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六级教师先进事迹资料作为一名教师，不仅要教会学生知识，更重要的是，要教会学生做人。在这里，我们将分享一些关于六年级教师先进事迹的材料，希望对大家有所帮助！镇______________________________________________________________________________________是著名的贫困村。步行到______________________________________________________________________就是在这样一个相对落后的农村小学，__奉献了26年的青春，生活在贫困中却成全了自己的心。回顾__的教学过程，似乎没有什么壮举。她只是在平凡的工作岗位上踏踏实实的工作，用自己的坚持和毅力默默的工作。作为母亲，__有自己的孩子要照顾；作为孩子，有父母和公婆支持；在家庭和学生之间，她选择了学生。由于教学忙，老师少，她一直是全校上课最多的，负责班主任的工作。因为学校离家不到300米，每到寒冷、暑假等节假日，__一家都会住在学校，承担着让学校维持20多年的重任。热情、乐于助人、责任心强是学校老师对___的评价。__带来的六年级数学已经在__镇名列前茅。__镇上的许多学校都来挖她了。__说：“我毕竟是农村人，但还是要关心农村。我在这所学校工作了很长时间。如果我调走了，还有谁愿意教？”__村里经济困难。大部分村民都出去打工了，很多学生成了留守儿童。为了掌握学生的情况，每年春节，家长回家过年，__都会抽出时间去每个学生家做客。如果学生遇到家庭困难，她也会找机会“奖励”一些学习用品给学生。__说：“班主任经常会遇到这些留守儿童，对他们比较关注。平时有一些生活费。学校照顾他。有时候他没有书也不学_用具。我一般都支持他。反正我们学校的老师都很好，能帮的尽量多。”农村留守学生学术基础薄弱。__总是花时间帮他们做作业：“比如有些家长年纪大了。比如放学后，练完_书，高三作业，就回家。没人监督。我们通常放学后呆20分钟左右，帮助指导，放学回家。”__始终认为爱情是培育桃李的感情基础。学生一旦体会到这种真挚的爱情，就会亲吻老师，相信老师的方式。__说：“我想当老师。我最想拥有的就是爱情。我要关心学生，爱学生，把学生当自己的孩子。如果别人那么看重教师这个职业，那就要对得起自己的良心。教学本身就是良心帐。尽力多关心学生。”作为一名教师，我们不仅要教给学生知识，还要教会他们做人，这就需要我们的教师用深情浇灌他们的心灵。我相信“爱是伟大的，是老师的才华，是打开孩子心灵之门的钥匙。”萧俊志是我们班六年级的学生，他妈妈智障，他爸爸外出打工多年，和爷爷奶奶住在一起。因为缺少父母的关心，他行为孤傲，经常迟到旷课，经常因为小事和同学打架。看到这一切，我没有骂他，也没有挖苦他违纪。反而是用母爱关心他，爱他，得到了温暖的萧俊之。从此他就像变了一个人，开朗活泼，能够严格要求自己。我也努力学习。可见爱情对我有多重要，就像鱼离不开水，白云离不开蓝天。所以如果你想和学生建立牢固的师生关系，爱是一座桥梁，一种无声的承诺。一、班级管理，坚持不懈虽然我不是领导，但我是51人的“娃娃头”。我知道，良好的班级秩序是做好教学工作的保证。为了做好班级的日常管理，我制定了有效的班级管理制度。以卫生工作为例。在我们学校是个“大问题”，但在我班并不难。我的方法是让班里每一个学生在早晚进出教室的时候检查一下座位周围是否卫生，让同桌看看对方的脸，头发，红领巾。如果没有做好，同桌会提醒对方及时改正。当然，小时候也有疏忽大意的时候。面对这种情况，我不会训斥学生，更不会惩罚学生。我会及时提醒没有做好的孩子，以便他们能做好自己的工作。关于学校的安全工作，我也是毫不含糊的。经常查看学生带熟食的情况，居民的睡眠情况，锲而不舍的做好登记工作。通过坚持不懈的努力，我的六年级(1)班作风积极，学风浓厚，没有不安全事故，经常受到学校的表扬。二、认真学习业务，提高工作能力在教学实践中，我有很强的事业心，良好的敬业精神，良好的教学科研成果和优秀的教学成果。可以投身于研究小学数学教学，积极实践《新课程标准》，课内课外、理论与实践相结合。注重引导学生探索新知识，培养学生独立探究能力和合作精神。并能积极参与各种教研活动，承担各种教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。每个学期都可以根据要求制定好教学计划，根据学生的个性采取不同的方法，履行一个老师的职责。课后经常开展科学、翔实、有趣的活动，对后进生和后进生进行耐心细致的指导。在课堂上，它可以充分调动学生的积极性，使学生有很强的学习意识