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五大善举800字每天做好事不仅仅是一种行为，更是一种责任，不仅仅是一种态度，更是一种精神高度。愿善行真正融入我们的生活，愿善良的花朵在我们心中绽放。今天我编了一篇作文给你写善行善举的事迹。我们一起来看看。写好事迹和事迹的作文1其实善意并不要求我们的行动有多么惊天动地，也不要求我们时刻像英雄一样献出生命。因为善意是没有分量的，很多人微笑着举手，世界就会为之改变。从小父母就教我多做善事。直到今天，我明白了一件事：带着“善意”的举动，才是真正的“善意之旅”。如果只是想做没有善意的“善意之旅”，这样的举动不是好事，而是坏事。比如，把从小生活在动物园的黑猩猩放回野外是好事，但对黑猩猩是有害的。因为它从小就生活在动物园里，对大自然很陌生，在野外也无法生存，因为它没有野外生存的技能。善意的心在手势之间温暖生活；善意让我们的生活更美好。汶川大地震中，面对巨大的灾难，不就是从四面八方汇聚的一丝善意，形成滔天的暖流战胜灾难吗？每到冬天，他最饿的时候，只能在垃圾堆里找吃的，但每次饿了，“为什么没有人可怜他？”我正在想，突然，他来了！我的心跳比以前快了一百倍！我怕自己的担心变成现实，默默为他祈祷：“一定要吃，不然又要饿一天了！”幸运的是，他找到了馒头。“太好了！”我心想。看着他狼吞虎咽，心里比吃蜂蜜还甜，很开心！希望好人能正确对待弱势群体。我们都是人。他不应该被这样对待。让我们伸出援助之手来帮助他们。“送花给别人就是帮助自己。”希望大家都能明白这个道理，关心和爱护别人，让我们团结一致，让世界变得更美好！写好事迹和事迹的作文3那么如何才能做到天天向上呢？可能大家都会想到帮奶奶过街，(括号，一次又一次)。但是每天做好事不仅仅是帮奶奶勉强过街。每天做好事一定要脚踏实地，以身作则。我们身边有很多这样的例子。雷锋把他对党和人民的爱灌输到他的日常生活中。“我是螺丝钉”和“做好事不留名”，都是雷锋留下的财富。陈光标，一个高调的慈善家，虽然很有钱却帮助穷人。他用自己的高调唤醒了中国人对弱势群体的关注。工人郭平凡而伟大，默默帮助弱势群体，但他平凡的岗位却有不平凡的事迹。大部分人可能觉得每天做一件好事很难，需要很多时间和精力，但其实每天做一件好事并没有我们想象的那么难。我们也许没有雷锋和郭那样伟大，但是在我们力所能及的范围内，我们正在做好事，伸出我们的双手，努力去完成它。在河北沧州，一个学生八年来每天背着残疾同学上学，这是对每天做好事的最好诠释。作为一个普通的高中生，作为一个健康、大气、有气场的杭州十四中的学生，虽然我们还没有完全进入社会的大家庭，但是每天还是可以做好的。俗话说，一切美德以孝为先，尊老爱幼是一种善。在家里，我们可以尽可能地做一些家务，并与父母分享。母亲节和父亲节送我们充满爱的贺卡是件好事。在学校里，我们帮助同桌理解一道难题就好，捡起地上的纸屑扔进垃圾桶就好，在食堂里服从命令不插队就好，做习题的时候关掉电风扇和电灯也就好。面对班级大扫除，与其偷偷溜走，不如自觉担当，面对考试，认真完成自己的试卷，不违反考场纪律。这些都是小事，却涉及到我们学习生活的方方面面。也许你在不经意间做了一件好事，然后你会看到生活的一点一滴，露出美好。写好事迹和事迹的作文4我拥护党的方针政策，坚持四项基本原则，具有较高的思想道德素质和业务素质。我热爱我的事业和学生。我是第一个以身作则，兢兢业业，努力工作，从不计较个人得失的人。在实际工作中，我始终践行着“以高中为师，以实际为榜样”的信条，以“求实、创新”、“严谨、踏实”的态度开展教学工作，认真钻教材，认真讲授每一门课程。我们做到了“爱学校如家，爱生活如子”，“以情育人”，“以情爱人”。我们班的学生在德、智、体、美、劳方面都在发展。他们有很强的集体责任感，很强的学风，积极向上的班风。班级学生礼貌待人，团结友爱，诚实守信，遵纪守法，勤奋好学。在教学中，我们特别注重学生能力的培养，教学结构细致，语言流畅，教学方法丰富多彩，抽象问题生动，形象问题具体，丰富了学生的知识，提高了学生分析问题和解决问题的能力。所教授的课程在全市统考和统考中取得了较好的成绩。辅导专业技能大赛连续两年获得全市第二名。个人在市内获得了优秀的导师。第一，热爱党的事业，忠于职守，教书育人作为一名教师，从入职的第一天起，我就一直勤奋、认真、无私地工作。全心全意做好领导布置的每一项工作。职业发展初期，专业课师资紧缺，我就放弃了专业，转行教会计课。班级很多，但是专业课老师很少。我也是班主任，所以长期加班。我觉得老师的岗位就是军人的岗位，再难也不能轻易放弃。交心交流是学生的尊重和爱护，是领导的信任和器重，是学生家长的寄托和感激。无论在任何位置。我以高度的责任感和奉献精神，把全部热情投入到工作中，认真履行教书育人的神圣职责。第二，注重自我提升，以身作则，为人师表为了促进教学，我非常注重知识和教学水平的提高。在专业知识、教学理论、新课程教学改革等方面。我们从不放松学习，并使之有计划、有记录、有实践，在实践中不断提高自己的教学能力和修养。“学而优则仕”。我经常在心理上告诉自己，要求学生做的事情一定要先做，用自己的话来做榜样，用自己的人格魅力去感染和影响学生。我觉得：先教书，润物细无声。上课的时候，我总是把知识和能力放在第一位。同时，要重视学生的道德品质，树立他们的自信心，培养他们正确的人生观和价值观，培养良好的道德品质。脚踏实地抓教育，耐心培育桃李。我经常是学生，提前做人。没有扎实的文化基础和技能什么都做不了。没有良好的品德，你不可能成为一个好人。所以我平时备课不仅是为了知识，也是为了学生。搞好课堂，力求理清重点，抓住难点，少用更好的语言。开展多种形式的课内外交流，充分激发学生的学习兴趣，总结经验，积极探索，不断提高。要求学生遵守纪律，文明礼貌，形成人人热爱学习，人人争创优秀的良好学习氛围。第三，为老师服务，为学生服务，为和谐校园而努力随着学校的发展，新专业越来越多，不断引进大量新人，师资队伍越来越年轻。我是根据需要开始做教工行政工作的。岗位变了，工作性质变了，教学成了服务。安排课表，调班换班，组织考试成为了这学期的主要任务。要做好这些任务，不仅要考虑教师的情况，还要考虑课程的科学性和严谨性。对于老师来说，怀孕的，哺乳的，路途遥远的，接送孩子的，外部的都要考虑；对于学生来说，文化课、专业课、活动课、计算机课要协调合理安排，做到和谐有序。组织考试是学校的重要任务之一。在收集考题、打印试卷、编制考场、安排监考人员的整个过程中没有任何差错。稍有差错就会引起混乱。我接手以来，一直秉承所有优秀的学校，一切为了老师和学生，尽我所能。得到了同事的理解、支持和好评。第四，参与社会活动，献出一片爱心汶川地震给汶川人民造成了巨大的灾难。当我在新闻上看到缺血救治伤员的时候，我就开始主动献血，一直坚持到今天。同时，他还参与了物资的捐赠。在几十年的工作中，各种捐赠从来都不缺，算是对社会的一种爱。工作是人生的价值，奉献是人生的乐趣，工作和奉献是人的幸福。我在工作，我很开心。我愿意在不同的岗位上勤奋踏实的工作，无怨无悔的付出！写好事迹和事迹的作文5陈昱寰，女，汉族，1971年出生，高中学历，中共党员。他是金川区李金阳社区的一名普通社区工作者。主要负责辖区内社区禁毒工作、防治和重点人群监管。她从事社区帮教工作十多年，总结出许多切实可行的帮教方法，使许多组织成瘾或涉毒罪犯重返社会，过上正常生活，为构建和谐社区做出了应有的贡献。因为政策而让人有事做，是思想稳定的前提还有一个培训师，马某，金川集团公司原二冶工人，因参与反动宣传被依法判刑，服刑期满后被原工作单位辞退。2010年6月27日，马获得假释，她和派出所民警将马从酒泉监狱接回家。了解情况后，认为马还年轻，解决他的就业问题是当务之急。首先是提升他的就业技能，让他参加就业培训。经过几次帮教会议，他把自己的想法告诉了马，他自己也有了参加计算机培训的想法。通过社区再就业培训中心的工作平台，他免费参加培训，积极协调社区劳动和社会保障办公室帮助他解决就业问题，并通过社区推荐介绍他到青海省德令哈市就业。马在20年后改变了，现在她有了一个稳定的心态。每次回来她都主动找小区里的她聊天。保持高度警惕，始终履行社区综合管理职责作为社区综合管理工作的专家，陈昱寰在工作中培养了一双“批判的眼睛”，在综合管理工作中始终保持高度的警惕。20年9月，陈昱寰发现两个人走走停停，不像正常人。她在综合管理工作中高度的责任感和警惕性，让她不自觉的跟着观察了近两个小时，下班也不在乎回家。最后她发现自己是两个进行反动宣传的嫌疑人。她不顾人身安全，及时向派出所报案，机智地处理了嫌疑人。在她的大力配合下，嫌疑犯在警察局被警方抓获。使违法犯罪行为得到有力打击。在日常工作中，陈昱寰还承担了152名社区吸毒人员的帮助、教育和控制工作，社区禁毒任务是金川区16个社区中最重的。但是，陈昱寰一直以高度的责任感做好社区禁毒工作，注重对涉毒人员的思想帮助和教育，克服困难，多方联系，为涉毒人员家庭解决了很多问题，社区禁毒工作的帮教率和退出率逐年提高。在她的帮助和教育下，75名涉毒罪犯彻底戒除了毒瘾，改造了邪灵，洗心革面，被社区吸毒者亲切地称为“爱情使者”。社区禁毒工作多年来被上级评为优秀。在十多年的工作中，陈昱寰的工作得到了领导的肯定和认可，也受到了社区居民，尤其是那些帮助和教导的人的赞扬。多次被评为社区先进工作者、优秀共产党员。在工作中，陈昱寰从不满足。她认为自己的工作还有差距，和优秀的模特相比还有很多不足。在今后的工作中，她将严格要求自己是共产党员，恪守工作职责，善于学习，善于创新，继续打好仗，改造和防备硬仗，以过去的成绩为新起点，充分发挥主观能动性，尽职尽责地做好职责范围内的一切工作。