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三好学生的5个个人故事在学校生活中，三好学生这个称号很有诱惑力。为了选拔出前三名的学生，除了平时好好学习之外，写个人时间资料很重要。我想呈现一下三好学生的个人故事，希望大家喜欢。三好学生的个人故事五指山中学八(2)班的学生李玟在学校里尊重老师，团结同学。她从不迟到，早退，旷课，学习刻苦，有很强的进取精神。她多次在学术比赛中获奖，是学生学习的好榜样。她的事迹材料是3360。同时担任班干部，积极主动，认真负责班级工作，组织能力强。在老师和班主任的指导下，能够独立完成学校和班级安排的工作，在学生中有很大的影响力。第一，尊师重道，积极上进。在西坡中学的两年时间里，我能够遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度；能够认真刻苦地学习科学文化知识，团结学生，尊敬老师。曾经有一段时间我班学生纪律很差，上课逃课、迟到、早退、说话等现象时有发生。当时全班未能形成良好的学习氛围。但是，我是唯一一个能端正学习态度，认真学习，和坏习惯划清界限的人。同时，我可以一如既往地在课前做好准备，上课认真听讲，课后完成老师布置的作业，受到所有老师的高度赞扬。同时，他还积极要求思想认识上的进步，向团组织靠拢，通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团，实现了自己当团员的梦想。所以他们总是以一个共青团员的标准要求自己，带头，以身作则。第二，努力，成绩喜人。初中这两年，我一直以“勤奋务实，永远争第一”为座右铭。现实生活中他也用这个鞭策自己，学习_态度认真，学习_目的明确。每学期都能制定出科学合理的学习计划，精心安排时间，从不荒废学科。就这样，我上中学以来的每一次考试都取得了令人印象深刻的成绩，多次在学科考试中名列全年第一，一度成为西坡中学的“获奖将军”；多次被学校评为“三好学生”，成为所有学生学习的榜样。但是，他虽然取得了这样可喜的成绩，却从来没有骄傲过，反而更加勤奋认真；这两年来，他从没迟到过，从没早退过，从没翘过学，从没漏过一次作业，一直坚持。他经常说：“我的未来就是明天。”第三，带领全班，共同进步。我不仅自己努力学习，还热情地帮助同学。我认为“一花独不香，百花香”。所以当一些同学在学习中遇到难题时，我会一直耐心的帮他们讲解，毫无保留的教给他们解决问题的方法和学习的技巧，希望全班同学一起进步。有一次，全班同学都忙着重新考试，因为一天后就要考试了。有个同学遇到一道一直看不懂的数学题，皱着眉头。他二话没说，立刻放下书，帮同学解决难题，一直到同学眉头舒展，他才继续回复。虽然牺牲了很多时间，但他很开心，也不介意。另外，在我的倡议下，我们班成立了一个互助小组，对班里的“贫困家庭”进行指导，让我们班在多次考试中取得了全年各科第一的成绩，得到了学校老师的表扬。三好学生的个人故事第二部分_X，女，15岁，现就读于巴彦五中二年级二班。安静、勤奋、好奇是她的天性。入校以来，天赋逐渐显露。她乐于助人，热爱群众，工作努力。年纪轻轻，她就成了班上最好的学生第一，在质量和学习上优秀，并取得了许多好成绩_X的学生热爱祖国，努力学习，立志成才，把理想付诸实践。自入学以来，她在各方面对自己都很严格，虚心理解和帮助老师。她有纪律，有礼貌，有礼貌，乐于助人；她热爱劳动，参加少先队开展的各种有益活动，加强体育锻炼，身体素质良好。在学校，她求知欲很强，敢于提问，善于提问；课后，她对自己在课堂上学到的知识不满意。她阅读更多有用的书籍和报纸，以开阔视野，增加知识。当她遇到问题时，她会向老师寻求建议或查阅数据来解决问题。努力是有回报的，她的努力终于有了丰硕的成果。自从入学以来，她一直名列前茅。她从不为自己的成就感到骄傲。她说：山外有山，楼外有楼。我必须不断努力追求更高的标准。第二，热情乐观，尊重老师_X从小就立志读好书，做个好人，回馈社会，回馈父母。她一直在行动中不断实践自己的标准，得到了老师和同学的高度赞扬。对待老师，_X同学发自内心的尊重和爱护。她说：“他们给了我知识，帮助我成长。没有老师的努力，我也不会有很多成就。所以，归国教师是我奋斗的重要动力。”她总是尽力帮助同学，善待他人，帮助他们解决难题，关心班上的差生，与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可和同学们的深深支持。第三，全面发展，利益广泛“向上”是孩子健康成长的力量源泉。_X有强烈的“向上”追求。他一直追求思想上的向上：“做好孩子，做好人。