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核心价值观记心间——爱国二年段主题队会什么是爱国？爱国，就是爱国旗，爱国徽，爱红领巾。你了解我们的国旗吗？五星红旗中华人民共和国国旗，旗面为红色，象征烈士的鲜血。国旗中的大五角星代表中国共产党，五星采用黄色表示中华民族为黄色人种。我爱祖国——知识竞赛1.中华人民共和国的国旗全名是什么？五星红旗2.国旗是红色的，象征什么？象征着革命3.红领巾和国旗是什么关系？红领巾是国旗的一角，和国旗一样，是无数先烈用鲜血染红的，佩戴上鲜艳的红领巾是我们的光荣，我们要积极进取，为红领巾增光彩，为国旗添光彩！4.国旗上的大星代表着什么？四个小星向征着什么？大星代表着中国共产党的领导。四颗小星向着大星，向征着全国人民在党中央的领导下，团结一致，为中华民族的复兴，心往一处想，劲往一处使。此标题可超链接此朗诵视频五星红旗，作为中国的标志，已经和我们的主权与尊严紧紧地连在了一起。到北京天安门广场看升旗，已经成为每天清晨广场上一道独特的风景。尤其是到了每年国庆节这一天，天安门广场内外更是有无数道虔诚而炽热的目光，直射向那面随同喷薄而出的朝阳一起缓缓升起的旗帜。20岁的吴猛，今天有一个重要任务：在天安门广场为中华人民共和国55周年国庆日升起五星红旗。初练时，吴猛和国旗班的战友们的手都在旗杆上“砍”出了淤血，手指头也在旗面上被磨破，伤口往往是一层没好又伤一层。“我们当时训练用的旗，那可真都是用鲜血染成的。”吴猛笑嘻嘻地说。每次升旗的时候，广场上不管有多少人，立刻都会安静下来。有一次，有一个幼儿园的小朋友集体来看升旗。国歌一响，原来还在打闹的孩子一下子全都鸦雀无声，非常可爱。有的时候，人们还会在旗升到顶端的那一刻自发地热烈鼓掌，场面特别感人。”吴猛说，看到人们越来越爱看升旗，越来越热爱国旗，他就觉得，自己训练时所受的那些苦就都不算什么了。那，就是他最幸福的时刻。我们要这样做：1.无论何时，当五星红旗升起时，请注视国旗，并向国旗敬礼。2.高唱国歌，用歌声表达对祖国的热爱。3.热爱祖国，忠于祖国，永远记住自己是中华儿女，是中国人！红领巾是红旗的一角，是革命先烈用现象染成的。我们要珍惜现在的幸福生活。我们为什么要爱国？•没有国哪有家？•没有国哪有尊严？•没有国哪有生的权利？梁启超今日之责任不在他人而在我少年，少年知则国智，少年富则国富，少年强则国强。少年独立则国独立，少年自由则国自由。国父——孙中山振我中华周恩来为中华崛起而奋斗邓小平我是中国人民的儿子，我深情的挨着我的祖国和人民。周恩来为中华崛起而读书•新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有人回答说：“是为了家父读书。”有人回答：“为明礼而读书。”也有人说：“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答是，坐在后排的周恩来站起来，庄重的回答：“为中华之崛起而读书。”周总理发奋读书,是为了国家的自强自立。邓小平深爱自己的祖国和人民我们该做什么？才使祖国的明天更加的绚丽多彩呢？爱国故事老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉，并补上中国国旗。爱是分享•团队合作、互相信任，是获得成功的关键。所以，我们在班集体当中，就要团结友爱，互相信任，互相帮助，无论痛苦和快乐，大家一起分享。这，就是爱。爱是承担•1看到地面有纸，赶紧捡起来。•2、不乱踏草坪。•3、桌椅板凳摆整齐。•4、班干部起好带头榜样作用，认真工作，管理班级；值日的同学认真完成值日任务，如擦黑板。•5、好好站队，不说话，不乱站，不能因为自己让我们一一班扣分。•6、互相帮助，不能嘲笑别人。爱是荣誉老师希望，每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国，让我们的国家更加强大！65周年为了建立新中国，为了让五星红旗在祖国大地上高高飘扬，无数革命先烈抛头颅、洒热血，献出了他们宝贵的生命。当我们仰望高高飘扬的五星红旗时，怎么能不想起他们呢?让我们继承革命先烈的遗志，把祖国建设得更加繁荣富强，让五星红旗永远高高飘扬。