学校圣诞活动计划一年一度的快乐平安夜就要来了,但忧郁的期末考试却以同样的步伐向我们走来。为了减轻学生的压力,丰富校园文化生活,举行了圣诞节活动。以下是给大家的精彩内容,希望大家能喜欢。地点:教室;时间:7:00——8:30活动内容:5-6种观众参与性强的简单、有趣、竞技性强的趣味游戏(如击鼓、传气球、模拟动作、跑球、挑战100秒等。),其中3-4个热门小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等。)穿插进行,活动期间每半小时抽取一、二、三等奖。每个参加比赛的学生将根据他们的比赛结果获得相应的奖励。场景布局:1.为了提高游戏的参与度和竞争力,网站将根据桌椅的位置分为六组。2.晚会上,一些服务人员拿着托盘给大家添加水果、饮料和零食。第二阶段:免费的联欢活动;地点:教室;时间:8点30——10点活动内容:4.教室的墙上挂着各种颜色的气球,每个气球里装着一个谜语,并进行猜测活动。如果你猜对了答案,可以从现场工作人员那里拿奖。游戏规则的细节整个游戏过程分为六组(以学习_兴趣组为单位),参与人数估计在45-50人,所以每组估计有8-10人。一等奖是相册,二等奖是笔记本,三等奖是牙膏,纪念奖是钢笔游戏项目1.歌曲比赛:以小组为单位,进行六次。每次,一个不同的小组开始一首歌。下一组必须以上一组唱的歌的最后一个词开始一首歌(只唱一句,接歌顺序是123456),234561,34561245612561234612345,组内任何人都可以接。每组配歌的时间不得超过15-20秒,否则直接算作失败,剩下的三组按照刚才最后一首歌的最后一个字继续配,时间算作刚才的剩余时间。如果都拿不到,比赛可以马上结束。经过四场比赛,赢得比赛最多的小组获得了奖品。如果两组之间有平局,你可以在两组之间再次尝试来决定结果。如果每组输赢次数相同,则没有奖惩,六组没有奖品。道具:六首歌奖金预算:获奖组的每个人都将获得一个纪念奖,大约有10-15个奖项。2.打鼓,递气球。6次,具体时间由主持人根据当时在场人数和气氛确定。场景以激昂的鼓乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),气球在观众手中传递,音乐突然停止。谁到了气球,谁的气球被吹起来,谁就必须在舞台上表演一个小节目。如果气球在过程中掉入场地形成死球,最后接触气球的人也需要表演节目(主持人这里一定要特别注意,不然可能会不清楚)。最后,这六个人单独表演了节目。如果个人不愿意表演一个节目,主持人可以提前准备一叠笔记,在每个笔记上写下节目名称,成语肢体表演(如抓头挠头、鸡飞狗跳等。),唱一首流行歌曲,带着感情朗诵一首诗,把他亲身经历过的最丢人的事说出来,让他拿出一张纸条,按照纸条上的节目名称表演。其中,习语的肢体表现必须由他或她用肢体语言来表现,不得使用任何语言或其他暗示提示观众,最后按他所属的群体猜,直到他能猜出来为止。道具:6个鼓和气球,还有节目笔记奖品预算:所有表演者均获得奖品,共6个奖品。每组两个人,六个人围成一个圈。主持人拿了一个书包,依次在六个人中间传递。他提前告诉大家,他可以在书包上做任何动作,比如打它、扔它、踢它、骂它、背它、亲它、摸它、坐在屁股下面等等。但不允许相同。所有动作完成后,主持人宣布每个人都要把刚才对书包做的“动作”对齐。道具:书包奖预算:只要最后按规矩执行,给奖笔;拒绝表演或表演不好的,给予三等奖牙膏。3.球拍跑气球:每组一名球员,无论男女,将20-30个气球放在一个废纸篓中,另一个废纸篓放在废纸篓前方约5米处。参与者站在安装气球废纸篓一侧的起跑线上,每人手里拿着硬笔记本,只能一次用一只手送到另一端的废纸篓。如果出现平局,你可以尝试一个小测验来决定结果。如果跑的中途气球掉了,可以捡起来但是必须从起跑线上再跑一次(主持人要注意这种情况)。道具:12个废纸篓、6个笔记本、120个气球和6个测试题奖预算:一等奖相册发给一等奖,剩下的发给二等奖文件夹。现场抽奖:准备一副扑克作为门票,将另一副扑克放入抽奖箱。每隔半小时,老师上台抽奖,拿着相应扑克的人上台领奖。每次抽奖后,相应的扑克牌将无效。道具:抽奖箱,2套扑克牌,奖预算:一等奖,有奖笔记本。2-3人的二等奖,奖品牙膏;三等奖6-8人可以抽两次,用奖笔。奖品的设置总奖数为:一等奖一名,二等奖四名(最多)整个游戏过程分为六组。根据45-50人的估计,每组估计有8人。一等奖是相册,二等奖是笔记本,三等奖是牙膏,纪念奖是钢笔一.总体情况圣诞晚会宗旨:___大学风采,扩大______________________________________________________________地点:__主办单位:工业大学共青团委员会党建管理模式:阶段管理与项目管理相结合二.工作人员和项目小组工人顾问:教授__项目团队:(1)第一项目组:项目组组长:团队成员:任务:一、完成节目的收集、放映和后期排练、排练工作c、主持人选择、形象设计、台词审核;B.负责节目的安排和晚会全过程的衔接D.准备聚会所需的所有服装和道具;(2)第二项目组:宣传组组长:团队成员:宣传部和公共关系部(外联部)主任任务:一、利用海报、条幅、网络、广播、传单等手段开展宣传B.现场摄影和数码相机拍摄(3)第三项目组:公共关系组组长:成员:公关部(外联部)、宣传部成员任务:a.负责联系商家,履行承诺为赞助商服务工作。B.聚会前联系热点商家、校园商家、食堂(4)第四项目组:礼仪组组长:成员:主席团行政助理、公共关系部、礼仪部任务:a.确定受邀参加晚会的嘉宾,及时发出邀请函;B.学校的礼仪团队确定礼仪团队(人数待定);C.商品采购和工作证制作:包括晚会和摄影的小礼物和邀请函竞赛礼品等。d、聚会当天准备好场地服务物品,如水杯、茶水等。然后接起来善待领导和老师E.联系媒体报道、记者和摄影师;(5)第五项目组:舞台组组长:团队成员:行政部主任任务:a、监督并确保阶段施工的及时性和质量;b.晚会期间舞台灯光设备和扬声器设备的安装,更衣室和d聚会的前三个阶段:这个阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定、赞助商确定;节目收集:节目组负责。有两个渠道:由各部门提供节目和收集陕西科技大学和xi工业大学的节目。此外,还邀请校外专业演出作为补充。确定主机赞助商确认:公关团队负责。联系商家,配合商家做好宣传工作预宣传:宣传小组负责。海报设计和张贴,横幅。在这个阶段,主要完成了节目的放映和排练、中期宣传、女主持人的确定、舞台灯光和音响的确定、物品的购买。节目放映和排练:节目组负责节目,总策划组监督。地点暂定为Xi工业大学图书馆礼堂。去陕西科技大学和xi工业大学评选优秀节目并排练。中期宣传:宣传小组负责。在这一阶段,网络宣传和广播宣传展开。阶段确定:由阶段组负责。请根据节目组的阶段要求联系制作公司。物品的购买和礼仪小姐的确认:由礼仪团队负责。询问各个部门对商品的需求。这个阶段主要完成了晚会的全过程(包括节目单)、第一次彩排、最后的宣传、领导邀请、场地、媒体报道、工作证、费用收取等。最终宣传:宣传团队负责。设计和分发传单(彩票和节目),广播和宣传,在晚会上收集彩票。领导邀请、工作证制作、场地确定、媒体报道确定:礼仪小组负责。费用收取:由统筹小组负责。一定要收到正式发票,如果这期间收不到,一定要在聚会开始前收。聚会当天流程:详见聚会当天工作流程(附件1)党的后期工作:(1)给演员分发小礼物(2)成本处理(3)书面总结(4)VCD制作及网络宣传第四,节目单节目顺序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系备注(资本预算和目的)背景分析:12月25日,神秘节日,圣诞节——。非传统的中国节日是追求时尚的新一代年轻人展示青春活力的象征性时间。营造轻松的环境,丰富本系学生的业余文化生活,展现本系新一代大学生的风采,让我们一起奏响熟悉的“丁丁当、丁丁当、铃儿响叮当”的旋律。活动目标:全校师生主办单位:学生会艺术系主办单位:学生会、团委、质保部:A.背景红布(内容:铃铛图标,圣诞老人海报党名)B.装饰照明c、气球、彩带棒、荧光棒d、电脑、音响、调试灯、音乐、桌椅等。活动流程:开幕式,开始宣布活动开始宣布活动开始1.负责:每个部门选一个主持人。2.描述:__是主持人的开场白,__是主持人幽默的开场白;各部门主持人介绍班级特点;各部门主持人向观众做自我介绍;__是主持人对第一个开场节目的介绍,__是主持人对第二个节目的介绍。3.备注:主持人要提前统一开场白。各部门班组长负责开幕式表演的准备工作。4.观众退场(工作人员离开清理现场)活动安排:1.活动准备早期阶段时间:11月内容:与学校管理部门沟通,在协会内部会议上通知和部署活动2.活动的宣传期时间:12月上旬和中旬内容:a.在学校张贴海报宣传这项活动B.同时,积极分配各项任务,确保12月活动顺利进行3.活动发展期:时间:12月2日1.该活动有一个登记处,接收学生希望传递祝福的信息。必要的话会专门收录给特殊人群。我们的活动带来欢乐和惊喜。2.这些信息需要分类整理3.有志愿者送祝福注意事项:信息收集要准确,书写要清晰,避免误读信息导致祝福传递不了,活动前做好展示,注意费用。由于活动参与人数较多,注意人身安全,活动期间妥善保管好自己的私有财产。保持校园整洁,不随地乱扔垃圾,不在活动期间传播与活动无关的信息,如传销。质量保证部负责防止紧急情况的发生,并希望我们能共同创造一项积极的活动。一、活动背景圣诞节是最大的节日,也是西方的传统节日。虽然圣诞节是近几年才进入中国的,但是无数年轻人却因为它温暖、奔放、丰富多彩的节日而被吸引,他们的热情甚至超过了中国传统的春节!圣诞节现在已经成为一个受欢迎的节日。每天街道上都装饰着灯光,玻璃窗上喷着美丽的圣诞相关图案。这一天,人们盛装打扮,准备盛宴,互赠礼物,尽情狂欢。于是,12月25日,__小学决定举办“与孩子携手共庆圣诞”活动。二、活动的目的1.让孩子了解西方传统节日——圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日。和中国春节对比一下,感受一下中西节日的区别。2.体验和父母一起过节的快乐和喜悦。3.培养孩子在集体面前勇敢展示和表达自己。三.活动的意义如果你保持一颗纯真的童心,你就为社会保留了一个好的传人。圣诞节前,孩子们会准备好圣诞袜挂在床边,扮演圣诞礼物的接收者的角色。父母和成年人也会重拾青春的感觉,重拾童年游戏的激情。他们也会精心为孩子们准备礼物,承担起上帝赋予的重任,给他们送上梦寐以求的礼物。父母会互相配合,孩子会努力。在这样的氛围中成长并接触到这种氛围的孩子,在成年后会更好的理解自己的心理和需求,永远天真的去感知社会,去寻求童真的兴趣,去欣赏社会的美好和处处的人性,成为上帝的天使。每个人都不仅仅是保持童心的孩子,而是社会少了世故,多了纯洁、和谐和美好!四.活动主题和孩子们携手庆祝圣诞节动词(verb的缩写)活动形式宣传不及物动词活动时间和地点12月25日,20___________________________________________________________________________七.负责人及参加人员:___小学八.活动1.各方领导在活动场所办公室讨论相关事宜,其他人员安排会场。2.活动地点的__名志愿者代表和学生代表将发表演讲,然后将举行一个晚会。3.系列活动的具体内容:(1)孩子和家长进行“舞蹈比赛”,现场表演兔舞,选出表现好的五个孩子,每人奖励一个苹果(20分钟)(2)孩子有才艺比赛,孩子讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示。志愿者评判优秀学生,并分发圣诞礼物(圣诞袜子、圣诞帽、吊坠)鼓励他们(约20至30分钟)(3)制作贺卡,孩子自带画笔为父母或朋友制作贺卡,志愿者对优秀作品进行评判并给予贴纸鼓励(约10分钟)(4)抽奖时,负责人抽取一个幸运的孩子,赠送圣诞礼物(10分钟)(5)记者团的学生在活动当天采访了相关人员,孩子们与所有成员合影留念。九.活动启动1.活动准备阶段(一)外交部组成人员变动后(3)23日前,办公室相关同学写出宣传板申请表(一份)、海报申请表(一份)、新闻申请表(两份,活动当天记者人数:三人),分别报送宣传部和信息中心办公室。)(4)22日前,_