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员工团队活动建设方案团队活动的主要目的是增强团队意识。以下是有组织的团队活动计划，欢迎阅读！让我们了解更多。方案1秋天是收获的季节。经过一场招标会，浩云莱公司迎来了自己的收获季节。经过筛选，一批优秀的新员工加入了长沙好云莱物流公司的团队。一.积极分子：长沙好云莱物流公司全体员工二、活动的目的1.欢迎新同事加入我们，帮助他们尽快融入公司，培养和建立新员工对公司的信任感和归属感。2.增强员工的凝聚力和向心力，调动员工的积极性和战斗精神。3.增强组织活力，完善组织文化，增强组织整体沟通协调精神和能力。三.活动时间：四、活动地址：设置为“想唱就唱”一楼卡拉ok厅动词（verb的缩写）主持人：赵梅、瞿超不及物动词活动流程：1.新员工介绍：(新员工)2.新员工代表致辞：(苏娟)3.欢迎辞：(梁董事长)4.活动互动：1)踩气球：把气球绑在脚上，踩对方的气球一分钟，谁脚上的气球最多，谁就赢。2)走上台：参与者头上拿着一本书，然后让他从舞台的左边走到右边。在此期间，他不能把书拿在手里，也不能让它掉下来。(这个游戏的参与者都是男性更欣赏的噱头。)3)三脚两人：每个部门派两个员工，一个左脚绑另一个右脚，去竞争，第一个赢的就是第一个。这个活动考验的是部门员工之间的默契配合。4)头脑风暴：员工轮流提问，采取先答后奖的方式。如果答案是错的，要求他们唱首歌或者讲个笑话。连续答对3题者，可获得公司小礼物。5.自由活动七.活动注意事项：1.安全问题2.活动必须使用工具八.活动组委会：活动采购：曹春芳、丽贝卡九.活动道具：1.气球：2包2.书籍：2本3.捆绳：2捆4.礼品：10份X.其他购买：零食(西瓜籽、花生、葵花籽、李子、熟食、薯片、苹果、香蕉、枣、饮料)XI。资金申请__元十二、活动结束后，各部门领导保证员工安全到家。选项2一、活动目的：1、为了加强企业团队凝聚力和团队合作能力；2.激发员工积极参与公司各项活动的积极性；3.加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉程度；4.缓解工作疲劳的休闲娱乐。二、活动对象：明信微电子全体同仁三.活动时间：三天两夜四、活动主题：公司团队活动计划五指州3天五星级精品纯玩团队游(晚至晚)动词（verb的缩写）主办活动：行政部(负责制定计划，联系旅行社，管理和协调活动的组织和实施)旅行社(互联网提供导游服务)六、旅游线路：第一天：坐飞机——住酒店第二天：鹿回头公园——大旅游区——天涯海角——聚餐第三天：参观世界小姐选美大赛总决赛地点：美冠——子滩——武陟州——趁机归来七.费用：1.价格：每人2210元起；2.费用包括：(1)往返机票、机场建设费、燃料费。(2)全程会安排空调车。(3)未上市五星级酒店住宿2晚(含政府调节基金)。(4)专业导游服务。(5)全程包括三正两早(八菜一汤)。(6)景点首票。(7)旅行社责任险、个人旅游意外险。3.公司成本预算公司总数452210元/人=99450元八、其他说明：1.在线预订电话号码：2.这个价格过期了选项3一、活动背景近年来，全区的校队组织以青少年思想道德为主体1.学校团队工作模式落后。当代青少年的特点是强调个性，在价值取向上寻求个人发展。由于学校资源和空间有限，相对封闭的团队工作模式与当代青年学生的多元化追求之间存在矛盾。2.校队活动缺乏深度和广度。有些学校组织创新意识不强，活动形式单调，学生兴趣不高，参与覆盖面不广，主动性不强，团队活动缺乏深度和广度。但网吧、舞厅等不适合儿童的场所发展迅速，很多自制力较弱的学生沉迷网吧，甚至泡舞厅，给身心健康带来不良影响。3.学校团队工作的观念需要改变。学校并没有真正从考试中解放出来。一些校队通过考试的方式参与素质教育，往往强调智力教育而不是道德教育，强调课堂教学而不是社会实践，强调校内而不是校外。同时品牌意识不强，作品亮点不够突出，团队特色精品活动范围不广，影响深远。这些问题迫切要求我们打造共青团和少先队的品牌，增强团队活动的针对性和实效性，寻找促进地方特色青年学生全面发展的途径。一个学校，一个产品，一个产品，一个优秀的项目，打造学校团队工作的品牌。第二，活动的总体目标。积极打造学校团队活动品牌，提高学生参与团队活动的兴趣，形成“人人都知道学校品牌，每个班级都拥有中队品牌，每个班级都为品牌而努力奋斗”的校园品牌活动氛围，不断丰富学校特色品牌的内涵和精髓，让路北区的学生能够参与、接受、理解礼仪、善于学习、合作、让人喜爱，促进学生的全面发展。三、工作思路坚持一个中心：学校有品牌，团(队)有精品依托四大载体：班干部、班干部、校队、基地形成三个层次：普及层次、提高层次和高质量层次推进五项建设：校本团队课程建设、校园文化建设、教师团队建设、班级集体建设和学校团队建设突出六种组合：团队活动与校本课程开发相结合；和谐校园的建立与团队品牌活动相结合；思想道德与行为规范的培养相结合；将学生的健康成长与团队事业的发展结合起来；全员普及与个人提升相结合；基础活动与校外活动相结合。四.活动的主要做法(一)深入研究，贴近学生。为了顺利实施一校一品一优工程，开创良好的工作局面，各校团队组织主要做好三方面的工作。首先是提高认识。通过召开会议，与中队辅导员和学生进行讨论，可以统一学校的思路。第二，深入研究。专门组织人员，深入班级和学生，开展多种形式的调查研究，制定“一校一品一品一优”活动计划，有目标、有任务、有工作步骤、有组织领导。第三，强化品牌。学校要定期召开专题会议，研究一校一品一品一优项目实施过程中出现的新情况，及时解决新问题，争取活动的长期性和品牌导向性。(二)精心打造，整体推进。一个学校，一个产品，一个优秀项目，是带动整体局部的优质战略，是团队各项活动的领导者，是整合学校、家庭、社会资源的有效途径。深化理念，拓展工作领域，打造优秀活动。1、团(队)教两个紧密联系，多方协调，上下联动，为实施一校一品一优工程创造良好环境。建立和完善多元化、多角度的激励评价体系，尊重每个学生的主体地位2.拓展工作领域，将相对封闭的团队工作模式转变为开放的工作体系。以团队活动为载体，以人才培养为基础，依托有形阵地，努力构建开放的学校团队工作体系。加强团队活动网络建设。以主题示范活动为影响力，以理想信念、思想道德、民主法制、行为养成为主要内容，以学习活动、实践活动、文化活动为主要形式，拓宽团队活动领域，推进团队活动网络化。加强岗位建设。以活动阵地、技能培训阵地、服务阵地建设为主要内容，坚持职业化、社会化、市场化发展道路，实现学校团队工作的可持续发展。3.打造精品活动——，把传统活动变成品牌建设。如果传统的团队活动没有创新性和吸引力，就很难满足学生个性发展和成长的需要。要求校队组织创新活动，体现学生主体性。根据他们的身心健康、人格提升和人才发展的需要，要求不同层次有针对性地开展活动，将传统活动转变为品牌建设。打破传统的活动形式，不断发展创新，打造团队工作品牌，影响广泛而深远。动词（verb的缩写）活动要求1、实施一校一品一优工程要进一步贴近时代要求。新形势下，学校面临着培养德、智、体、美、劳全面发展的新人的重要任务，对学校团队工作提出了新的更高的要求。根据时代的要求，更新和发展学校团队工作的内容，转变观念，使学生了解社会，认识自己，分清是非，增强抵御不良社会风气侵蚀的能力。2、实施一校一品一优工程要更贴近学生需求。学生是学校团队的工作对象，他们的参与程度直接影响团队工作的深度和广度。要优先服务学生健康成长，维护学生权益，满足学生需求，培养学生能力，提高学生素质，使学校团队工作卓有成效，吸引学生加入团队组织，自觉接受锻炼，使学校团队工作品牌做大做强。3.强化品牌意识，努力打造“一校一品”格局。学校要充分利用当地特色资源，制定规划，开展丰富多彩的特色活动，形成“一校一品”的校队和德育格局，可大声呼唤，操作简便。4.树立以课题研究促进团队工作全面发展的理念。深化中队活动改革和展示，不断提高团队工作和团队活动的针对性、实效性和主动性。同时，学校要高度重视经验的梳理、总结、提升和包装，以及对外宣传工作，做好归档工作。