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导师五大先进事迹800字老师，你是一股清泉，流过密林山野，流过深沟浅滩，永不干涸。高山阻挡不了你的溪流，大雨只会让你的树干更加强壮。今天，我为大家整理了教师先进事迹的优秀作文。让我们一起来看看他们。教师先进事迹优秀作文第一部分我班主任姓谢。她又高又瘦，笔直的鼻子上戴着一副近视眼镜。她穿着很好，看起来很温柔。多么优雅明亮的名字，美丽的身材，不平凡的老师！她不仅教会了我们很多知识，还给了我们无微不至的关怀。谢老师有很多优点。最让我们印象深刻的是，她的班级“三宝”——，精，严，爱。很好，是谢老师给我们的第一感觉。谢先生每次改作业，总是改得很仔细。如果错误很多，他会找时间评论，直到我们可以为止。我记得有一次，下课铃响后，谢先生拿着英语活动书走到教室门口，鼻梁上的眼镜在日光灯下反射出耀眼的光芒。老师把作业发了下来，我打开了，我大吃一惊。我觉得正确的作业(家长检查过的)甚至能发现错误。我不得不佩服谢先生改作业时的认真和细心。颜老师是谢老师给我们的第一印象。我们班以前是个不守纪律的班级，学习成绩很差。但谢先生来我们班后，掌握了套路、纪律和习惯。很多班规班规都制定出来了，每一条班规从来都不含糊，更不随意。一天傍晚放学，班里一个男生故意不扫地就走了，被谢老师狠狠地惩罚了一顿。最后谢先生亲自坐下来，在严密的监督下扫地。爱情是谢老师留下的最美的回忆。爱是春风；爱情是雨露。谢老师对我们的爱像一样温柔，像雨露一样甜蜜。她像母亲一样爱我们，像知心姐姐一样关心和帮助我们。以前我妈总说我聪明但是胆小。进入这个班后，谢老师一直鼓励我回答问题，给我创造了很多锻炼的机会。在我的家乡，我的成绩不是很好。来到厦门，谢老师总是给我鼓励和信心。现在，我的成绩已经跃居全班第一，我的父母表扬了我的进步。这就是谢老师对我们无微不至的关心，对我们的关心，对我们的严格要求。她的“三宝”就像神奇的金箍棒，把石头变成金子，把树变成森林。我爱《三宝》！我爱藏“三宝”的谢小姐！老师先进事迹和优秀作文2花感激雨露，因为雨露滋润它的生长，苍鹰感激天空，因为天空使它飞翔，秀山感激大地，因为大地使它高耸。我感谢很多人，尤其是我的老师。师爱叫师生情，是世界上最严重的亲情。当我犯错受到惩罚的时候，是老师教我的，当我遇到难题汗流浃背的时候，是老师认真给我讲解的。一个赞美的眼神让我很开心，一个温暖的问候让我感受到了第二种亲情。有个老师曾经说过，我们不需要太多的荣誉和赞美。我们只喜欢老师这个词.这些简单的话，无疑是老师的心事，是我们内心世界最真实的感受。我们感谢老师们的辛勤工作，也感谢他们诚挚的教导。然而，再多的赞美、言语和钦佩，也比不上我们用爱和行动回报老师的努力。居里夫人作为著名的科学家，两次获得诺贝尔奖，却在会上见到了她的小学老师，并献上一束鲜花表示感谢。伟大的毛泽东也在节日里给老师送去了深深的祝福。所有心安理得的伟人，都有一颗感恩的心，感恩不需要惊天动地，只需要一个温暖的问候，一个温柔的呼唤，一份深情。当我带着一颗失落的心面对失败时，你像天使一样来到我身边，给我勇气和失望，你把我广阔的海洋带到未来成功的门口。当我以喜悦对待成功的时候，你会善意的提醒我要谦虚，你会把我骄傲喧嚣的心带到巍峨的高山，前进的流水，自强不息的世界。老师在我眼里很神奇。我从心底感谢你，感谢你，我的老师，感谢你为我做的一切。那么什么是感恩呢？身体是主要的，但是不能因为感冒停课一天，不能补掉的课.“我不记得太多的话了，只记得那时候两行泪流了下来，不懂事的时候还在恨你，可是这辈子，这句话一直在催我，不能因为一点小事就逃课，无论如何。无私的老师看着天上落下的春雨，我很担心。这么大的雨怎么回去？那天我去煮饭，不小心把刚煮好的饭洒了。这十年来，我走过来拉着我的手说：“去我办公室。”我们很久没吃粽子了，但是你的话里包含着你对学生的关心。粽子吃在嘴里，暖在心里。其实粽子没那么好吃，但我以为是我吃过的东西。在我眼里，老师是善良、可爱、无私、严厉的。唯一不变的是他们对学生的关爱之心。这就是我眼中的老师。教师先进事迹优秀作文第四篇如果你想说最受尊敬的老师，你必须数胡哲。我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甜蜜。我更感谢我的写作老师，他给我带来了鼓励的微笑。“岂有此理！废话！”你一听到这个熟悉的词，就知道我们的写作老师来了。我的写作老师胡哲是我在师范学校的写作老师。他不高不小，但是头发有一半白。他不注意自己的衣服。他一年到头总是穿着蓝布衣服，这和其他老师形成了鲜明的对比。最让人难忘的是，他宽宽的脸上戴着一副深度近视眼镜，还有一双永远深藏在镜片后面的眼睛。他的形象不好看，但是他爱笑。他笑起来，露出一副难看的大牙齿，皱纹叠成罗汉。他经常说的一句口头禅是：“多离谱”。那一次，我不知道是心里有什么感觉，还是心血来潮。我写了一篇作文《〈想家的时候》，他当着全班的面读了。他还说这是一部真情实感、创意十足的好作品，引起了同学们的羡慕。不知道哪个同学吃醋了，偷偷说：“哼！这是抄袭！”没想到这句话溜进了他的耳朵。他怒视着他，胡乱扔了句：“多离谱！你给我抄一篇文章，我看上课听着不好听，作业没写完，影响讲课心情！回去自己想想！岂有此理！你怎敢！”演讲结束后，他的声音充满了严厉，脸色紧绷。但是慢慢的，他的声音软化了很多，脸上又露出了笑容，两颗门牙也不由自主的露出来了。他说的比较详细，时不时轻声问一句：“你明白吗？”我们知道他不是真的生气，而是集中了我们的注意力。于是我们大声回答：“我明白了！”他笑得更开心了。写作老师，我会永远记得你阳光般灿烂的笑容。教师先进事迹优秀作文第五篇我心目中的好老师是平易近人，关心学生学习、生活、成长中的各种烦恼，善于教学，乐于付出的老师。进入中学以来，我遇到了很多好老师。好老师就在我们学生的身边，用自己的一言一行展现出为人师表的风采。首先，在课堂上，好的老师不仅仅局限于教材，而是结合自己对教材的理解，以及自己的经历和体会，将生动的场景呈现给学生，大大增强了学生的学习兴趣。例如，在历史课上，告诉学生关于国王生活的轶事和一些关于好老师的民间传说，增强了学生对那部历史的理解和兴趣。再比如，在语言课上，你不妨介绍一下自己去语言所在国家旅游时的经历和体会，甚至是自己可笑的错误，让学生了解一些外国文化，让学生对学习语言的严谨性和可追溯性有一个生动的印象。当然，好老师的课不是一个人的课，而是一个公共的报告厅。好的老师善于引导学生围绕某个问题进行发散性的讨论，表达自己的观点。一个好的老师总能在不失幽默风格的情况下调节课堂气氛，让所有的学生都觉得自己不是被动灌输的，而是有主动求知的权利。我心目中的好老师更注重学生学习能力的培养，而不是简单的要求学生掌握某一节课提到的知识点。好的老师往往会让学生在学完一个名词后仔细问几个理由：每次遇到生活中的热点问题，都要考虑如何用所学的语言表达，等等。好的老师不仅注重学生的课堂学习，而且更注重给学生一些在课外应用所学的机会。好的老师会根据语言所在国家的传统和习惯，在一些重大节日里组织学生或者举办野外聚会。在聚会中，学生可以用所学的语言展示自己的才华和相互交流，不知不觉地提高了学习兴趣和使用语言的能力；或者亲自给学生写剧本，让学生自己创作剧本，然后花时间让学生把剧本放到舞台剧里，然后给学生的表演打分，颁发各种奖项，提高学生的学习积极性，同时增进师生友谊。好老师在课堂上是严厉的老师，在课后是学生的好朋友。一个好老师会找时间呆在办公室，让学生在遇到问题的时候找到一个好老师，这不仅仅是各种学术问题，更是生活中的各种困难和疑惑。在回答学生的问题时，一个好的老师会站在家长的角度去关心和理解学生。好老师经常自发参加学生组织的聚餐等活动。在这些场合，好的老师和学生们会打成一片，无话不谈。长期的师生亲密接触，会让每一个学生觉得班级就像一个家庭，因为有这样一个学识渊博、和蔼可亲的“家长”在身边。这是我心目中的好老师。引用文xx的话，“只有把学生放在心上，学生才会让你站在舞台上”。这是我对一个好老师的总结。