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2021清明活动策划方案模板清明节作为中国人纪念祖先、祭奠先烈的传统节日，是一项远距离的“礼节性祭祀”活动，向已故的亲人、祖先和为国捐躯的英雄们庄严地送去思念和敬意。今天我们整理了2021清明活动的五个模板，供大家参考。我们来看看！一、活动主题：缅怀革命先烈，感恩幸福生活二、活动的目的：为了进一步推进我校节日文化特色建设的实施，利用影响深远的重要传统节日——清明节，学校决定结合这一机遇，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，学生热爱祖国，热爱家乡，热爱人民。学生“尊老爱幼，懂得感恩回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。三.活动时间：四.参与者：所有老师和学生动词（verb的缩写）活动流程：(一)临近清明节(1-6年级)开展学习清明文化、缅怀感恩的活动。1.学习清明文化，举办主题班会(3月30日星期五下午第三节课):(1)清明的由来(2)清明的文化内涵(3)清明的传说(4)清明的习俗2.珍惜感恩：珍惜中国先贤英雄的记忆(1)3月30日至4月1日，各班组织学生在活动课时间和下午阅读时间讲述革命烈士故事。(提前安排学生收集相关信息)三年级4月1日下午2点在北五楼看《烈火金刚》。观看前，每位班主任都要提前与学生交流相关知识。活动结束后，组织学生交流经验，表达感受。中高年级的学生可以在假期写自己的活动，上传自己的班级博客。3.所有老师都应该给孩子们一个好的开始，在他们的博客上写一篇关于这个清明节的文章或感悟，在缅怀先烈的同时珍惜美好的生活，提高老师的幸福感。(二)进入清明节，组织三年级师生到日照烈士陵园扫墓。1.在3月28日的活动课上，高三各班的同学在老师的带领下亲手制作了纸花来纪念烈士。(纸花的颜色可以是黄色、白色、浅蓝色等。每节课学生做的纸花可以用白线成组串在一起，在献纸花时方便美观。)2.3月29日7:50，各班班主任进行活动前的纪律和安全。3.8:10:班主任和班主任带领学生在教学楼前排队出发。4.清扫活动计划第一项：宣布活动开始主持人：老师们，队员们，清明节快到了。我们新营小学的三年级师生怀着无比崇敬的心情来到日照烈士陵园，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，抒发我们的思念，抚慰天上的先烈。第二：默哀三分钟主持人：在血泊中的战争岁月里，祖国的英雄儿女们没有屈服于外族侵略的压迫，反动统治阶级的血腥镇压，风雨霜雨雪的磨难。为了中国人民的解放和中华民族的伟大复兴，他们为中华民族的独立和解放事业献出了生命。让我们一起哀悼这些英雄！所有人立正，低头默哀三分钟。第三项：专用花圈主持人：请少先队代表向革命烈士敬献花圈。第四项：辅导员代表发言(或请烈士陵园人员讲革命故事)主持人：我们是祖国的未来，今天的成长离不开老师的精心培养。欢迎少先队辅导员代表徐翔老师发言。项目5:Sp今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，知道这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的。作为少先队员，我们必须不辜负先烈的祝愿，在先烈的足迹中勇往直前。现在，请所有少先队员和我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义发誓：(我说一句话，你大声说一句话)以人为本，祖国第一；诚实勇敢，自律自强；努力工作，誓做顶梁柱；振兴中华，再造辉煌第七项：密切关注纪念碑，观看墓地，参观展览馆。主持人：邀请各中队按顺序参观纪念碑和纪念馆。5.清明扫墓活动结束。组队。(三)清明活动进课堂。综合实践活动课所有老师都要用一节综合实践活动课来开展清明节主题。六、扫尾活动的要求和注意事项：(1)各班必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律和卫生(禁止带零食、吃零食和乱扔垃圾)。认真组织开展活动，不要随意“放羊”。活动开始前，班主任要向学生介绍有关清明扫墓的知识。把誓言背下来好好练。宣誓的时候右手握拳举到耳边。烈士陵园庄严神圣，是革命英雄睡觉的地方。去烈士陵园举行扫墓活动，先穿整齐(校服)，戴大红围巾；活动中的态度要庄重肃穆，不能在烈士陵园笑打；带着敬意参加活动。(4)行走有序，不破坏绿草。不要进入危险区域，不要单独行动，未经允许离开团队。(如有特殊情况，必须向领导老师汇报)3月29日早上8点，排队集合，注意清点人数，统一乘车，不把头和手伸出窗外进入车内。班主任和班主任跟随好的团队，确保学生的安全。各中队在扫墓活动中要保持纪律和严肃性。所有动作遵照指示，以班级为单位，带班级中队长旗。统计活动结束后的人数。返校途中严禁私自离队回家。拿起笔记录英雄事迹，回来时把感情形成文字。如果活动中发生意外，请立即向老师和主管领导汇报，并及时妥善处理。每个中队在4月7日前上交两件学生活动。1.活动背景：清明节，又称徒步节，是每年春光明媚、绿草如茵的时候，也是春游的好时机。通过徒步旅行活动，学生可以与自然密切接触，享受春天的美丽，享受他们的身心。二、活动时间：4月4日20__(周五)上午三.地点：___景区四.活动安排：1.准备工作：1)3月28日前联系“_”景区，安排公交公司车辆，设计出行路线和开会地点。2)3月31日，张贴海报，动员各班活动。3)4月1日前统计每节课的参加人数。2.活动流程：1)4月4日上午7:00，住校生和领导老师聚集在学校门口，乘车出发。2)到达——景区北门，清点班级，陆续入园。3)陆续入园后，全体师生将齐聚东部“演艺广场”，参加景区与我校联合举办的大型“成语有奖竞猜”。4)小考结束后，学生将自行参加“寻宝”、“摄影大赛”、“拍照”。5)11:00左右活动结束，各班老师统计学生人数并汇报情况，学生自行离开景区提醒学生注意交通安全。6)4月4日下午休息，4月5日至7日清明节放假。3.1)成语有奖竞猜：地点是北门以东的“演艺广场”2)寻宝：将写有奖品的小卡片放在景区不同的地方。学生在找到卡片后将向老师注册，并在清明节后从学生部获得相应的奖品。奖项包括一等奖、二等奖和三等奖。3)摄影大赛：用手机或相机拍摄景点，将电子照片发送至__@，注明类别和名称。清明节后，优秀作品将在全校展出，并受到表彰。4)合影活动：在景区北门以东的“演艺广场”设置专业相机，每班组织全班合影。集体照的电子照片整理后可以在每个班级里复制走。一、活动目的：清明节是祖国的传统文化节。经学校研究，决定开展“多少民族精神代代相传给——位家乡英雄”主题活动，以加强传统文化，增加学生修养，提高学生素质。重要的是，在这个主题之后，让学生记住烈士，明白他们此刻的幸福生活来之不易。二、活动主题：民族精神代代相传。——家乡英雄知道多少三、活动时间：4月3日中午第三节课四.地点：教室动词（verb的缩写）参与者：四年级五班全体师生不及物动词活动程序：1.唱团队歌曲2.班主任宣布活动主题：同学们，这个月班会的主题是：民族精神有多少代代相传给——家乡英雄？4月4日是清明节，这是中国的一个传统节日。你明白清明节的由来吗？到了清明节，我们还必须缅怀那些为我们今天的幸福生活献出生命和鲜血的革命先烈。我们利用清明节三天开展“网上祭英雄”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，利用“网上祭英雄”互动平台在网上祭奠，发表纪念演讲，进行网上采访。清明节过后，写下纪念经历，表达自己的感受。3.主持人发言：m:又一个清明节，我们缅怀革命先烈。女：天空为今天哭泣，松涛为今天哭泣。男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命烈士被埋在地下？女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们也不会忘记他们。男：很久以前，我们的祖先站在世界民族的顶端，拥有先进的科学和灿烂的文化。女：百年来黑暗与屈辱的历史把她推向了深渊。男：为了改变这一切，多少仁人志士在艰苦的探索和斗争中带着仇恨死去。女：只有在中国共产党的领导下，烈士的鲜血照亮了中国的天空。男人：今天，我们在那里以革命的名义思考过去。女人：用现代化快速发展的现实安慰灵魂。工会：烈士们，安息吧！(播放丧葬音乐，默哀3分钟。)主持人：我们身边有一位著名的将军——张玉华。上课前，我们都收集了关于张玉华将军的信息。哪位同学可以给你介绍一下？学生们交流荣誉校长张玉华将军事迹的知识。4.主持人致辞：我们家乡有很多英雄。你还知道哪些英雄，告诉我们他们感人的故事？家乡英雄事迹协会(讲故事，交流收集信息，图片等。)5.男：前辈们牺牲了鲜血只是为了让我们有一个晴朗的天空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的花朵女：不，他们期待的是，遭受了巨大灾难的祖国，会在我们手中变得更加强大，更加美好。男：如果昨天我们还是无知的孩子，今天我们应该意识到我们也肩负着沉重的负担。(小组背诵《少年中国说》节选)男：青少年不仅是人生旅途的一个站点，也是一个转折点。女：我们将肩负起建设和保卫祖国的重任。女：我们的手会被举起来。男人：太阳预计在清明节不仅是祖国的传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步增强我校少先队员的爱国主义精神，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人故事，唤起队员对革命烈士的记忆和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题活动。活动信息排列如下：第一，参与者：全校学生二、活动时间：清明节前后三、活动主题：缅怀革命先烈，做一个有道德的人四.活动数据：3月28日，他在国旗下讲话——“缅怀革命先烈”。(负责人：6年3班)(2)3月28日至4月2日，红领巾电台播出以清明为主题的节目。宣传清明节的相关知识，让队员记住革命先烈，为队员弘扬革命传统和爱国主义精神。(3)开展中国经典阅读活动低年级举行班会，了解清明文化，包括清明的起源、习俗、传说和故事。(负责人：一、二年级每位班主任)在初中阶段，进行清明诗歌朗诵，包括弘扬中华民族的优秀文化和传统美德。(负责：三、四年级班主任，诗歌资料见附件1)(4)开展“网祭英雄”活动举办一次“网上祭英雄豪杰”活动，充分利用现代科技，开展活动，让全体同学充分了解新中国成立革命先烈的伟大成就，充分感受这一刻来之不易的幸福生活。活动参与者：中高年级活动形式和要求：每节课在学校的多媒体教室里使用信息技术课，学生也可以在家上网祭祀。登陆平台，可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命烈士的怀念。(负责人：中高年级班主任、信息科老师)(5)跟随家族祭祖扫墓，了解家族中每个人的姓名和经历；关注祭祖扫墓活动中的现象和习俗；谈谈我对清明节各种习俗的感受，这些习俗可以作为文化传统继承下来，应该被封建迷信活动打破。(6)和家人一起去农村郊游，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等活动。(七)召开主题中队会议，请少先队员讲革命故事。(旅部组织四年级学生，4月2日中午在电教教室召开班会)动词（verb的缩写）活动要求：各责任人要高度重视，精心组织相关纪念活动，注重实效，以身作则，深入引领学雷锋活动。要充分利用学校各种宣传媒体开展宣传，努力创造活动势头，及时发现典型案例，总结经验，综合报道，突出主题。一、活动主题“亲近自然，亲近传统，亲近家庭”二、指导思想针对清明节寻根祭祖的民间传统和庸俗特征，突出祖先、先贤和烈士的记忆，未能倡导孝、孝、忠、忠、忠。看了经典文章，解读民俗文化，拓展节日礼貌，引导中华民族历史上的广大人民群众，珍爱完美幸福的生活，建设文明和谐的家园。第三，活动时间该活动将于3月初开始，持续到4月初。四.活动数据1.组织“绿色记忆”——中美英语阅读活动。主办单位：县教育局具体组织单位：内小学麻田中心小学时间：3年3月27日，——4年4月1日位置：学校2.组织“我们的节日”——青年清明在线祭祀英雄和__月2日，——，4月3日，位置：学校5.开展群众性纪念活动。全县广泛开展缅怀先烈先贤的群众性活动。主办单位：县文明办民政局教育局具体组织单位：县直五大党(工)委麻田镇党委社区党委麻田镇所有中小学时间：4年4月3日，——4年4月5日位置：左权烈士陵园、麻田八路军总部纪念馆、何云烈士纪念碑、十字岭纪念亭等6.开展“尊传统礼”活动。在清明节祭奠活动中，要革除陋俗，培养新作风，积极倡导以“献一束花、种一棵小树、念一篇悼词、缅怀一段家史”为主要形式的礼貌祭祖风尚，在全社会营造一种珍爱祖先、亲近自然的清明节文化氛围。组织单位：县直五大党委(工委)社区党委动词（verb的