优秀教师个人事迹老师,你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光和美丽的雨露滋润着我们的心。师爱是师德的灵魂,学生的爱不仅是师德的重要标志,也是对教师最基本的要求。以下是精心为你安排的优秀教师的个人事迹,希望你喜欢。__同志,小学高级教师,1978年参加工作至今,一直在小学教数学。他忠于事业,始终按照优秀教师的标准对自己提出严格要求,师德高尚,热爱本职岗位,工作努力,成绩突出。他深受学生喜爱,受到家长欢迎,受到社会各界的广泛赞誉。作为一名小学老师和老教师,他在工作中一直兢兢业业,并不是因为他是老教师,所以对工作挑三拣四,而是服从分配,和年轻教师讨论工作,教书育人。他认真学习新的教学大纲,用新的思想和方法指导工作。他不厌其烦的学习,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断“充电”自己,提高教学水平和管理水平。他以严格的要求和高标准来衡量自己,不断给自己施加压力。工作之余,他敢于探索,努力钻研教材,分析每一节课哪里成功,哪里有不足,不断总结,不断提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中,他不照本宣科,而是通过各种教学方法营造轻松、活泼、进步的学习氛围,采用学生愿意接受的方法进行教学。多年来,他的教学积累,使他的教学成为自己的风格,所以他的教学成绩也是显著的。近年来,班级人数的科目排名第一和第二。一个老教师有这样的热情和认真的工作态度是非常难得的。作为一名教师,他不仅注重教学成果,而且非常注重师德。在教学中,他能思考学生的想法,为他们焦虑,处处关心他们,帮助他们,理解他们的苦难,做他们的知心朋友。因此,教学和管理总是受到学生的欢迎。师生配合好,效果自然好。他爱学生,用关心让他们泪流满面。我用爱扬起学生心中的风帆。几十年来,他在不变的岗位上不断展示着他不变的爱。他有时把爱变成对学生的尊重,有时把爱体现在对学生的严格要求和培养学生的习惯上。在他的课堂上,学生没有坐姿,没有思维,没有迟到……他的爱是真诚的,宽容的,坦诚的,他赢得了所有学生的心。在日常的工作、学习、生活中,他也非常注重“教师培训”的作用,衣着整洁大方,对所有学生,尤其是贫困学生一视同仁,更加关爱。在学生眼里,他诚实、言行一致、责任心强、敬业、严格、富有同情心、公平、灵活。不管做什么工作,他总是认真投入,主动想办法,每天早到晚出,严格遵守学校的规章制度。所有工作不仅顺利进行,而且取得了良好的效果。他关心年轻一代的成长。他总是耐心地指导年轻教师,帮助他们不断提高自己,帮助他们发现自己的不足,不断成长。成就不能满足,名声鼓舞人心。作为一名老师,我觉得我应该一直练习做人和向老师学习的方法。特别是在实施教师绩效考核的今天,他觉得教师更应该注重敬业和奉献。这正是他所做的,坚守三尺平台,努力工作,开拓创新,默默付出。他相信自己的未来不是梦,因为,在他心里,学生永远是天使,他是为天使修翅膀的人。在我当老师的13年里,我一直忠于党的事业,勤奋、尽责、热爱学生,团结同志,注重师德,严格遵守教师职业道德的要求,执行学校的工作安排,注重实际,抓事实、求实效作为教学工作的基本原则,注重培养学生的创新精神和实践能力,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真实施课程计划、教学套路和教学。改革措施,大力提升质量,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新的教学方法目标,不断更新教学理念。注重新课程标准与新理念建设的有机结合。在三足平台上,认真贯彻党的路线方针政策,严格按照党的政策和教学大纲教书育人,为人师表,全心全意做好教书育人工作。教学工作是学校一切工作的中心,也是检验一个教师工作优劣的关键。作为学校的学术带头人,我积极参加新课程培训、教师职业技能培训、教师提升培训等。抓住一切培训机会,不断给自己充电,提高自己的素质和专业能力,并及时与同事交流培训中获得的知识,首次用于教学实践,为社会培养合格人才奠定了坚实的基础。在实际工作中,他主动向老教师学习,虚心接受别人的意见和建议,经常主动听取其他老师的教训,取长补短,经常与同事讨论教学方法,研究并不断改进自己的教学方法,取得了良好的效果。新形势下,对教师的要求更高。他充分利用所学的专业知识,制作课件,优化课堂教学结构,提高教学质量,使学生在轻松愉快的氛围中学习,促进学生的全面发展,取得了良好的效果。在坚持学习和应用新课程理念的同时,积极引导全体教师探索教学规律,充分利用学校现有的教学资源,发挥教师主导作用,取得了显著成效。积极开展创建“书香校园”专项活动,鼓励学生多读书,读好书,在全校掀起“让读书成为习惯,让书溢出校园”的阅读热潮,并以此引领全语文教学