2021年2021新员工拓展培训计划

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2021新员工拓展培训计划对于员工来说,参加企业岗前培训,可以深入了解企业文化,明确自己的工作内容,建立完善的人际关系,快速融入企业。今天,我为2021年的新员工编制了一些培训计划。让我们看看!1.训练目的为了提高员工的综合素质,激发全体员工的积极性和创造性,增强他们对公司的责任感和责任感,更好地适应市场变化和企业管理的要求,特制定本办法。2.培训计划和管理2.1综合部是公司员工培训的主管部门,由人力资源部和企业管理部协助。2.2公司所有员工的培训应纳入公司发展计划。每年12月底前,各部门提交下一年度的培训计划,并填写《培训登记表》(附件一),报送总公司综合部。3.训练方法3.1公司员工培训分为定期培训和不定期培训。3.2所有员工每年应至少安排一周的全日制培训。3.3财务、合同、质量管理人员定期培训不少于10天,重点是新法律法规和业务培训。4.定期培训定期培训应制定计划、安排资金、做好教学安排和安排课程(附件2)。每次讲座后,应进行一次检查,如果检查合格,应颁发合格证书(附件三)。考核结果记入员工档案,作为年终考核的依据之一。5.不定期训练根据公司发展需要,对全体员工进行不定期的业务培训。不定期培训由综合部根据专题提前安排,并报公司经理会议讨论决定。不定期培训可以采取专题的形式,针对热点问题整理科学的数据。6.培训材料6.1公司全体员工的培训资料由综合部根据培训资料进行选择,经公司领导批准后购买。教材费用每人每年________元。6.2各部门的培训材料由部门经理确定,资金控制在__________以内。7.部门培训各部门、办公室可以根据自己的业务需要,结合自己的工作岗位安排学习资料。各部门、办公室的培训计划应报公司综合部备案。8.奖8.1公司将给予_______________________________的奖励。特别优秀,可以安排实地参观或者实_。8.2如考试不合格,应准予补考。补考仍不合格的,扣除年终奖的_____%。9.训练纪律除重大疾病或经公司领导批准外,参加公司培训的人员不得请假,并在规定时间内到综合部报到。10.补充规定10.1本办法自发布之日起实施。10.2本办法的修订由公司董事会决定。新员工前6个月的培训周期往往反映出企业对人员培训的重视程度,但很多企业往往只关注前15天,导致新生代员工离职率从入职第6个月到入职第一年出现高峰,让企业损失了不少成本。如何快速提升新员工的潜力,取决于管理者在最初的180天里做了什么。第一阶段:新人入职,让他知道自己在做什么(3~7天)为了让员工在7天内快速融入企业,管理者需要做以下7件事:1.给新人安排座位和办公桌,有自己的位置,介绍岗位周围的同事,互相了解(每个人的介绍时间不少于1分钟);2.开一个欢迎会或晚宴介绍部门里的每个人7.让老同事(工作一年以上)尽可能多的接触新人,消除新人的陌生感,让他们尽快融入团队。要点:一起吃午饭,多聊天,第一周不要过多谈工作目标,给工作压力。第二阶段:新人的过渡,让他知道怎么做好(8~30天)改变往往是痛苦的,但却是必要的。管理者需要帮助新员工在短时间内完成主角过渡。以下是五种主要方法:1.带领新员工熟悉公司环境和各部门人员,让他知道如何写规范的公司邮件,如何发传真,遇到电脑问题找谁,如何接听内部电话等。2.安排新员工靠近老同事,便于观察和指导。3.及时观察他们的情绪状态,及时调整,通过询问了解是否有压力;4.及时教给他自己的经验,让他在实战中学习,学会做,做对新员工很重要;5.及时确认和表扬其成长进步,提出更高的期望。重点:4C。反馈技巧。第三阶段:让新员工理解具有挑战性的任务(31~60天)在合适的时间给予合适的压力往往可以促进新员工的成长,但大多数管理者选择了错误的方式施加压力。1.了解新员工的优势和技能,说明其工作要求和考核指标;2.在公司多开展团队活动,观察其优势和潜力,扬长避短;3.在他们犯错的时候给他们改善的机会,在逆境中观察他们的心态,观察他们的行为,看到他们的培养价值;4.如果你真的不适合现在的岗位,看看是否适合其他部门,多给他们机会。管理者容易犯的错误是一刀切;第四阶段:表扬鼓励,建立互信关系(61~90天)管理者很容易对自己的赞美语言吝啬,或者缺乏赞美技巧,而赞美一般遵循三个原则:及时性、多样性、开放性。1.新员工完成具有挑战性的任务时,或者有进展的地方,及时给予表扬和奖励,表扬鼓励的及时性;2.各种形式的表扬和鼓励应该让他更惊喜,创造不同的惊喜,赞美鼓励的多样性;3.向公司同事展示下属的成就,分享成功经验,赞美鼓励的开放性;第五阶段:让新员工融入团队,积极完成工作(91~120天)对于新生代员工来说,他们并不缺乏创造力,更多的时候,管理者需要耐心的指导他们如何在团队中合作,如何融入团队。1.鼓励下属积极参加团队会议并在会上发言,发言后给予表扬和鼓励;2.对于激励机制、团队建设、任务流程、成长性、好的经验,要多召开会议讨论分享;3.与新员工讨论任务处理的方法和建议,在下属提出好的建议时予以肯定;4.如果和老同事发生矛盾,要及时处理;第6阶段:给员工_________________________________________________________________________________前三个月过去了,一般的新员工会变成全职员工,这就带来了新的挑战。当然,可以说新员工真正成为公司的一部分,经理的任务中心会转移到以下五点:1.帮助下属重新定位,让下属重新认识工作的价值、利益、责任、高度,找到自己的目标和方向;2.时刻关注新的下属。当下属有负面情绪时,要及时调整,对下属各方面敏感;下属提出消极幼稚的问题,要改变方式,从积极的一面缓解问题,改变管理者的思维;3.让员工感受到公司的____、放大公司的愿景和文化价值、放大战略决策和领导意图等。注重凝聚人心和文化,注重正确方向和高效沟通,注重业绩提升和专业素质;4.当公司有什么我第七阶段:总结制定发展规划(180天)六个月过去了,是时候帮下属做一个正式的评估和发展计划了。一次完整的绩效面试一般包括以下六个步骤:1.保证每季度至少1~2次1小时以上的正式绩效面谈,面谈前进行充分调查,使谈话理性、有理有据、合法;2.绩效面试要:目的明确;员工自我评价(做了哪些事情,取得了哪些成绩,为取得成绩付出了哪些努力,哪些方面做得不够,哪些方面与其他同事不同);3.对领导者的评价包括:成就、潜力、日常表现。先肯定成绩,再讲缺点,然后有真实例子支持(还是反馈技巧);4.协助下属制定目标和措施,让他做出承诺,监督检查目标进展情况,帮助他实现既定目标;5.为下属争取发展和提升的机会,与他探讨未来发展,至少每3-6个月评估下属一次;6.给下属参加培训的机会,鼓励他多学习,多看书,每个人都会制定成长计划,分阶段检查;第八阶段:全方位关注下属的成长(每天)前90天之后,一般的新员工将成为全职员工,这将带来新的挑战。当然,可以说新员工真正成为公司的一部分。1.关注新下属的生活,在他被打击、生病、失恋、遭遇人生变故、失去理智的时候,多支持、多沟通、多关心、多帮助;2.记住部门每个同事的生日,在部门生日当天庆祝;记录部门大事记和同事的每一次突破,并对每一次进步进行表扬和奖励;3.每月组织一次各种形式的群体群众活动,增加团队凝聚力。重点是坦诚,欣赏,好感,坦诚。为了进一步加强我院新兵岗前培训,确保新兵尽快完成角色转换,使其更好地履行工作职责,胜任更高的工作,熟悉教学要求,根据我院师资队伍建设规划和学院培训管理规定的要求,结合新兵实际情况,学院决定在xxxx进行新兵培训,并制定本方案。一、培训组织与管理本次培训由教学部和组织人事部共同组织。教学部负责聘请讲师,安排培训内容和培训地点,审核讲师授课笔记。组织人事部门负责考勤考核。二、培训对象我们学院在__的新毕业生、本科生和专科生。三.培训时间和地点1.培训时间:培训时间定于__年__月__日。2.培训地点:____________________________________________________________________________四.训练方法培训以集中授课、小组讨论、讨论论坛、教学观察、经验交流、讲经验、写总结为主。(a)集中教学学校领导和相关职能部门的专家进行专题讲座。(2)小组讨论本次培训,新老师分成几个小组,组长组织组员之间的分工合作,选择小组中的记录员和发言人,方便小组内讨论、小组间讨论和总结交流。(3)论坛培训结束后,通过论坛分享各组的讨论结果和经验。每个小组需要选出一名发言人和一名评审员。论坛交流时,发言人将汇报该组的讨论结果,审稿人对该组汇报的内容进行评论。动词(verb的缩写)培训主旨发言人培训发言人是学院领导和教学部、组织人事部负责人。不及物动词开幕式开幕式由教学工作部长主持1.介绍与会领导2.杨日教授致辞1.课堂讲稿必须做成PPT。2.11月2日前,请各位导师将电子版的讲义发送到教学部胡祖兴的CRP邮箱进行汇编。3.讲师必须认真备课、上课,不得敷衍塞责、迟到或请假,为新教师树立榜样。九.完成要求1、遵守课堂纪律,不得迟到、早退、旷课,不得请假;您必须从头到尾参加预定的培训内容。2.上课认真记笔记。培训结束后,每个人将结合自己打算教的课程,选择自己的内容,设计两个课时的教学设计。3.结合自己所教的课程,谈谈我校该课程的教学模式如何改革,并将思考结果写在新教师登记表(附件6)的培训总结中。4.新教师在培训期间需要参加一次或多次讲座,可以根据自己的专业选择自己的老师参加讲座。上课时,要做好听课记录,加强对整个课堂教学过程的理解和反思(听课记录见附件5)。5.在培训过程中,组长应收集小组的所有相关材料,包括教学设计、新教师登记表和讲课记录表,并将所有书面材料以纸质版本上交,然后学院将据此评估新教师的完成情况。一、培训目的1、让新员工了解公司概况、规章制度、组织结构,使他们更快适应工作环境。2.让新员工熟悉工作职责、工作流程、与工作相关的业务知识以及服务业应该具备的基本素质。二、培训对象思步集团全体新员工第三,训练时间新员工入职培训期为一个月,包括2-3天的集中脱产培训和岗位培训。四.训练方法1.脱产培训:采用集中授课。2.在职培训:采用日常工作指导和一对一辅导。动词(verb的缩写)培训教师行政人事部主管、商店经理、助理商店经理以及在某些方面有专长和特殊技能的老员工不及物动词培训材料z集团公司简介,四步集团公司管理系统,部门管理系统,岗位描述,案例七.培训内容1.四步集团公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观)2.组织系统图3.公司福利(保险、休假、休假等。)4.工资制度(发薪日、支付方式)5.绩效管理体系6、岗位描述和具体工作规范、工作技能7.内部员工(上级、下级、本部门同事、合作部门同事等)的熟悉程度。)8.对美容服务的要求八、培训考核1、笔试。行政人事部统一印制考试学员。用于脱产培训。2.申请评估。通过观察和测试,检查学员培训知识或技能在实际工作中的应用。由部门直接上级、同事和行政人事部共同评估。九.培训效果评估行政和人力资源部直接与新员工工作的部门的培训生、教师和助理商店经理沟通。培训后跟踪了解学员的工作,逐步减少培训内容的偏差,改进培训方法,使培训更加有效,达到预期的培训目标。一、培训目的1.让新员工了解集团、公司、规章制度和组织结构的概况,以便他们更快地适应工作环境2.让新员工熟悉新的工作职责、工作流程、与工作相关的安全健康知识,以及服务业应具备的基本素质。二.培训程序1、大学生或合同工的数量、文化水平、年龄结构相对集中,由集团职业学校和用人单位联合培养、联合考核。(不规则)2.人数少且分散时,由具体用人单位负责从中心到具体班组的培训。培训结果由单位和员工以书面形式确认,职业学校负责2.部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。向部门员工介绍新员工;参观工作部门;介绍部门的环境和工作内容以及部门内部的特殊规定;说明新员工的岗位职责要求、工作流程、工作待遇,指定一名老员工教新员工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