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口腔护士先进个人的主要事迹工作一段时间后有什么收获和感悟吗？我觉得责任感不仅仅是对自己和自己的工作负责，更是对病人和医院负责，对国家和社会负责。因此，要求医务人员树立正确的人生观、利益观、权力观和价值观。责任感是医务人员工作的基础，但爱是医务人员工作的动力，儒家思想金华所在的博爱在中国流传了几千年，所以医务人员以博爱之心对待每一个病人。有人说，医护人员的爱不仅温暖了社会，也让患者战胜了疾病，提高了自身素质。而且这种爱不是被拜金主义和享乐主义侵蚀的，而是要始终坚持为患者服务的基本核心原则。爱是医护人员工作的动力，但耐心是医护人员工作的具体方法。病人来就医时会生病。相对于普通人来说，他们一定会有一些烦躁、焦虑、恐惧、孤独、失望等低情绪，长期患病的人会对志愿者产生抵触情绪。其实这个时候，病人的内心也是矛盾的。这时候就要求医护人员有足够的耐心与他们沟通，科学地解释患者的问题，正确地引导。用我们的爱和耐心去感受病人，让他接受并配合我们的治疗，病人带着希望来，医护人员要在医疗环境允许的情况下耐心给病人一个希望。医术也是一种技术，好的医务工作者必然有好的技术，好的技术的形成必然要经历很长的时间，需要医务人员长期仔细观察总结。毕竟生命对每个人来说都是最宝贵的。所以一个好的医护人员一定是一个胆大心细的人，因为细心在每一个医护人员的成长过程中起着非常重要的作用。只有细心的医务人员才能随时掌握病情，做出正确的判断，可见细心是每个人工作的基本要求和标准。有些人可以说医学是世界上变化最快的学科，因为每天都有新的疾病被发现或新的技术被发明。为了跟上时代发展的步伐，提高对患者的服务质量，要求医务人员积极进取，学习和学习新技术和理论知识。只有有上进心的医护人员才会不断提高诊疗技能，只有有上进心的医护人员才会成为患者信任的白衣天使，才会有从医的动力。医德建设也是精神文明建设的重要组成部分，是建设有中国特色社会主义的重要精神支柱。医务人员是人民健康的监护人，是党和政府联系群众的窗口。同时，医德与医术密不可分，缺一不可，相互提高。如果只有高超的医术，没有高尚的医德和良好的个人修养，只能让患者离得近离得远，却无法产生认同感。所以我觉得医务人员要树立正确的人生观、权力观、利益观、价值观。奉献，奉献，全心全意为病人服务，爱和耐心。细心、上进心强，能够自觉遵守医疗卫生战线的医德原则和规范，在平凡而光荣的岗位上认真履行白衣天使的职责，以高尚的医德和高超的医疗技术战斗在拯救生命的第一线，为保障人民健康做出重要贡献，从而通过上一层楼推动了中国的医疗卫生事业。2006年9月1日起，我继续担任口腔科住院总医师。一年来，在医院医疗质量管理部和口腔科领导的关心和支持下，忠实履行住院总医师职责，努力提高自身业务和综合素质，在临床、教学和科研等方面取得了一定成绩，现报告如下：一是继续建立和完善各项规章制度，有效保障医疗和患者安全患者安全和医疗安全是医院生存的生命线，是患者和医生追求的最终目标。如何保证患者安全，是每一个医务工作者和每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全进行管理，在一定程度上保证患者安全，也是实施普通住院制度的预期目标。归根结底，保障患者安全，靠的是制度建设。我院口腔医学院刚刚成立，很多制度有待完善。在担任总住院医师期间，协助部门领导制定各项制度，如：1。恢复危重病人后期查房和床边交接制度；2.坚持每月和每周总结报告制度；3.实行主任每周专题查房制度；4.制定口腔癌患者随访登记制度。这些制度的建立规范了各级医生的职责，使每个人都有章可循，规范了工作，消除了许多医疗隐患，更好地保证了医疗安全。口腔颌面外科病房全年无医疗事故和失误。二、积极参与口腔医学院(系)的建设和宣传工作热爱口腔，积极参加我院口腔医学的各种里程碑事件，如：成立口腔医学院、口腔医学硕士学位评定、申请博士学位、参加广州市口腔医师技能考试等。在硕士学位评定中，通宵加班写文章，协助整理资料，联系评委等具体琐碎工作；在牙科从业人员技能考试中，我担任考官，严格执行考试标准，顺利完成考试任务。我院口腔科刚成立一年，很多同事还是不了解。口腔医学的分支越来越精细，口腔医学临床科室的分工越来越专业化。口腔医学各个分支的知识都需要普及。住院永远是连接各科室的桥梁，是各科室的宣传者。平时积极写稿，及时总结我部的新技术新业务，在《质量管理简报》和《南方简报》发布了几次简报。参与协调本部门宣传单的制作。口腔科不同科室，如牙科、口腔颌面外科、口腔修复学、正畸学、儿童牙科、口腔黏膜病等。选择本科室最常见的1-2种疾病，制作成宣传单，普及口腔医学知识。自觉进行临床资料的收集、保存、分类和整理，如遇典型病例，要经常拍照并亲自保存资料。特别是术前术后资料的对比，典型病例的影像学、病理、手术照片等都要收集。我独立管理的所有患者都保留所有信息。根据不同的疾病分类、姓名、住院日期建立不同的指标，有利于检索。典型案例制作在光盘上，单独保存。临床资料的收集、整理和分类是一项系统而复杂的工程。经常牺牲周末假期整理资料，希望能为我院口腔科的建设和积累做出自己的贡献。今年7月1日前夕，被口腔科推荐为南方医院“优秀会员”。第三，参与口腔病房的各种手术和口腔急诊、会诊工作目前口腔病房有26张床位。我们的病房分为三组，分别是肿瘤组、外伤组和唾液腺组。我参加了三组几乎所有的手术。肿瘤组他担任一个助手，另外两组他担任两个助手。不同外科医生的不同风格、高强度和丰富的手术机会，极大地提高了我的专业能力和手术技巧。在病房三位教授的训练和照顾下，常规的中小型手术已经独立完成，手术操作简单易行四、口腔颌面外科教学及教学工作我系承担全校口腔、口腔科各专业课的教学任务。同时我们科室有很多实习期医生，轮转医生，新医生需要培训。本人参与口腔颌面外科的临床教学和教学工作，如为__预防医学系讲授口腔颌面感染；为暨南大学口腔本科医师讲解病历书写规范和医学核心体系；多次向住院医师和护士讲解口腔颌面外科的常规和基础理论知识；参与口腔科口腔颌面外科临床课程计划的制定。在口腔科年度本科教学中，担任口腔颌面外科教学秘书，承担了大量的理论和实践教学工作，协调了南方医科大学附属医院的口腔外科教师，共同高质量地完成了口腔教学工作。今年年底，在口腔医学院的教学总结和评比中，获得了“第一”的好成绩。五、质量控制工作从2006年7月开始担任口腔科第三级质量控制员，参加质量控制员岗前培训，参加质量管理部质量控制员的各种会议，承担口腔颌面外科病房病例和出院病例的审核和试用；每月协助主管部门主管检查案件；告知病例质量，协助病房教授检查病历书写；每月审核其他受试者病历20份。在年度质控人员考核中，通过环节病案检查、终末病案质量、参加各种质量检查、定期参加会议、科室评价等综合考核，我被授予南方医院年度“优秀质控人员”称号。不及物动词科研工作今年注重临床科研能力和实验技能的培养，博士期间继续从事成釉细胞瘤的基础和临床应用研究。对成釉细胞瘤细胞进行原代培养，观察各种因素对其侵袭性的影响，结合开窗减压治疗单囊性成釉细胞瘤的实验研究，探讨治疗前后肿瘤的生长特点，尤其是侵袭性的变化。积极申请相关项目和资金，撰写相关科研文章。一年的住院总医师工作结束了。我最深刻的感受是，总住院医师不仅是科室的重要岗位，也是科室与其他科室之间的有益桥梁。同时也是一种荣誉。各科室总住院医师的辛勤工作，赢得了他人的尊重，赢得了患者的信任，这是医生的荣誉。此外，住院总医师可以提高自身素质。比如协调处理各方面关系的能力：部门与机构的关系；相关部门之间的关系；科室领导与全科医师的关系；床医和教授的关系；医患关系。住院总也教我尊重他人，注意倾听，有效沟通。在处理急诊患者和突发事件时要沉着冷静，敢于承担，全面分析，及时报告。这些能力我在书上学不到，但在阅读中却得不到。感谢这个职位，我做了两年居民，没有遗憾。在过去的一年里，我认真努力地工作。我没有因为个人原因请过一天假，我把自己全部的精力都投入到了口腔医学的工作中。协助主任完成病房的业务管理，监督日常规章制度的执行；协助病房三位教授完成各项操作；及时办理住院咨询。每次病房里有紧急会诊或者值班医生报告紧急情况，我总是冲到门诊第一线，我的努力得到了领导的肯定。这一成绩是医疗质量管理部和口腔科领导关心和支持的结果。Witho在近一个月的口腔医学实践过程中，我始终坚持“服务中学习”、“学习中服务”的理念，树立爱与伤的观念，学会处理医患关系，培养全心全意为患者服务的职业道德，对医疗工作高度负责，工作作风细致。期间在老师的精心指导下，基本能完成口腔科的日常门诊诊疗，以及每周一到两天的急诊和病房会诊工作，基本掌握口腔科常见病的诊断、鉴别诊断和治疗的原则和方法。能准确收集病史，规范进行常规口腔检查和必要的特殊辅助检查，病历书写工整、清晰、有条不紊、有逻辑，在日常诊疗中积极配合和协助老师在口腔外科一个月的实习中，增强了作为医学生的职业道德责任感，促进了医学生向医生的早班，培养了自己的职业精神和临床思维能力，学会了服务的艺术，理论联系实际，掌握了扎实的基础理论知识，努力实践基本功。实际期间，认真学习和书写入院记录、查房、换药、病程记录、随访手术和出院小结，基本掌握了口腔颌面外科门诊患者的检查、诊断、治疗和预防原则。在老师的指导下，我可以处理一些小的门诊手术和病人的急救处理。此外，我还改进了手术室的无菌操作、无菌技术和基本操作(切开、结扎和缝合)以及各种伤口处理方法在这期间，我一直保持着谦逊、不羞于提问的态度。在习惯了医院忙碌紧凑的工作氛围的同时，对口腔临床工作更加满意和感兴趣。在这个过程中，我不断的理解和学习。实际期间，在老师的耐心指导和鼓励下，经过一段时间的观察和探索，我可以熟练运用所学知识完成假牙的设计和修复后的问题处理，准确诊断常见的牙齿畸形，并进行正畸随访的熟练操作。我的工作一天比一天清晰，一天比一天步入正轨。对教与学的重要性，专业化的原则，不断成长，不断进步，更好的理论和技术有了更多的了解。在这个部门的实际工作中，我遵守劳动纪律，努力工作，勤于学习，善于提问，能够把书本上学到的东西运用到实践中去。在老师的指导下，我基本掌握了口腔医学一些常见病的护理和一些基础操作，使我从一个实习生逐渐过渡到一名护士，从而使我认识到临床工作的特殊性和必要性。以前在学校学的都是理论，现在接触临床，发现实际工作中看到的并没有想象中那么简单，也没有书上说的写的那么典型。很多时候要靠平时的工作经验来积累，只有用心才能慢慢积累经验。xxxx年，在医院领导的正确领导下，在科室全体同志的支持与配合下，努力学习，积极工作，转变管理理念，认真落实院部责任制，带领广大同志发扬艰苦奋斗、开拓创新、锐意进取的精神，紧密配合医院改革步伐，在工作中取得了一定成绩。在科室全体同志的支持和配合下，我们努力学习，积极工作，转变管理理念，认真落实院部责任制，带领综合科的同志发扬艰苦创业、开拓创新、锐意进取的精神，紧密配合医院改革的步伐，在工作中取得了一定成绩，但也存在一些问题。总结如下：第一，认真学习马列主义、毛泽东思想和理论，实践重要思想，遵守法律法规，廉洁奉公。遵守学院的规章制度，服从领导，透明管理。坚持政治理论与业务相结合，与时俱进，把握时代脉搏，牢固树立服务意识和大局意识，积极参与医院和科室改革，敢实践、敢赢。发扬奉献精神，动员科室全体同志精诚合作，少编多任务，牢固树立“兴院辱院”的思想，不计个人得失，确保超额完成年度任务。二、要学会促进管理，管理促进效率，效率促进发展。正确处理医院和科室中科室与同事的关系。引导部门全体同志正确树立自己的世界观、价值观和人生观。面对新形势、新机遇、新挑战，我们可以清醒地认识到，增强内功是生存之道，所以要学习专业理论知识，解决工作之余的业务难题。作为管理者，在追求自身素质提升的同时，更高的追求是各部门素质的整体提升。三、自觉遵守医院纪律和科室的相关规章制度，上班不迟到、不早退，工作积极、认真、负责，为了加班经常如此，但从不向医院要求非分之想，也从不报个加班。在部门管理上，总是严于律己，带头以身作则，要求其他同志先做，要求别人