2021年学校教师暑期培训计划

学校教师暑期培训计划通过暑假教师暑期培训活动，提高教师整体素质，建设一支师德修养高、专业素质过硬、教学技能全面、基础教学技能过硬、教学理念前卫、掌握新课程标准、具有一定教学科研能力、适应新时期新课程改革需要的教师队伍。以下是为大家精心安排的内容，希望大家能喜欢。一、语文和数学培训班1.暑期补习班和第一批未通过考试的人员(有足够的培训时间，完成作业，通过综合考试)作为第二批通过考试的人员进行通知，然后填写合格证书。2.少数考试不及格的同学将继续随英语理物理学生综合班学习和考核。3.已缴纳部分学费和书本费的学生，在办理完手续后(3月底前)给予合格证。4.个别学生上过学，有成绩记录和各种管理，但没有交任何费用。3月底投寄前办理手续有效。5.全国中小学语文数学培训已经完成，今后不再颁发语文、数学证书。二.英语理化学生综合训练课程1.参加培训时间安排：根据局方《关于__—__学年度全县中小学教师学段教材教法集中培训工作的通知》(程世发[__]192号)文件规定，本学期共三期培训，共六天。具体培训日期为3月17日和18日、4月7日和8日、5月12日和13日、7月17日、18日、19日和20日。如有变更，将同时在教室用qq群(_教师交流平台群144525417)和qq空间(教师专业成长空间1749792022)通知。2.所有学生的学费和书本费应在3月底前结清。第三，校本培训1.培养目标：义务阶段所有在职教师。2.培训内容及要求：根据《关于__—__学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》(教育发[__]191号)文件内容。(1)县内中小学各学科专职教师1、教材知识培训任务(1)画出二年级或五年级或八年级课本中各单元的知识结构图。(2)画出二年级或五年级或八年级课本各单元各节的知识结构图。(3)小学教师在二年级或五年级每一节课结束后完成练习；初中老师八年级后完成练习。其中，小学英语老师将不再做课后题，改为使用英语教鞭图和英语课堂教学用语(发放光盘)，理科老师改为做教材涉及的实验；物理和化学学生的老师每学期要完成教材中涉及的五项实验操作。完成教学年级64名学生作业或考试错题的积累和分析。2.概念培训任务本学年，学校组织全校各学科教师观看反映题材的八部影片，分别是《孔子》、《跑吧，孩子》、《生命因你而动听》、《地球上的星星》、《我的教师生涯》、《黑板》、《热血教师》。(没有抄袭这些片子的学校，近期要派人去学校抄袭)老师看完一部电影，每部电影都要记录三行或者在电影中叙述一个启发性的情节。并就八部电影中的一部写一篇短文，不少于1500字(学年结束时缴交)。(二)参加过培训的中小学语文和数学教师参加过______________________________________________________________________________________________________________(1)完成整个学年教学年级课程课堂教学技能设计40节。(2)完成整个学年教学年级8个单元教材的知识内容分析。3.流程安排：3月下旬组织全县检查；6月，我们开始组织个人电脑4.学校需要变更考试科目、增加考官的，应当在3月31日前报出名单并制作准考证照片(2张1寸或2寸)。5.教材知识考试日期还是8月25日(初中)、26日(小学)。如果有任何变化，届时会通知您。动词（verb的缩写）评估学校部门教材的培训结果校本教材培训项目酝酿于________________________________________________________1、与培训相关的教材(教材知识、教材教法、八部电影)2.对于教师来说，主要是实际应用；学校主要介绍如何开展工作的经验教训。3.有理有据的批评和改进建议也被视为成就。4.请随时提交。第一轮已经选定，将在9月份的教师培训会议上公布，第二轮将于今年12月提交。5、评价结果按县。一.培训方法集中培训、网络培训和个人自学相结合二、培训内容教师专业培训。(1)7月1日——7月5日信息技术培训一、二年级信息管理员培训，内容：学习信息管理规定和操作规程。一年级和二年级教师使用多媒体和电子白板的培训。由信息中心承办。(2)高三教师自主学习________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、班主任法律法规培训。8月份学习_《的科学与民主理念(讲座)》《关于进行中小学教师学段教材知识过关考试的通知》，进行了一次网络沙龙讨论(基于__一中老师的qq群)，每人至少发言10次。3.青年教师职业生涯规划培训。______________________________________________________________________________4.其他特别活动(1)7月7日，——日7月10日，全市中小学教师通用知识考试和微工设计竞赛培训。7日上午，全校老师集中学习_；8日，以教研组为单位学习_；9日上午，召开了一次考试会议。(2)7月11日上午9:30——11:00，在阶梯教室进行了一次综合测试。下午2点；30——4;30微作业设计在阶梯教室。(3)7月28日、8月3日，全校教职工333，548人参加继续教育和公共需求专题技术人员在线培训。(4)7月份，——8名免费师范生参加在职研究生学习。(5)8月下旬，在微作业设计大赛的基础上，举办学校题库建设骨干教师培训。三、培训要求全体教师从执行国家有关规定和提高自身专业素质等方面正确认识继续培训的重要性，增强暑期培训的自觉性、积极性和主动性，认真完成培训任务。2.学校教育部门将对整个暑期培训进行监督和评估，并将教师的学习和作业完成情况作为校本培训记录在教师业务档案中。3.学校会对没有完成培训任务的老师进行面试并告知。一、指导思想：以促进教师专业成长为目的，结合我校教师队伍建设的实际需要，科学安排培训项目，精心组织培训工作，有效增强培训工作的针对性和实效性，着力提高教师素质，为加快我校内涵发展提供人才支撑。二、成立校本培训工作组：__四.培训时间：8月22日，______-8月23日，_______上午：8:00——11:00下午：3:00——5:30动词（verb的缩写）训练目的1、加强师德建设，提高敬业精神。2.更新教学观念，提高科研能力。3.加强专业知识培训，提高课堂效率1、创新方式。有效增强教师培训的针对性和有效性。培训过程崇尚实用性和体验性，采用案例研究、探究、参与、情景、讨论等多种方式，不断提高培训的吸引力和感染力，保持参与教师的积极性。加强对教师参与培训的监督、指导、考核和评价，确保整个培训师有足够的时间取得实际效果。2.加强管理。根据县局精神，我校成立了暑期全员培训领导小组，并精心制定了培训计划。科学的规划，周密的部署，严格的管理，保证了各项任务的有序完成。教师被要求去满勤，仔细记录他们的学习笔记，反思他们的经历，等等。并评估他们参加暑期校本培训和集中培训的情况。根据提供的题目，每节课的主讲人都要提前认真准备好课件和讲稿，并报培训领导小组审核。3.纪律严明。严格过程考核，将结果记录在教师个人管理档案中，并纳入绩效考核。对于无故不参加培训，不遵守学习纪律，不服从培训管理的个人，在今年的第一次考评、优秀考评、职称考评中，一票否决。一、指导思想根据_________________________________________________________________________二、培训对象我们学校所有的老师。三、培训形式根据县级培训安排，采取集中培训，培训工作通过理论学习、个人自学、小组讨论、写作心得、成果交流、教学竞赛等多种方式进行。四.培训领导小组：组长：姜zz副组长：张z成员：王zz动词（verb的缩写）培训安排(一)参加县级培训的人员：1.交互式白板培训师培训培训师：英语：张zz语言：陈__化学：陈__培训内容：word文稿的一般编辑和课件制作；交互式电子白板通用工具的使用；交互式电子白板工具的使用。训练时间：8月3-5日，24小时。2.科技顾问培训培训师：马__培训内容：学校科技工作的组织、科技基地的建设、学生科技活动的指导(创新思维的开发、作品的制作)。训练时间：8月6-7日，16小时。3.初中部分学科教师培训培训师：全校语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史老师。培训内容：《中小学教师职业道德规范》，从编写中考命题和例题的角度进行课堂教学。训练时间：8月15-16日，8小时。4.新教师培训培训师：今年，我们正在从学校招聘新老师。培训内容：全县发展形势与战略、教师职业道德、政策法规、新课程培训、教学常规、班主任管理等。训练时间：8月19-20日。5.教学科研工作专项培训培训师：王__培训内容：校本研究、课题研究。训练时间：8月24-25日。6.班主任工作培训培训师：孙__，各位班主任培训内容：班主任工作基本规范、学生心理健康指导、班级集体活动设计与班级管理组织、未成年人思想道德、相关政策法规等相关课题。训练时间：8月中下旬。(二)校本培训今年我校的校本培训主要包括两个方面，一是组织全体教师交互式白板培训能力的培训和考核，二是继续组织教师基本教学技能的培训和考核活动。具体项目安排1.交互式电子白板使用能力培训与评估对象：我校在职教师。内容：word文稿的一般编辑和课件制作；交互式电子白板通用工具的使用；用途(1)我校精心组织“互动白板培训师”培训，明确培训要求，利用参加过县级培训的培训师对全体教师进行培训。(2)所有教师都要参加培训，整理不同学科的统计数据，安排不同学科的培训课程；(3)培训师与相应学科培训班的教师挂钩，保证培训有序、效果明显；2.组织教师基本教学技能的培训和考核目标受众：我校全体教师。内容：根据《中小学班主任工作规定》号文件精神，对教学设计、教学表达、教学评价、教学研究、学科专业技能、教学资源开发利用等六项基本教学技能进行培训和考核。时间：8月19-23日。形式：集中指导，个别培训，全校评比。要求：(1)今年是第一轮中小学教师基本教学技能培训与考核的最后一年___________________________________________(2)使培训项目完整，每个人都有明确的培训内容、路径和标准测点；(3)学校领导干部带头示范，策划组织活动，参与培训。同时，要充分利用今年新配置的视听设施，锻炼应用能力；(4)加强考核，一是注重过程管理和数据积累，建立健全教师基本教学技能培训考核档案；及时记录校本培训学时，注重考核结果的应用，与教师年度考核、绩效、各种评价、评先、晋升挂钩。