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2021牛源笑活动计划元宵节是中国的一个传统节日。元宵习俗的形成有一个漫长的过程，根源于开灯祈福的民俗。民间重点是灯，又称“送灯”，以开展祭祀神灵、祈福祈福的活动。今天，我们为2021年牛年元宵节编制了五个活动计划，供您参考。让我们看看！第一，设计思维元宵节是中国重要的传统节日之一，也被称为“元宵节”和“元宵节”。正月十五的民间元宵节历史悠久，它伴随着春天的人们，是最彻底、最典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，儿童不仅可以对元宵节的传统文化和民俗有基本的了解，还可以进一步体验节日的气氛，并通过自己的参与和表演获得各种体验：1.元宵节有丰富的习俗，如吃元宵、玩灯笼、在灯笼上解谜语和划船。2.“元宵节”象征“团圆”，有不同的种类和口味。3.元宵节有各种各样的灯笼，给人们带来快乐和喜悦。4.农历正月十五是元宵节，这是一个团聚的日子。5.元宵节有很多传说、故事和儿歌。二、各年龄段的主题活动目标1.大班的主要目标：(1)尽量通过各种渠道获取元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的由来和习俗；(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝活动，进一步感受假期与老师和同伴团聚的意义。2.中班的主要目标：(1)知道农历正月十五是我国传统的——元宵节，了解元宵节的由来和习俗(打灯笼、赏灯笼、吃元宵、划干船等)。);(2)感受打灯笼的喜悦，在灯笼上解谜语，和父母、老师、孩子一起吃元宵。3.小班的主要目标：(1)知道元宵节是团圆节，初步了解了人们的活动和特色美食——元宵节；(2)愉快地参加元宵节的各种活动，感受节日的欢乐气氛。三.活动实施概述活动名称：元宵节快乐(元宵节，在灯笼上解谜语)组织形式：亲子形式(分年级组)活动时间：下午___________________小班15:40，中班15:55，大班16:10。活动准备：公园里展示各种灯笼、谜语和小礼物活动建议：1.参观灯展，欣赏灯笼的形状、颜色和图案。2.交流灯谜的认知经验，丰富对灯谜起源、类型、结构的认识。3.积极参加赏灯猜灯活动，老师对获奖者给予适当奖励。四.主题活动环境的营造公园里的大环境(1)公园大厅挂着老师、孩子、家长收集制作的各种灯笼，灯笼下挂着各种谜语；(2)宣传展板：开展元宵活动的规划方案和要求。班级环境(1)老师和孩子共同安排“美丽灯笼展”，悬挂孩子购买或参与的灯笼；(2)收集节日期间孩子们赏光、玩灯的照片，装饰主题壁饰；(3)在家长园张贴“致家长信”，介绍主题活动的构思和协调。元宵节晚上，孩子们提着灯笼四处游荡玩耍。元宵节，很多地方会举办灯展和灯会。元宵节灯笼包括挂灯、卷龙灯、迎宾灯、行灯、水灯、冰灯……像__、天津的荷花灯、上海的金龙珠灯、东北的冰灯等宫灯，都有着明显的地方特色和独特的艺术风格坚持以党的伟大精神为指导，以和谐文化建设为基础，深入贯彻落实文化名城名区建设工作会议精神，大力繁荣公益文化事业，充分利用各类节庆活动载体，广泛开展群众喜闻乐见、积极参与的各类群众性文化活动，带动和引领群众参与群众性文化活动，建设群众文化事业，满足人民群众对精神文化的新需求，提高人民素质，提升城市文化品位。二、活动时间农历正月十二————农历正月十六。三.活动1.文化(体育)中心。元宵节期间，新建文化中心将设立主要照明区域，充分利用文化中心的剧院、展览馆、文化广场等文化设施开展元宵节活动。元宵节前后，文化中心将举办20___元宵节开幕式、民间特色灯会、中国美食文化展、元宵书画展、大众文化成果展、中国青年油画展等活动。__广场将有一场大型的元宵文艺话剧演出。2.街道和管理委员会。城市街道、管理委员会等有关单位应当根据实际情况，在社区、公园、广场、主干道等有条件的地方开展亮灯活动，让市民在自家门口欣赏、亮灯。街道应关注_________________________________________________________________________________整个春节期间，除元宵节外，还应在全市各街道和湖南省管委有关单位举办文化表演、社戏、特色小吃、花展、书刊促销、自制灯笼比赛、文化舞台演唱、民间工艺独特展示等各种文化娱乐活动，努力使我区的元宵节活动呈现出活动范围广、群众参与面广、形式新颖、内容丰富、节日气氛浓厚的特点。3.镇(场)盘。乡镇(农场)应根据实际情况，将元宵活动与当地文化遗产和民俗风情相结合，与创建繁荣和谐的新农村相结合，围绕今年元宵活动的总体要求，丰富农村人民的节日文化生活，突出地方文化特色，增加农村文化氛围，通过民间艺术表演、社会戏剧和地方特色文学表演等活动提升农村文化品位。第四，责任单位__旅游度假区管理委员会按指定区域组织活动实施和安全。动词（verb的缩写）活动日程1.元宵节的准备阶段。召开元宵节组委会成员和办公室工作人员会议；城镇、街道和有关单位开展和报道元宵节活动；元宵节活动准备；区灯会组委会成员会检查每个灯会现场的准备工作。2.元宵节的活动舞台。整个地区的元宵节活动都在如火如荼地进行着。3.元宵节总结表彰阶段。根据元宵节的地点、灯笼、活动等。对元宵节活动进行了评选，并给予表彰和奖励。不及物动词活动要求一年一度的元宵节是我们地区的传统节日文化活动。它是所有节日活动中范围最广、参与人数最多的节日活动。因此，为元宵节活动做好准备是非常重要的。区级各有关部门和乡镇街道要以积极的态度和高度的责任感开展元宵节活动。1、改善组织。该区成立了一个元宵节活动的组织委员会，由区委员会和政府的领导人以及各区的负责人参加2、落实责任。各部门、各单位不仅要明确分工，各司其职，还要密切配合，加强协调，共同做好今年的元宵活动。区政府办公室应负责整个元宵节活动的指挥和协调；区委宣传部要协调广播电视台、报纸等新闻媒体，做好元宵活动期间的宣传报道工作；区广播电影电视新闻出版局要规划和组织灯会活动，及时总结和掌握每次灯会的情况，制定市、区领导去每次灯会检查观灯的计划，组织每次灯会的评比工作；区公安局根据元宵节活动的总体安排，制定元宵节安全保卫工作计划，负责协调公安、消防、交通等安全工作。在每个元宵节的元宵节活动期间；区供电局应保证各照明点的用电量，指导用电安全；区卫生局要加强与元宵节活动相关的卫生防疫工作，确保公共卫生安全；区建设局要配合各有关单位在公园、广场开展元宵节活动；区城管执法局应加强节日期间的市容管理；区财政局应落实相应的活动经费等。各街道和有关城镇、单位要认真做好各地灯会活动的发动、组织、协调和指导工作，确保全区灯会活动安全有序开展。3、确保安全。元宵节规模大、范围广、参与人数多，组织难度大，必须采取有力措施加以保障。首先，活动安排要以小规模、分散为主，既喜庆又热闹，既安全又和平。其次，要有一个相对完善的安全工作计划，把活动过程中的每一个安全问题的细节都考虑进去，一个一个的去执行。最后，在具体实施过程中，要认真落实，强化责任，履行安全责任，扎实做好今年元宵活动的安全保卫工作。在开展元宵活动的同时，希望各街道、相关乡镇、单位及时向组委会办公室汇报元宵活动计划和元宵活动开展情况，掌握全区情况，加强相关部门之间的沟通。元宵灯会结束后，各街道、相关镇、单位也要做好评选推荐工作，并向元宵组委会办公室报告有特色的元宵景点、优秀席位和创新活动。一、活动目的为了弘扬民族文化，引导学生体验中国传统元宵活动的热闹氛围，了解丰富多彩的节日文化，学校将组织学生开展小型多样的元宵活动。通过活动，营造快乐、祥和、健康的假期氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。二、活动主题：金猪到春，欢乐喧哗二、活动时间20年寒假，2月19日下午，12:15开始三.活动和具体安排(a)准备(寒假)开展“巧手做灯笼，无限创意音乐”元宵灯会亲子制作行动，培养学生动手动脑能力和节能环保习惯。——班主任负责(2)主题活动(元宵节)1.营造浓厚的活动氛围(1)电子屏幕滚动传统节日文化口号和童谣，营造节日氛围。——__负责口号是3335上午(或提前到2。晚上19:00)，根据活动内容，每节课都会对班级环境做好安排。南北玻璃窗会用窗花(或灯谜)装饰，教室挂灯笼。——负责班主任2.“开心花灯”活动(245级：中午或吃完饺子品尝饺子之间的时间段；一、三年级：放学后2:00-3:00)在班主任的带领下，每个班都有秩序地参观了学生和家长自制的元宵。——负责班主任3.《巧手做元宵》(12:15——13:15)在班主任和家长志愿者的组织下，学生们开展小汤圆和元宵节活动(中午12:15，各班派代表到食堂领取食材)。食堂给每个班提供汤圆和菜肉馅；制作面团和包饺子的器具由各班提供。班主任负责4.“乐尝元宵”活动(一、三年级：1:30左右开始；245级：2点左右开始)每人一份零食(两个元宵节，六个小饺子)，让孩子在品尝自己劳动成果的同时，享受元宵节丰富的氛围，体验传统节日的快乐(三位家长志愿者，班主任和副校长与孩子分享快乐)。——__负责5.后续活动：每节课填写一份活动记录表；每节课交2-3份反馈表给家长和志愿者。四.摄影：__动词（verb的缩写）时事通讯报告：__备注：2月19日，午餐提前11点供应。激发孩子制作元宵活动的兴趣，体验欢庆节日、分享劳动成果的快乐，引导孩子学会用团、捏、卷等技巧制作元宵；对生活的感悟和科学常识如在制作和烹饪元宵的过程中翻滚起伏。一.活动筹备1.制作元宵所需材料：糯米粉、各种馅料、水、电炉、锅等。2.老师和孩子们提前收集关于元宵节民俗的信息。3.音乐《闹元宵》等。4.安排活动场地。二、活动流程开场白(以喜庆音乐为背景的音乐)(老师和小朋友站在前面)亲爱的小朋友：大家好！今天，我们三班的教室充满了喜悦和兴奋，因为我们很快就要迎来我们的元宵节了。孩子们，你们快乐吗(小朋友表演的好，请大家鼓掌，OK(正月十五)元宵节的人有什么习俗？你知道它是由什么材料制成的吗？不要太努力了。谁知道元宵节是怎么分成几个部分的？(元宵在煮之前沉到锅底，煮完浮起来。元宵节做好以后比以前大。)孩子越来越聪明，观察力越来越敏锐。好了，现在让我们享受自己劳动的成果。动词（verb的缩写）教师总结今天，孩子们一起度过了一段快乐的时光。我们不仅知道怎么吃元宵，还知道怎么做元宵。孩子不仅学会了知识，还学会了观察。只要平时注意，身边有很多精彩的地方，值得一看。本次活动到此结束。元宵节快乐！为了让员工度过一个温馨愉快的元宵节，我们房地产酒店工会决定组织一次名为“元宵灯谜”的文化活动，活动计划如下：一、活动主题“元宵节，在灯笼上解谜语”二、活动时间___________________________________下午7:00。三.会场酒店餐厅四.活动准备1.前期工作：工会负责收集各种灯谜、道具，制作活动背景，宣传海报，购买奖品、水果、干果、饮料等。2.场地布置：2月上午由工会牵头，行政部、移动能源部协助场地布置、悬挂、准备元宵灯谜(具体是在餐厅周围拉铁丝、悬挂灯谜)。3.活动期间；酒店行政部负责调试5.活动结束：各分公司董事长将安排人员协助清理现场，整理和归还物品和道具。动词（verb的缩写）活动链接的设置第一部分：“你画，我猜”。每桌推荐两个玩家参加这个游戏(一个负责抽奖，一个负责竞猜)。游戏规则：负责笔画的玩家可以用文字和肢体动作向猜词者传递信息，但不得说出文字中的任何一个字，也不得谐音/谐音，否则视为犯规，本问题无效。我只能喊“郭”了！然后改题，在有限的时间内猜最多的单词作为最终赢家。同分的组可以再玩。主持人负责介绍规则，控制流程，渲染气氛，促使工作人员颁奖。第二个环节：“解灯笼上的谜语”。现场所有人员都将参与。游戏规则：1.猜灯谜时，猜灯谜者必须先在指定的兑换处核对答案。确认无误后，审查员将谜语摘下交给兑换处，工作人员在领取奖品前进行登记；猜错的不领奖，谜语继续使用。(谜语由巡逻人员揭开，严禁谜语者私自撕毁或移除谜语)2.猜个谜语，换个奖品。3.共有400个谜语，包括：第001-100条谜语去一号奖桌查答案；101-200个谜语到2号奖桌核对答案；201-300个谜语到3号奖桌核对答案；301-4