2021年2021竞赛方案模板

2021竞赛方案模板策划方案是策划结果的表现形式，通常以文字或图片为载体。规划方案起源于倡议者的最初想法，结束于实施者的参考。今天我们整理了2021年竞赛活动的五个模板，供大家参考。我们来看看！活动目的：1.巩固所学成语，扩大词汇积累，提高学生理解和使用成语的能力。2.让学生感受到合作与竞争的温暖、紧张和喜悦，培养健康积极的情绪和团结合作的精神。活动流程：首先主持人做了一个演讲，导入。二、开始比赛：第一站：听写成语，听写20个成语。每个成语对了得2分，错了没分。分数是分组的。一组有四名学生。如果四个学生都写对了一个成语，就可以得八分。如果一个学生写错了，他的成绩将不会被记录。小组得6分，以此类推。第二站：成语数码园，分两个比赛。加砖加石，能多干活的。在第一场比赛中，我们做出了巨大的贡献。要求学生在括号中填入适当的数字，使等式成立。首先请派一名代表上台摘抄问题，然后在白板上完成答题任务。一题十分。第二个游戏是给能做更多的人玩的。这个问题需要发挥集体智慧。写的越多，分数越高。一分二，写错不扣分。2点，时间到了，停止写作，派代表来表演。答案应该由学生在小组讨论后填写。试题是组长选的。第三站成语动物园，分两个比赛。第一局，动物熟练地进入成语笼子。如上所述，小组派代表回答问题。一题五分，每组两题，写完给大家看。第二个游戏，我们根据动物说成语。各组领导上台摘抄题目，小组讨论结束后派代表说越讲分数越高，每组2分。两分钟。第四站成语乐园，有三场比赛。第一局，熟练填写身体部位。每组派代表上台摘抄题目做。每组四题，一题分两分。错误不给分。第二局你追我，有成语对，成语补足，按意思补成语。这部分需要先回答。第一反应者需要在一分钟内回答。如果到期了，就认为放弃了。其他组继续先回答。如果连续三轮都没有答案，主持人就宣布答案。答对给5分，答错扣2分。第三局，化败为胜，有两个环节。写成语，猜成语。写成语时，组长上台摘抄题目，写出来。答对一个问题给5分，答错了不给分。成语猜谜环节，主持人播放幻灯片，选手看图猜成语，先答题。答对一题给八分，答错一题不给分。三轮出错，主持人宣布答案，本问题无效。三、比赛结束，由计分人员计算总分，并宣布获胜者，颁发奖品。四、评分人员：略注意：每局结束后，主持人会宣布答案，以标准答案为准。为了更好地推广公司的企业文化，让更多的员工更好地感知公司的企业文化，特举办“我与公司一起成长”演讲比赛。一、活动背景：结合__________________________________________________________________________________________________二.活动主题：“我和公司一起成长”三、活动对象：__公司所有成员的青年四.活动组织：__公司联盟总支部动词（verb的缩写）活动的具体安排：1.活动场所__公司会议室2.(2)赞美公司发展过程中出现的典型、有代表性、示范性事件，想象公司光明的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、努力拼搏、奉献的史诗精神，赞美那些与公司发展命运相同、荣辱与共、实现事业与个人共同成长进步的员工。(3)从公司的发展给个人、家庭、生活带来深刻影响和深刻变化的角度，畅谈对公司的感受、感受、体验和理解，表达个人的自豪感、荣誉感和对公司的归属感。(4)要密切联系本单位和本岗位的实际工作，体现员工的奋发向上的精神。4.评分规则(1)本次比赛采用百分制评分，要求思想内容符合主题，表达形式完美统一。评委将根据以下评分标准对每位选手进行现场评分。(2)评分标准：参赛作品评分：满分30分(要求演讲主体鲜明突出，联系实际，积极向上)。言语技能评分：满分45分(包括普通话标准度、语言流畅度、激越与感召力、情感丰富度、肢体语言协调度，各得10分)。选手外貌得分：满分10分(外貌端正，衣着整洁，礼貌大方，举止自然得体)。综合评分：满分10分(评委根据演讲者的现场表现对综合演讲质量进行评价)。时间：满分5分(发言时间不得少于4分钟，控制在5分钟以内。超过规定时间不足4分钟的，酌情扣分；说话时要求留稿，不按稿读)。不及物动词活动要求：1、加强领导，营造氛围。各单位要高度重视这项活动，加强组织领导，大力宣传在员工中开展演讲比赛活动的意义，确保活动成功。2、结合实际，精心组织。各单位要积极组织员工积极参与安全生产实际，结合企业发展进程和企业文化精神。演讲者必须用普通话发言，不写，时间控制在4分钟以内。3.严格挑选，保证质量。各单位要组织自己的选手进行筛选，使发言富有感染力和突出性，保证竞赛活动的质量。从比赛中选出的优秀演讲将被推荐并发表在《酒钢日报》和《酒钢工人》杂志上进行大力宣传。一、活动名称“友谊第一，比赛第二”篮球比赛二、活动的目的篮球比赛是我国的一项传统体育活动，能够很好地体现运动员之间的团结协作能力，从而加强参赛群体之间的合作与交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强部门、员工和公司之间的联系，加深员工之间的友谊，特举办这场篮球赛。第三，参与者制造部、品控部等部门的在职员工。四、篮球比赛报名要求1.篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工。2.每个申请人只能参加一个团队。3.比赛分为四个小组，即制造班一个小组、制造二段一个小组、工程师一个小组和间接人员一个小组。每个队由八名成员组成，其中选出一名队长。4.比赛中有一名裁判和一名助理裁判。5.比赛抽签决定，比赛单独进行。最后，两个获胜队分别争夺冠军和亚军。动词（verb的缩写）竞赛安排1.比赛地点：公司篮球场2.比赛时间：20____________________。3.比赛采用抽签方式进行，获胜者晋级下一轮。比赛有冠军、亚军、亚军和参赛队。4.游戏采用上半场和下半场制。中场休息时间是20分钟，没有停顿4.所有参赛选手在比赛中应保证“友谊第一”的原则。场外观众不得疯狂扰乱比赛秩序，否则将被取消继续观看比赛的资格，被视为违纪，并被全厂通报。5.场上球员必须尊重裁判判罚，场上球员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)罚出场。如果球员在比赛中犯了严重犯规或危险动作，将被视为技术犯规。6.场上队员不得围攻、指责、辱骂裁判，不得故意拖延比赛，扰乱比赛秩序。一旦出现这种情况，球队将被取消比赛资格，责任人将受到纪律处分并通知全厂。七.比赛规则1.比赛不使用禁区3秒，后场10秒，24秒的规则。2.任何违反投篮或上篮规则的人将被犯规者罚2次罚球。3.凡被判技术犯规者，对方将给予2罚1掷。4.违规次数超过6次的将自动被罚出场。为了丰富教师的休闲生活，提高员工的身体素质，调整教师紧张的工作节奏，加强沟通交流情绪，让职工以饱满的工作热情投入工作，促进学校和谐发展，贯彻以人为本的精神，同意举办职工篮球比赛。一、组委会名单导演：____副主任：____成员：___、__、__、__、__、__、__。二、裁判名单裁判：____推荐人：__、__、__、__、__、__、__。第三，入门方法1.各年级有七个队：非体育教师队，综合教师队，体育教师队，按年级分。2.各组领导：一级：__；二年级：___；3级：__；综合组：__；一年级体育老师：_______；二年级体育老师：_______；初三体育教师：___。第四，竞赛方法采用单循环制，共21场。动词（verb的缩写）游戏规则1.比赛采用国际篮球比赛的一般规则。2.每场比赛分为4节，每节10分钟，每节休息2分钟。3.比赛中绝对服从裁判；个人必须离场5次犯规，每队每节犯规4次以上，罚球2次。4.每组组长是场上队长，队长有权向裁判提问。如果球员有过激行为，应被视为违反体育道德，当场取消比赛资格。不及物动词比赛时间2021年____月至2021年____月七.比赛地点学校塑料操场八、排名录取与奖励根据8、6、5、4、3、2、1的分值，进入当前工会活动考核。综合组的分数为排名分数，其余组为各年级体育教师排名分加非体育教师排名分除以二。九.资金预算裁判工作按每场一个加时班计算，现场裁判2名，记录裁判1名，共3名裁判。所有游戏共21场，共63节加时课。十、每个队统一着装，并印有号码十一、本程序的解释属于裁判组十二.其他未尽事宜另行通知一、活动目的：为了提高系里学生的口才和综合素质，拓展业余文化生活。它也提升了我们学校的质量，营造了浓厚的学习氛围，为大学生提供了一个相互学习和交流的平台，共同进步。学校决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。二、活动主题：“青春无限好”主旨演讲三、选手的要求：(1)在校学生，不分性别、年龄。(2)主题由主办方选定后，题目自行选定，内容积极健康向上。(3)如果有背景音乐，自带CD。(4)自带衣服和道具。四.参与者人数：每个部门有2-3名候选人。动词（verb的缩写）时间及相关场地安排：时间：地点：广播站二楼演讲厅(演讲比赛)(录音选择)。第六，竞赛环节比赛分为录音选拔和演讲比赛两部分。1)录音选择：录音挑选了具有纯正英语发音和英语口语能力的人，前12名参加了演讲比赛。2)演讲比赛：(1)竞争过程：比赛由两部分组成：a、先做一个命题演讲(3分钟)。命题发言结束后，评委提问1-2个问题，选手回答1分钟。b、即兴演讲(选手准备30秒，回答2分钟)；其中命题演讲是指选手在比赛前选择文章围绕我们的主题进行演讲。即兴演讲是现场回答。评委用英语提问，可以和主题有关，也可以和演讲过程中演讲者的提问有关，也可以和评委的兴趣有关。选手用英语答题，考察选手的适应能力和运用英语的能力。(2)评分标准：(满分100分)仪表形象：(20分)1)着装整洁优雅。(10分)2)姿势自然，动作适中。(10分)演讲内容：(50分)3)主题清晰，与主题内容一致。(25分)4)内容丰富，实例感人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)5)文笔流畅，文字简洁，细节得当。(10分)语言艺术：(30分)6)发音标准，流利。(10分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)8)表现力和适应能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)(3)评分规则：评委明确给出各部分的分数(分数为整数)，工作人员最后求和，去掉分数和最低分，以平均分作为选手的比赛分数，根据分数分别获得一、二、三等奖。台风奖和欢迎奖由评委选出(如果票数相同，得分最高的获胜者将获得奖品)七.奖项的设立：本次比赛一等奖一名(同时有英文之星称号)，二等奖二名，三等奖三名，鼓励奖若干名，台风奖一名，欢迎奖一名。(该奖项与上述奖项不冲突)颁奖：比赛结束后，将颁发获奖证书和奖品八、宣传准备1)3月18日将此活动通知各部门团学支部，希望各部门帮助组织该领域有特长的同学报名，各学院推荐2~3名。2)向我校团委、学生会发出邀请函，协助报名。3)从3月19日起，“青春无限好”主题演讲比赛海报将在BBS上发布，宣布比赛报名正式开始。报名截止时间为3月28日中午12点。4)做好宣传工作。5)3月28日前后再贴海报。6)初赛将于4月3日左右举行。九.主办单位的选择(组委会负责):为比赛选择一男一女主持人X.评委嘉宾邀请：(组委会主任负责)1)邀请了7位评委参加比赛，其中有一两位外教，其中一位在赛后发表了评论。2)邀请相关部门领导或辅导员、学校学生会分管领导作为嘉宾参加比赛。3)嘉宾和评委可以做颁奖嘉宾。4)所有评委和嘉宾将在11月8日前确认。XI。竞赛内容和材料1)记录试验的数据应由总计划员收集、整理和验证。2)最终即兴演讲材料由总策划收集整理。3)为了保密，不要让别人知道。4)记录选择材料应在11月2日前确认，最终选址材料应在11月9日前完成。5)以上两人参加比赛，另一人负责。