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第十章电磁波与信息技术2.电磁波的应用导学设计应用示例第十章电磁波与信息技术课堂小结课堂反馈导学设计学点1电磁波在信息方面的应用2.电磁波的应用阅读教材P25～P26内容，了解电磁波在信息方面的应用，并完成下列问题：问题1：电磁波携带信息，在许多情况下，向外辐射电磁波的物质，其固有信息会____________________。利用电磁波携带的物质信息，人们可以鉴别物质，分析材料中包含的元素，如图10－2－1所示。被电磁波“带”出来2.电磁波的应用图10－2－12.电磁波的应用问题2：电磁波可以帮助人们获得信息，充当测量或检测工具。如图10－2－2所示，利用电磁波的反射，可以__________________，利用电磁波的透射，可以__________，利用电磁波还可以_________________________。图10－2－2发现目标、测量距离检查人体研究晶体的微观结构2.电磁波的应用问题3：电磁波能承载并传播信息，充当信息传播的媒介。如图10－2－3所示，电磁波可以通过__________，把声音加入其中，并传播到遥远的地方，用户可以通过收音机接收含有声音信息的电磁波，并进行_________，把声音还原。问题4：列举一些电磁波在信息方面的其他应用：________、________、________等。图10－2－3调制解调通信卫星航天测控手机学点2电磁波能量特性的应用2.电磁波的应用阅读教材P27内容，完成下列问题：问题：一切电磁波都有能量。太阳向地球辐射的可见光以及各级射线，是维持各种生命运动最基本的能量来源。高频电磁波、X射线、γ射线和激光也都具有能量。学点3减少电磁污染2.电磁波的应用阅读教材P28内容，完成下列问题：问题1：高压线、变电站、广播电台、通信基站等设施都会辐射很强的电磁波，因为其能量较大，会对人类及周边生物生长造成很大的电磁污染。问题2：为减少电磁污染，国家制定了相关法规和标准，限制高压线、变电站、广播电台、通信基站等建筑物的选址；在生活中，我们也要采取一些防护措施，如家用电器避免长时间使用，避免同时使用等。类型一电磁波与信息2.电磁波的应用应用示例例1雷达是利用电磁波来探测目标的电子设备，其原理是雷达发射电磁波对目标进行照射并接收其回波，由此获得目标至电磁波发射点的距离、距离变化率(径向速度)、方位、高度等信息，如图10－2－4所示。下列关于雷达的说法错误的是()图10－2－4D2.电磁波的应用A．雷达是利用无线电波测定物体位置的无线电设备B．雷达既发射电磁波又接收电磁波C．雷达用的无线电波长比X射线长D．雷达不能发现隐形飞机是因为隐形飞机反射无线电波的本领很强2.电磁波的应用[解析]雷达是利用无线电波测定物体位置的无线电设备，故A正确；雷达发射电磁波对目标进行照射并接收其回波，故B正确；雷达用的无线电波频率较X射线低，但波长比X射线长，故C正确；隐形飞机用的主要是吸波材料，它的功能是通过吸收、散射和干涉等多种方式减少飞机对电磁波的反射，使雷达很难发现它，故D错误，符合题意。类型二电磁波与能量2.电磁波的应用例2如图10－2－5所示是电磁波在医院中的应用，其中属于电磁波能量特性应用的是()图10－2－5A2.电磁波的应用[解析]红外理疗，应用了电磁波能量方面的特性；热红外扫描、核磁共振、做CT检查，都是电磁波在信息方面的应用。课堂小结2.电磁波的应用电磁波的应用信息方面测量或检测，如：利用雷达测距离携带信息，如：根据火焰颜色判断是否含有钠元素信息传播媒介，如：无线电广播能量特性例如：激光手术、γ射线切除肿瘤等课堂反馈2.电磁波的应用1．下列通信工具中，不是利用电磁波来传递信息的是()A．手机B．无线对讲机C．固定电话D．电视机C2.电磁波的应用2．各地高高耸立的电视塔是地标性建筑，电视塔上天线的作用是()A．让声音、图像信号转化为电信号B．让声音、图像信号加载到高频电流上C．让音频、视频电信号加载到高频电流上D．让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波D2.电磁波的应用3．下列属于电磁波在能量方面应用的是()A．飞机上的飞行员和指挥部对话B．微波炉加热食品C．蓝牙技术(短距离无线电通信技术)D．用X光检查身体B2.电磁波的应用4．关于电磁波在生活中的应用，下列说法中正确的是()A．在电磁波中，只有无线电波才能够传递信息B．γ射线、X射线都具有能量C．验钞机是利用红外线来辨别人民币的真伪的D．紫外线有灭菌作用，人体接收的紫外线越多越好B2.电磁波的应用5．电磁波不需要介质也能向外传递能量，形成电磁辐射，电磁辐射会影响人体健康。以下活动中，几乎不会对人产生电磁辐射的是()A．使用手电筒B．玩电脑游戏C．接打手机D．紧靠工作着的微波炉A2.电磁波的应用6．电磁波的发现揭开了现代通信的新纪元，电磁波已成为人类文明的重要标志，但值得注意的是，电磁波也会造成________。污染