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学校中秋活动策划方案中秋节是中国的传统节日之一，象征着团圆的美好。然而，我们大学里的大多数人因为时间长、路程长，不能回老家和亲戚一起度过这个美好的节日，而是留在学校和同学老师一起度过节日。以下是为大家编制的活动文案。希望大家能喜欢。一、活动目的：通过这次班会，学生们可以进一步了解到中秋节是中国的一个传统节日。在这个信息社会，我们应该支持自己的传统节日，保留中国人的一些传统东西。此外，借助“团圆”，学生可以感受到家庭和感情的存在。二、活动准备：1.召集班委讨论决定班会程序，构思班会主题和内容，确定主持人；2.根据班会内容确定班会骨干学生；3.排练朗诵、合唱《水调歌头中秋》等节目；4.学生们寻找关于中秋节的信息。三.活动流程：1.主持人(顾嘉辉)致欢迎辞；2.周要背《水调歌头中秋》；3.讲述中秋节的由来和饮食习俗；4.讲述身边关于中秋节的传奇故事；5.关于中秋节的民间表演；6.冯文彬和其他班级合唱《水调歌头中秋》；7.主持人宣布班会结束。四.活动：女：首先欢迎各位老师参加“我们的节日——中秋”主题班会。男人：当冰峰上的一片雪花在阳光的怀抱中变成一滴水，它就有了生命，有了与生俱来的蓝色梦想。女：当这一滴水融化成涓涓细流，融入海洋，它就有了追求梦想的勇气和澎湃的力量。男：转眼间又到中秋节了。祝所有同学老师——一起：“中秋快乐！”M:I认为学生们熟悉中秋节。女：请欣赏周翔朗诵《水调歌头中秋》:水调歌头中秋苏轼陈冰中秋节，喝酒和喝醉。做这篇文章，保重。当人在明月中有悲欢离合，当月亮有阴眼时，就很难完成整件事。希望人能长寿。一、活动主题“赏月共庆中秋”中秋主题活动二、活动的目的中秋节是中国仅次于春节的第二大传统节日。又因明月，合家团圆，故称“团圆日”。在这丹桂芬芳的季节，随着中秋节的临近，我们怀着澎湃的激情聚在一起，组成一个大家庭，为因种种原因无法回家的学生营造一个温馨的家，感受中秋的喜悦。为此，我院将举办“做好月圆人团圆”的中秋主题活动。第三，活动时间9月12日，20__四.活动对象化学与材料科学学院09级、10级全体学生(自愿参加)可根据实际情况邀请辅导员或其他老师参加。动词（verb的缩写）资金预算活动相关资料印刷及奖品购买预计为人民币：350元不及物动词活动(a)活动的筹备工作：1.报名统计：为了让更多的学生参与其中，各班委利用课间时间通知各班。2.活动准备：成立裁判小组，购买活动所需物品。3.场地准备：建筑旁边的开放空间(艺术楼前)(2)活动：1.主持人给节日留言；2.文化表演(自荐节目表演)；3.家乡中秋节：请各地同学谈谈当地的中秋节、民俗风情等；4.互动游戏：我猜你会说方言每次邀请同学上台，主持人都会给同学讲一句话，是同学用方言说的。台下的同学猜，答对的会发一张彩票。如果没人猜，就给同学。(2)幸福的定义“7”现场同学手拉手围成一个圈，从其中一个开始数。遇到尾数为7的数，7的倍数，每数加减7(18:8-1=7；25:25现场会准备灯谜让大家猜。学生将与工作人员一起检查灯谜能猜出什么。如果正确，他们会得到一张彩票，每个学生最多只能有一个谜语。(4)过河架桥a、每组四人自由组合，首发组持五张“地毯”。b、第一个队员把“地毯”往前放，第四个队员不停地把身后的“地毯”递给第一个队员，四个人踩着“地毯”前进30米。距离30米。要求脚不能接触地面，绕过障碍物，回到起点。四人全部过关后，另一组会走“地毯”，以同样的方式往回走。第一个到达起点的人获胜竞赛规则：(1)队员在起跑线外准备。直到一组的所有运动员都到达终点线，接力才能开始。(2)比赛中只要脚触地，就视为犯规。并根据触地次数增加游戏时间。(3)没有一个获胜的团队将获得奖券。(5)撑起一片属于我们的天空a、把组员分成几组，每组八人。b，让每组面向一个圆的圆心。c、各组站成一圈后，组长抽签决定小组需要完成的任务。比如第一，八个学生围成一个圈，队长喊：五条腿，八个学生只能用五条腿站在地上。d、用最好的一对，每人可以得到一张彩票。(5)终极抽奖在上述游戏中获得彩票的学生将参加最终抽奖(每张彩票只能参加一次抽奖)。一、聚会背景：中秋节是中国的传统节日之一，象征着团圆的美好。然而，我们大多数在大学里的人，因为时间和距离的原因，无法回到家乡和亲人一起度过这个美好的节日。经过班委的精心组织和策划，在我们班同学的大力支持下，我们将在思念亲人的夜晚，举办一场迎接中秋的快乐晚会，让我们班的每一个同学都能感受到节日的喜悦和班级的温暖。二、活动的目的和意义：学生们没能和亲人一起过中秋节，有些失望和孤独。所以，为了让同学们感受到节日的气氛，感受到班级的温暖，感受到同学们的关心，班委决定在中秋节前一天晚上组织一场具有家庭特色的晚会。在晚会上，所有的学生被随机组合起来参加精心挑选的节目。而且晚会上穿插了几个情感交流丰富的节目，可以让学生在温暖柔软的氛围中表达对班级集体的真实看法和人生观价值观，让积极乐观的精神在学生中得以保持和发扬，同时丰富了学生的课余生活，增进了学生之间的友谊，增强了班级的团结。三.活动人员：主办单位：大学生自律委员会参与者：大学生自律委员会全体成员四.活动时间：2000年10月22日晚8点~~10点动词（verb的缩写）位置：教2.312不及物动词活动流程：1.游戏：全心全意，各司其职(抢凳子)，齐心协力(两人三脚)2.争兄弟3.我想告诉你4.呼唤祝福老师七.活动准备：1.19日中午12:30，会议决定如何准备晚会。2.安排人员购买和借用聚会所需的道具和食物3.安排派对场景4.21日晚，各班委联系全体同学准时到达晚会会场。八、活动预算：8杯2.5L饮料48元月饼120元犹自36元蛋糕40元其他20元合计：264元主客体特征：它是一个聚会，一个家，聚会，享受家庭生活，品尝美食原因：中秋节主题来了。三个任务，活动。1。活动道具。项目2。准备诗歌朗诵、小品、独唱、表演3。调动每个学生的参与4。在和平的气氛中，在每个节目之间建立良好的联系5。师傅准备好了一切，准备好了工作线，写完了。6。中秋节感恩节，回忆，最后是客座老师的评论背景：四。学校中秋节活动计划在黑板上标出主题。为了这幅画的设计，教室被分成三组。五个。过程：1)。开场白男：俗话说：“人皆大欢喜，尤其是中秋节。”每逢节日，所有的老师和学生都可以过一年一度的中秋节，这是一件好事。多开心女：《迎中秋快到了，中秋》井川庆主题晚会，现在开始。女：当我们都变成或金色的通道，当我们欣赏窗外的月亮，涟漪从心里荡漾，因为我们心里都有语言，我让。男：接下来请热烈鼓掌欢迎__x老师。老师，老师从百忙之中抽出时间在我们班过中秋节。主题班会……(掌声)带头……(二)文章的活动游戏第二届竞赛学校中秋节活动计划“这两个游戏分为三个对战，每个对战都有一个成员参加，然后进球，得分高，连成小礼物，嘉宾和老师也可以参加。游戏33)。思文：男：古人云：“异乡寄居，每逢佳节思念亲人。”在这一天，我们做了象征完美和团圆的月饼。女：让我们吃月饼，和19一起思考，在家看书，品尝这个快乐的日子。月饼的味道不同，会让人感觉不一样。男：这一刻让我们来听听离家远、上学的朋友的内心感受。(男主问女主中秋节是什么，杭州来自不同的体验式学习，让它有所得，有所失，有所体验，有所感悟.)下台后，问问这两个县的学生，过年在家怎么过。风俗习惯是家里最难忘的，因为月饼有独特的思想，爱情，或者说是月饼制作中品尝年轻人的爱情…等等…PatSymonds，学生后，可以简单邀请评论嘉宾谈谈未来几十年的生活，他们的经历和理解，还有中秋节后的感受，那是一种美好的，长久的憧憬和向往。(少国平先生出席)4)项目学校中秋节活动计划注：5)。邀请客座老师(__)我的班主任参加中秋简评，主题晚会，班主任结尾总结。最后一句6。)男：同学的发言和表现，我们感受并相信，在未来，我们会好好相处，一起努力。女：“海上的月亮就在这个时候诞生了。”请让我们珍惜难得的中秋节，不要错过慷慨捐赠的性质。男：让我们聚集在整个圈子里，为银辉倒琥珀，享受快乐；不要感叹一个宝贵的圈子。愿年年岁岁，共同满月。学校中秋节活动计划女：《迎中秋》，一场主题晚会的结局！感谢参与的同学，老师给嘉宾！谢谢