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一级六一活动策划方案为了让所有学生都有一个“快乐、和平、有趣、文化、艺术”的国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富感情，学校将开展六一活动，那么如何规划活动呢？以下是为大家编制的方案内容，希望对大家有所帮助。一、指导思想一年一度的“儿童节”是中国少先队员最盛大的节日。通过庆祝“六一”儿童节，队员们可以加深对少先队的了解，增强对少先队的热爱，鼓励队员们积极参与活动，在活动中体验集体合作的喜悦，体现积极、乐观、进取的精神，让他们度过一个快乐而难忘的儿童节。二、活动内容1.第一年新团队成员的加入仪式2.班级花园活动(一)新队员入队仪式1.时间：5月29日(星期五)上午8:302.地点：体育馆3.人员安排：组委会主任：彭规划：易负责人：刘圣彪、赖、邹、刘庆成，一、五年级班主任特邀嘉宾：梁晓青、俞红、钟元云、王、刘增英、曾崇洲、贾光迪参与者：一年级和五年级所有学生，一年级班主任和学科老师，五年级班主任主持人：黄干李欣桐誓言与呼号：袁行健发旗人员：国旗队成员(郑嘉楠等。)礼仪小组：四年级礼仪小组成员(梁等。)音频音乐：谢明茂相机：王连荣老师：满娃林、陈宝发值日：黄、杨顺达4。准备工作：队前：5月18日下午，班会一年级各班新队员入队前，德育组下载PPT(负责人：刘庆成，一年级班主任)提交优秀选手名单：5月21日前，按等级向旅部提交；(负责人：刘庆成)A.一年级新队员名单B.二至七年级“优秀班干部”(每班1名)和“优秀少先队员”(每班2人)。在接受奖励时，每个年级将指派2名代表接受奖励(两个奖项各1名，共有12人接受奖励)“优秀班干部”36人，“优秀少先队员”72人。c.旅部优秀评选：领奖时指定一名代表领奖(详见名单，共18人领奖)“优秀班干部”14人，“优秀值日生”20人，“优秀播音员”15人，“优秀旗队队员”5人。在5月25日下午的班会上，大队会到高一、高五各班检查唱团歌、表演团礼、背誓词、呼号、戴红领巾的情况。安排礼仪团队给领导戴红领巾；(负责人：邹)5名领导讲话和新班子成员讲话；(负责人：邹)易副校长、梁一(2)班入队仪式主持人及主持人致辞；(负责人：邹)印制条幅、誓言、呼号7个；(负责人：邹)(横岗中心校《红领巾我为你骄傲》少先队入队仪式)8安排五年级老队员给新队员戴红领巾；(负责人：阎正刘庆成)安排宣誓、呼号、回旗、礼仪小组成员；(负责人：刘庆成)邀请高一高五的家长做志愿者；(负责人：赖)红领巾及证书奖：(负责人：刘庆成)A.大红领巾45条，小红领巾320条按大一人数算。B.168个证书，168个笔记本。5.活动流程第一项：主持人宣布正式开始参赛仪式；第二项：升旗、敬礼、唱队歌；第三项：五年级老队员给新队员戴红领巾(五个一个对应班)；第四项：队长袁行健带领新队员宣誓；第五项：队长袁行健将中国队旗帜授予一年级各班；第六：请代表新组员发言；1(2)班亮Xi1.时间：5月29日(星期五)下午2点。地点：3班各教室。准备工作：学校统一采购学生食品(负责人：李主任)各班精心准备并组织园游会(负责人：班主任)三。活动要求1.每个班主任都要动员学生积极参与，精心安排课堂环境，准备和组织精彩有趣的娱乐项目。2.一年级班主任应该在新队员加入球队之前做好所有的准备工作三人抱成团规则：每次活动10人参加，在音乐中听主持人口令“三人抱成团”。参与者会在最短的时间内找到两个人拥抱，然后淘汰一个人！主持人可以根据实际情况喊密码！亲子活动秸秆运输秸秆运输：首先分成几组，每组数量相同，每人嘴里衔一根秸秆，第一个人在秸秆上放一个有一定重量的钥匙圈。比赛开始时，每个人都不能用手去碰吸管和钥匙圈，而是把钥匙圈递到下一个嘴里含着吸管的人手中，直到它到达最后一个人嘴里的吸管。一(2)班励国芳秀娟“环圈”竞赛擂台赛规则：从提升线1.5m处放20瓶，纵向间隔0.4m，横向间隔0.3m。准备5个直径为10厘米的套圈。比赛时每人5圈，5次投掷。集合中的目标将获得奖励，每个人只能玩一次。一(3)个带珠子的国盈游戏规则在一个大盆里多放几颗玻璃珠，玩家拿着一双筷子把玻璃珠从大盆夹到小盆里。30秒内夹6颗珠子，中一张彩票，6颗以上10颗以下，计10颗；等等。一、活动主题“我的六一，我的决定”。二、活动的目的1.让孩子知道“六一”是全世界孩子共同的节日；2.培养孩子的自主参与意识，激发孩子的表达欲望，建立自信心，让孩子有一个愉悦的内心体验。第三，活动时间6月1日下午2:30-4:30。四.活动地点小班教室动词（verb的缩写）活动准备1.站点布局。2.奖项设置和奖品准备(玩具和贴纸)。3.与六一节有关的舞蹈和歌曲。不及物动词活动要求1.关注英语和艺术活动；2.优先安排学生感兴趣的活动，让大家都能参与。3.注意学生安全。七.活动过程1.学生们在2:20聚集在教室里为活动做准备。2.开幕(2:30):介绍儿童节让孩子们知道“儿童节”是全世界儿童共同的节日。老师播放一部关于儿童节的电影，并把它介绍给每个人。3.我们将一起表演英语歌曲和舞蹈。4.游戏：听英文歌，抢凳子。5.讲故事比赛。6.游戏：石头，剪刀，布，单词分配给学生，每两个之前PK。7.休息5分钟后，选出讲故事的获胜者并分发奖品。8.英文单词PK。9.游戏：西蒙边说边唱歌吹蜡烛。10.选择单词PK的获胜者并奖励他们。八、班主任对这次活动做了总结。活动目的：培养孩子良好的综合素质，让全班每个孩子都积极参与节日，大胆展示，充分体验节日的欢乐。活动安排：首先，全班一起唱校歌二、主持人的发言从五月的尘埃中反弹，迎接六月的时光。b:听，悠扬的歌声和笑声组成了快乐的海洋。答：六月是童年的太阳；六月是我们所有人的节日。我们给它增添光彩。结论：明德外国语实验学校1班(13)6月1日庆祝儿童节。第三，多彩的舞台，风格的展示派队员代表上台大胆展示才华。第四，好玩的游戏，轮流玩1.我最擅长猜测2.画出你的鼻子游戏描述：在黑板上画一个人的脸，然后让每个学生排好队，蒙上眼睛轮流画鼻子，看谁画的好！3.抢凳子游戏游戏描述：六个人玩，那六个人围着五张长椅转。裁判不说话，六个人各抢一个板凳，抢不到的淘汰。最后两个人屠每个人都应该说一句与六一有关的问候，以增进友谊，分享节日的气氛和快乐。第六，一起唱《假如幸福的话拍拍手吧》这首歌七.主持人的总结发言让我们在六月携手并肩奔向幸福和健康。b:我们心中在六月建造的爱的房子，永远充满温暖；a:拥抱六月，团队成员，实现心中的最高理想；让六月飞翔吧，朋友们，去实践生命中最辉煌的时刻。结论：明德外国语实验学校1班(13)六一活动结束。