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传统文化活动实施方案文化是中国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的力量，是永不褪色的旗帜，是中国腾飞的思想基础和强大动力，是开展传统文化活动、促进传统文化传承的车轮。以下是给大家的精彩内容，希望大家能喜欢。为了全面提高我辖区青少年的传统文化素质和思想道德素质，特制定本方案。一、指导思想以理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，全面贯彻党的伟大精神，充分依靠学校资源和优势，充分发挥师生的积极性、主动性和创造性，以相关课程、课外活动和校园文化建设为载体和平台，积极实施中国优秀文化经典，在弘扬中国优秀文化传统、传承民族精神、建立社会主义核心价值体系、提高语言应用能力等方面发挥重要作用。二、工作目标通过中国优秀文化经典，引导师生更广泛、更深入地感受和理解中国经典，加深对中国优秀文化传统的理解和热爱，增强传承和弘扬中国文化的意识，提高思想道德水平；提高学生的文化素养、审美情趣、阅读表达能力、阅读写作能力。探索学校读经、写经、讲经的有效途径和长效机制，为中国优秀文化经典的长期实施积累经验，奠定坚实基础。三.组织结构成立社岗中小学“中国优秀文化经典”领导小组。组长：副组长：成员：四、教学内容4至6年级：《三字经》7-8级：《弟子规》动词（verb的缩写）基本要求1.开设一门阅读中国优秀文化典籍的校本课程，纳入官方课程，教学部将此项工作纳入学校教学工作计划。开展阅读、写作、解读、欣赏、探索中国优秀文化经典等活动。老师是语文老师，工作量按语文课的五分之一计算。被规划，被测试，被总结。2.结合德育和校园文化建设开展丰富多彩的活动。利用班会、团队活动、课外实践活动、学生会、文学社团、兴趣小组等平台，拓展中国优秀文化经典传播渠道，以音像、书画、校园广播、校园网络、墙报、校刊(报)等形式宣传中国优秀文化经典，记录和展示阅读、写作、阅读、欣赏、探索的学习过程。通过经典阅读比赛、传统节日专题阅读活动、经典写作比赛、经典散文阅读比赛、经典演讲阅读比赛等各种课外活动，宣传优秀传统文化经典，展示和回顾学术成果。3.加强教师培训，建设一支具有优秀的经典阅读、写作、解读和鉴赏能力的优秀教师队伍。不及物动词组织和实施1.该项目从20__下学期开始在全区中小学正式启动。9月14日，中国优秀文化经典启动仪式举行。2.各学校应高度重视这项工作，并将其纳入学校教学工作和学校文化建设的总体规划。成立领导小组，制定切实可行的工作方案，营造丰富的中国优秀文化经典工作氛围。3.中学将此项工作纳入年度目标管理考核指标，考核方式为检查学校课程的教学和活动情况，检查学生的文化经典阅读、背诵和记忆情况。同时，通过综合评估，评选出中国优秀文化经典先进单位，并给予表彰和奖励。4.根据深入贯彻新时期中国特色社会主义思想，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，坚持贴近生活、贴近群众，积极创新传统节日主题活动的形式和载体，通过各种民俗文化娱乐活动、经典阅读和志愿服务活动，动员和吸引干部职工参与，营造欢乐、和平、文明的节日氛围，努力发展健康向上的节日文化。把民族传统节日作为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，作为弘扬和培育伟大民族精神的重要载体，作为满足广大干部职工整体精神文化生活需求的重要渠道，努力把“我们的节日”办成爱国节日、文化节、道德节、仁爱节、传承节，唱响主旋律，凝聚精气神，谱写新篇章，为不断推进精神文明建设、建设富裕美好新时代做出积极贡献。二、活动安排(一)深化“我们的节日”主题，广泛宣传、培育和践行社会主义核心价值观。充分利用办公空间、LED显示屏、政务公开栏等工作生活场所，选取诗歌、书法、剪纸等传统文化形式的核心价值观公益广告，用简单的方式讲述中国优秀传统文化中仁爱、以人为本、诚信、公正、和谐的时代价值观，在浓厚的氛围中把核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯。(2)深化“互联网我们的节日”的有机结合，多维度推进传统节日。通过我局微信、微博、微信官方账号等互动栏目，宣传中华民族优秀传统文化。(3)深化志愿服务活动，大力弘扬中华传统美德和“奉献、友谊、互助、进步”的志愿精神。积极组织我局志愿者，精心设计志愿服务项目，在走访慰问、扶贫帮困等领域开展节日慰问和孤寡老人帮扶。