2021年学生激励计划模板

学生激励计划模板学生奖励计划旨在促进教学精神和校风的根本转变，进而形成积极、健康、和谐的校园文化氛围。以下是为大家收集的“学生激励计划”。欢迎阅读并向他们学习！学生激励计划1首先，学生奖励(一)奖励范围和条件凡符合下列条件者，应授予“三好学生”、“优秀学生干部”或“优秀毕业生”称号，并给予表彰和奖励。1、“三好学生”的条件(1)良好的思想品德思想积极要求进步，积极参加各种学校活动，在活动中起模范带头作用。关心集体，热爱劳动，助人为乐，艰苦朴素，严格遵守学校的规章制度。(2)学好有明确的学习目的，有正确的学习态度，努力学习，认真学习，求实进取，学习成绩优秀。保证上课时间，一个月缺席不超过两次。(3)身体健康坚持体育锻炼，保持良好的卫生习惯。2.“优秀学生干部”的条件(1)热心为学生服务，做学生的亲密朋友，有较高的思想觉悟和辨别是非的能力。(2)热爱学校，学习目的明确，态度端正，学习成绩优秀，保证上课时间，每月缺课不超过两次。(3)积极组织和参加各种文化体育活动，注重卫生健康。(4)带头执行学校各项规章制度。为学生树立榜样在他们中间有很高的威望。(5)有一定的工作能力和方法，组织观念强，工作认真负责，有原则，敢于同不良现象作斗争，有创新精神，成绩显著。3.优秀毕业生条件(1)思想一贯积极要求进步，认真学习__，模范遵守各种规章制度。(2)学习_目的明确，立志成才，学习_态度端正，努力学习，取得优异成绩。(3)多次被评为“三好学生”或“优秀学生干部”的。(4)被评为优秀毕业生并正式考入重点大学的，每人奖励500-1000元。4.学校考试成绩优秀者(1)考试是指学校组织的三次第一个月考试、期中考试和期末考试。(2)每次考前12名，一等奖1-3名；二等奖4-7；三等奖8-12。分别为20、15、10元或等值奖品。(3)设置考试排名进步奖：奖励那些考试排名大大提高的学生：那些与前一次考试相比排名提高了10分或更多的学生10元或等值的奖品。奖励范围和金额：(二)评选和奖励措施1、“三好学生”、“优秀学生干部”月度初评，每学年整体测评，在期末的最后一周进行来判断。2.“三好学生”和“优秀学生干部”被班主任、相关人员和同学广泛征集请参阅根据组织人民当家作主的选择。分别奖励15元、20元或等值奖品。3.优秀毕业生每毕业一名奖励500-1000元。(3)若干规定有下列情况之一的，本学年不得评为先进个人。1.那些缺课的人2.受到通报批评和警告处罚的人没有被解除3.破坏公共财产的人4、不文明行为和对老师的不尊重5.情人第二，学生惩罚(一)行政处罚级别根据情节轻重，对违反校纪的学生从以下五个层次给予行政处分：1.通报批评：罚款2-5元2分。警告：罚款5-10元3.记住：惩罚10-15元4。留校：处罚15-20元(二)各级处罚范围1、有下列情形之一的，应当通报批评(1)吸烟、饮酒、乱用电器者，一经发现(二)故意损坏公共财产，情节较轻的(3)违反考试的(4)不遵守学校规章制度，经常迟到早退，不负责任者。(5)不在sc(2)吸烟、饮酒、乱用电器者，三次被发现(三)打架斗殴情节严重的(四)连续旷课四天或者累计旷课八天的(五)受到警告处分，尚未解除，违反学校纪律，达到警告处分程度的4、有下列情形之一的，应处以缓刑：(1)找校外的人打架(二)被警告、未解除、违反学校纪律至记过的(三)盗窃学校或者个人财物，情节较轻的(四)故意聚众闹事，扰乱学校正常秩序，情节较轻的(5)连续旷课6天或累计旷课12天描述：1、损坏公共财产，除行政处分外，还要赔偿经济损失和罚款。2.乱用电器的，不仅要给予行政处分，还要予以没收和罚款。3.《各级处罚范围》所列内容仅为主要处罚范围，未尽事项参照执行。学生激励计划2为了培养学生良好的学习习惯，鼓励学生努力学习，创造良好的学风，特制定本制度。奖励原则：公开、公平、公正，奖励先进，鞭策落后。要点详情如下：1.每天按时上课扣1分。无故迟到的扣2分。2.如果每天都能认真独立地完成所有作业，没有任何错误，得1分。3.在学校月考，中考，期末考排名前三，得15分。4~15，得10分，其余每进步一个名次加1分。4.辅导班每周训练，前五名依次得6、4、4、2、2分。5.上课大声说话，打扰其他同学学习的，扣3分。6.上课玩手机的扣3分。7.打架斗殴或侮辱他人扣15分。6、每周评选宣传“_二手明星”、“学习_标兵”得5分。奖励规则：累计100分，奖励1本10元或等值礼品；累计200分，奖励一本30元或等值礼品；累计300分，奖励一本50元的书或同等价值的礼物。累计500分，奖励100元同等价值的书籍和礼品。奖励形式由学生自由选择，以上规则可根据实际情况随时增减。咨询中心xxxx-07-2316:12|#2楼学生积分奖励办法为了提高辅导效果，增强学生学习积极性，培养学生良好的行为习惯和荣誉感，特制定本奖励办法。一、奖励目标：本中心所有学员符合以下条件之一(1)准时到校，不迟到。(2)上课专心，学习积极，学习积极性高。(3)讲义完成质量高：准确率高，书写认真，提交及时。(4)尊师重道，团结学生。(5)每次辅导结束后，保持课桌干净。(6)在辅导中心，语言文明礼貌。(7)成绩有较大进步，超过自己设定的目标。(8)到达辅导中心后主动做作业。(9)来咨询中心没有任何影响学习的文章的人。(10)主动帮助其他有困难的同学。(11)节约不浪费中心水电纸。(12)诚实守信，改正错误。(13)勤奋好学，克服困难的人。(14)上课积极回答老师问题的人。(15)下课不乱跑不大声说话的。(16)关心辅导中心公共财产的人。(17)辅导前后不上路的。(18)独立做讲义、测验、考试，不作弊(19)未经允许不玩辅导中心电器设备的。(20)敢于主动维护班级秩序，维护辅导中心声誉的人。(21)主动打扫辅导中心不干净的地方。(22)积极介绍其他同学到我们中心进行辅导。(23)被评为优秀学生的。二.奖励原则：积分按行给四.可以奖励受训者的人：咨询中心的所有教职员工。5.扣分原则：扣分以不乱扣分，根据学生错误的严重程度扣分为原则。六、扣除积分后的标准：对于违反第(1)至(21)项的学生，逐一扣分，根据学生错误的严重程度，每次扣1-5分。七、一等奖：积分超过200分；二等奖：分数150分，——199分；三等奖：分数100分，——149分学生激励计划3一、奖励1、对德、智、体全面发展或某一方面有突出表现的学生给予奖励、嘉奖、授奖或授予荣誉称号。奖励等级可分为班级奖、年级奖、学校奖和上级领导奖。校级以上奖励的要记入学生档案。2.“三好学生”、“文明学生”、“特殊学生”每学年考核一次，其中三好学生占10%，文明学生占8%，特殊学生占总数的10%。特长生和三好学生必须是文明学生。3.凡在各类学科竞赛和各类比赛中获得县、镇及以上等级的学生，将记入学校档案并给予表彰和奖励。第二，惩罚1.学生违反反《小学生守则》及学校相关规章制度和社会保障法规，经反复教育仍不改的，可给予批评、严重警告、纪律处分等。2.违反纪律的学生应该耐心细致地帮助他们改正错误。学生的处罚应该遵循严格的程序。一、班主任要写出书面材料，提出处分意见，上报教导处。受到警告、严重警告和纪律处分的，由教学部门研究决定，经学校常务会议讨论通过。3.被警告、严重警告、纪律处分的学生，在一个月内有明显进步并改正错误的，经本人申请、班级评价、班主任签署意见、教学部门研究批准后，可以撤销。附件：1、下列行为人给予警告：(一)骂人或者骂人，缺乏礼貌，在帮助下不悔改的；(二)不讲卫生，随地乱扔纸屑或者以其他方式故意破坏环境卫生的；(三)说谎，欺骗老师、同学，造成一定影响，对他人学习、工作造成影响的；(4)有小偷小摸的；(五)考试违纪但有良好的认错态度的。2、有下列行为之一的，给予严重警告：(1)破坏或损坏门窗、玻璃、教具、家具等公共财产。并故意影响他人的学习和工作者；(2)经常逃课或扰乱课堂秩序，坚持教学的；(3)扰乱课堂纪律，坚持多次不改；3、有下列行为之一的，给予记过处分：(1)不尊重老师，当面顶撞老师，背后诋毁老师，给老师起外号的；(2)欺负同学，影响不好的；(三)经常违反校纪，对教师、学生和社会造成不良影响的；(4)吸烟、饮酒、不改；(五)盗窃、敲诈勒索不改的。描述：(1)因上述过失和错误给国家、个人财产、个人健康和工作造成损失的学生，应赔偿医疗费、财产损失等经济损失。违反国家法律的人应该由公安部门追究责任。(2)以上办法如与上级精神不符，以上级要求为准。学生激励计划4为了进一步完善学生思想品德和学习管理机制，全面推进学生综合素质评价，充分调动学生学习的积极性和主动性，培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯，营造“勤奋学习、积极健康、不断进步”的浓厚学习氛围，有效转变学风，促进学生全面、充分发展，01.各科成绩(包括音乐、体育、美术、劳动技术等。)中、期末考试或学校组织的考试达到60分(含60分，按百分制计算)；2.能够按时独立完成各科书面作业，完成率达到学校规定次数的95%以上，无抄袭记录。3.各种考试都没有违纪现象。优秀成果奖评选条件1.所有科目(包括音乐、体育、美术、劳动技能等科目)均通过学校组织的期中、期末考试(按100分计算)，平均成绩达到70分以上；2.能够按时独立完成各科书面作业，完成率达到学校规定次数的95%以上，无抄袭记录。3.各种考试都没有违纪现象。学术进步奖评选条件1.各科期末成绩比期中考试高5分以上；2.学习_态度明显改善，学习_意识明显提高；能够按时独立完成各科书面作业，完成率达到学校规定次数的95%以上，无抄袭记录。3.各种考试都没有违纪现象。知识竞赛奖的评选条件在各种知识竞赛中获奖。四、各类奖项的评选方法和程序合格全科医生和杰出成就奖的评选办法1、由班主任根据期中期末考试成绩，符合条件的及时上报教导处进行审核；2.学习成绩和成绩由教学部门严格考核，政治课考核品德表现。考试合格的，列入奖励名单，提交学校委员会审议决定。3.该奖项将在期中和期末颁发。通过全科的奖励100元，在此基础上每增加1分奖励5元。学习_进步奖评选办法1.该奖项将为每学期的一个班级评选。个别班级不符合评选条件的，教务处将名额分配给其他班级；2.学期开始，教学部严格审核各班学生成绩的真实性并记录；3.在教学过程中，学科教师通常观察记录学生的学习成绩，班主任在每学期结束时分两个阶段总结学生的学习进度，并在每学期结束时及时向教务处报告；4.学期结束时，教学部严格审核各班提交的材料，政治课审核品德表现，共同筛选确定奖励名单，报校委会审议决定。知识竞赛奖的评选方法根据活动计划确定的名额进行奖励；动词（verb的缩写）具体要求1.各科教师平时要建立对学生学习和能力的评价表格，善于发现和捕捉学生的特长，及时给予客观正确的评价，积极鼓励和培养学生学习和生活的积极性。2.各科老师会根据普通年级的平均分【各种评价，作业评价(频次，年级等)来评价学生的学期综合评价成绩。)，能力测试等。】，以及中期末成绩按334的比例。3.班主任应建立班级多元评价体系和班级德育成果档案。重视过程评价。学生总分结合考试，平时(各种评价，作业评价等。)和综合成绩(德育)，基本班级数据按要求及时上报教务处和政治教室。4.政治课堂及时记录门卫、寄宿制室、各科教师、值班领导和值班教师对学生违纪行为的反映，并及时记录在案，建立班级德育成绩档案。5.教学办公室时间七、本办法自发布之日起实施，未尽事宜由指导办公室负责解释。学生激励计划5为了培养学生良好的学习习惯，鼓励学生努力学习，创造良好的学风，特制定本制度的整体规则1.学生独立完成作业，加1分2.学生完成作业后，检查和修改作业得1分3.学生作业工整，加1分4.学生的数学作业错误应在两分或更少的时间内加2分5.完成学生作业后，请继续_______________________________________________________________________________6.学校单位考试成绩有所提高，加2分7.学校单元测试成绩90-94加5分8.