获日。当时我们准备玩一个过木桥的游戏，但是我恐高，看到离地半米的桥就缩了回去。我承认我胆小懦弱，但我真的没有勇气踏上让我害怕的桥。这时，你把手轻轻放在我头上，我抬头看着你。你没有说一句话，但你鼓励的眼神给了我希望。我颤抖着踏上桥，向对岸迈出了第一步。我知道我成功了。虽然只是一小步，但却是一个好的开始。接下来，我在你的注视下，摇了摇却稳稳地一步一步走到了另一边。那一刻，我泪如泉涌，不是为了自己的胜利，而是为了我的好老师。三年前，我上初三，即将经历我的第一个转折点，——中考。但是高三下学期，我的成绩一落千丈。我越来越浮躁，上课听不仔细，作业也一般。我一整天都生活在混乱中。你看到我的状况，却比我还焦虑。初三一年级后，我成绩更差，你却一夜之间爆了一口水泡。看到你我很惭愧，于是我开始慢慢沉下心来。希望不要太晚。我觉得我很幸运。在你的监督和帮助下，我顺利进入了当地重点高中，进入了实验班。现在，我坐在办公桌前，用笔写这篇文章，却发现无论怎么写，还是写不出我想对你说的话。我苦苦思索，终于想出了三个字：谢谢！没有你，我就不会是现在的我。你就像春天的雨，给了我冲出泥土的力量；你就像黑夜中的一盏明灯，指引着我前进的方向；你就像久旱之后的及时雨，给了我重新站起来的动力！