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800字的敬德、敬礼、行善精选只要生命存在，文明的味道就是永恒的乡愁，永恒的安慰，一段永远无法原谅的旅程。愿我们的家乡永不再沉！今天，我在这里整理一下尊重道德和礼貌的道德模范事迹。让我们一起来看看他们。尊重道德和礼貌的道德模范行为1我一直认为我现在最重要的任务是学习__，我的理想是考上名牌大学，这样大家都可以夸我，让父母为我骄傲。所以，我除了学习，其他的生活都不在乎了，只是现在思想变了。一个人要想成功，就要让所有人尊重你，喜欢你，不仅要学好，还要有良好的品德。让我改变主意的是最近的一些新闻报道。每天都有新闻播报：有人强行占座，有人在公交车上蛮横无理导致车祸，有人老人靠老人，打人骂人，还有很多其他类似的事情。我不明白，这些行为是多么可耻！妈妈说这些人没有好的文化，没有好的品德。然而，他们中的许多人也有知识。他们连做人都没学会，白白有文化。他们应该回学校学习如何做人，至少知道什么是道德！我觉得我妈是对的。这种不道德的行为不仅见于成年人，也见于我们的孩子。比如我们班的学生小松，学习很好，但他居然为了坐第三排而骗老师说眼睛不好，为了不和丽丽同桌而想捉弄她，逼丽丽哭着要老师过桌子。老师批评他说：“你用这种方法太不像话了。”但他不知道该怎么忏悔，继续胡闹，终于如愿以偿。这说明我们现在的首要任务是品德的建立。社会主义核心价值观主张热爱本职工作，敬业、诚信、友善。我们孩子的职业是学生，学生要做到以下几点：不支持父母的溺爱，不为难老师和同学，尊重老师，听从老师的指示，做事开诚布公，信守承诺。这些都是明德守礼的表现。只有明德遵守礼仪，才能赢得别人的尊重和信任，才有实现梦想的信心。现在我也明白为什么老师要我们背这些又硬又难的单词了，《弟子规》，从学前班开始。现在明白了，老师希望我们从小就能做一个守礼的好孩子！有些人觉得做一个有道德的人很难，能力有限也做不了大事。但是我觉得可以从帮助老人过马路开始，弯腰捡废纸，帮父母做一些家务。我可以做一些力所能及的事情，比如我的同桌是个自闭的人。他总是活在自己的世界里，不愿意和别人交流。上课没人愿意和他做同桌，我就主动和他坐一桌，主动和他交流，鼓励他主动回答问题，积极参加活动。我们小学在一起六年，成了好朋友。我觉得这些都是道德表达。如果每个人都能做到这些小事，我们的社会就会变得非常和谐。我们青少年最需要的是文明道德的引导，将普通人聚集在祖国的怀抱中，学习科学文化，努力变得强大，成长起来，以美德和礼貌的形象实现祖国的伟大和中华的复兴。遵守道德和礼貌的道德模范事迹2首先我想问你一个问题：“学生要不要在文明礼貌的校园里健康快乐的成长？”大学毕业后，美国汽车巨头——福特的总裁在一家公司应聘。和他一起申请的三四个人，学历都比他高，他就觉得有点失落。他敲了敲主席办公室的门。我一进门，就发现地上有一张废纸。我弯下腰捡起来，扔进纸篓。然后我走到董事长桌前说：“我是来应聘的福特。”主席说：“很好，很好！福特先生，你被我们录用了。”福特惊讶地说：“主席，我觉得前几个都比我强。你为什么雇用我？我们接受文明礼仪，却不愿意履行，甚至反其道而行之。没接受过社会的人有什么区别？在家里，客人来了，都要带水打招呼。父母回家，主动手拿拖鞋，不往楼下扔废纸。经常遇到这样的事：走到某一栋楼，经常有人从里面倒水，浑身湿透。希望这些不文明的行为以后不要再发生。同学们，为了同一个目标，为了同一个愿望，我们欢聚一堂，迎接这个和谐的春风，给我们共同的家增添一份光彩，让我们昂首阔步，赶上春朝的形象；让我们解放思想，沐浴礼仪的阳光尊重道德和礼貌的道德模范行为4子曰：不学礼仪，不能立。意味着没有文明礼貌，你就无法立足于社会和家庭。文明礼仪是人们生活习惯和道德品质的反映。中国素有“礼仪之邦”之称，对人有礼貌是中华民族的传统美德。做一个文明人，一定要用文明的语言，做文明的事。做一个文明人，要讲文明话。但在班级活动中，总能听到同学们一个接一个地冒出刺耳的脏话，反映出自己的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光。送一朵玫瑰，手里留余香。所以，请记住，无论走到哪里，都要使用文明用语，拒绝骂人，远离人缘！做一个文明人，要学会尊重。尊重她是文明人的品质。比如老师讲课或者同学发言，你心不在焉，不认真听。然后等你长大了，再去应聘。别人问你，你心不在焉的回答，东张西望。那好，你不用留下，马上离开，公司不缺你。为什么？我的班级是。吃饭没什么大不了的，还要专门叫我们。大家开始窃窃私语。收音机里一直重复着杜老师的声音，于是学生们一个个冲出教室，三步并作两步向五楼跑去。到了五楼阶梯教室，同学们都在嘀嘀咕咕，整个教室人声鼎沸。在教室的后面，我看到杜老师和班主任老师都很严肃。所以，我建议同学们找好位置，安静的坐着。教室里吃东西的班级不多，学生都陆续来了。杜老师关上门，开始讲课。“学校相信学生，让你可以在一楼的几节课的教室里吃饭，减轻学校食堂的压力。但是……作为四年级的少先队员，有些学生吃的不文明。行为_习惯远不如在食堂吃饭的一年级孩子。杜老师在大屏幕上展示了几张照片，有浪费食物的，有边吃边聊的，有嘴里叼着鸡腿边走边说边笑的。照片一张张跳过，同学们静静地盯着大屏幕，生怕下一张照片是自己。放映结束后，100多人的教室安静得可怕。学生们都低头沉思。杜老师拿起话筒说：“这些照片来自平凡的生活。相信大家看完之后都会偷偷对比一下。我吃饭文明吗？”我默默地问自己。曾经的画面像电影一样出现在我的脑海里。以前在学校吃饭的时候，总是挑食。当我遇到喜欢的饭菜时，我的胃口大开。不爱吃的时候偷偷把凝聚了农民汗水和食堂师傅辛苦的饭菜倒掉。有一年六一儿童节，“移动少年宫”进了学校，有很多新奇的玩具，想玩一会儿。午饭时间不仅浪费了食物，还在吃完后把盘子从高处摔了下来，盘子发出了凄惨的叫声。食物溅得到处都是，而我却跳进了少年宫。开完这个会，我发现文明用餐其实很简单。吃饭的时候，能吃多少吃多少。没有吃剩的，你要提倡光盘。无论在家里，在学校，还是不挑食，我们都是用身体长大的。为了自己的健康，先从光盘说起吧。