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小学师德典型事迹“德是师之本”。作为一名教师，师德修养是最重要的。当老师就是做人，是真诚的人，是正直的人。为了大家方便，我们来看看。下面是一个典型的小学师德故事。欢迎阅读！郑_，女，中共党员，毕业于哈尔滨理工大学电子与通信工程专业。她一直在_________________________________________________________________________的计算机科学与信息工程系任教不断学习___________________________________________________________________________第一，从基础做起，热爱自己的工作和奉献在20__和20___________________________________________________________________________________________当教务长的时候，老师做什么都是抱着全心全意为师生服务的理念。这次经历让我对整个教学计划和课程安排设置有了非常细致的了解，也为我以后担任教研室主任的工作打下了坚实的基础。二、潜心教学，敢于探索本人自20____年工作以来，一直从事全校非计算机专业《大学计算机公共基础》课程和系内专业课的教学工作。我承担过《编译原理》，《数据库系统概论》，《计算机安全技术》，《网页制作》，《计算机辅助教学》等专业课。在过去的10年里，我一直致力于教学。时刻要求自己牢牢掌握所教科目的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，掌握业务，认真授课，把握教学重点和难点，认真研读教材，探索教学规律，经常与资深教师讨论，及时总结和反思，获得丰富的教学经验。能够在工作中认真对待每一节课，赢得了学生和老师的一致好评。参加____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三，肩负重任，为专业发展保驾护航(一)计算机公共课程教研室主任xxxx年9月——20。2010年9月，任计算机科学与信息工程系公共课程教研室主任。该职位主要负责我校所有非计算机专业的大学计算机公共课的管理和教学。由于我们一直在教这门课程，有教务长的经验，可以快速进入角色，成功改革《面向对象程序设计》课程的考试形式和课程内容设置，实现重实践、轻理论的教学模式。根据学校的要求，我们成功完成了公共课程教研室负责的三门课程的建设和在线课程(2)通信工程教研室主任的工作20__年，我院成功申请并设立通信工程专业，9月起正式招生。由于工作需要，我从9月20日起开始担任计算机科学与信息工程系通信工程专业教研室主任。在新的工作领域，我会保持以前勤奋认真的工作作风，做好本职工作，不辜负学院领导、部门领导和同事的支持和厚望，努力学习和提高自己的专业知识。第四，更新观念，积极探索方法(一)努力学习，提高自己的科研能力在教学工作中，我认真总结，积极探索教学方法，积极主持和参与科研活动。工作以来，参加过10多个校级、省级项目，主持过1个校级项目；发表省级论文10余篇，其中一篇获得黑龙江省教学成果二等奖；获得2个应用工作期间积极参加各种培训，提高自身综合素质和能力，如各种校本培训、TRIZ理论培训、高校教师在线培训、高校管理人员在线培训等形式的培训。20__，被我院授予计算机科学与信息工程系青年骨干教师。(二)严谨治学，引导学生走向成功由于一直做一线老师，从xxxx开始给本科生讲授计算机科学和信息工程。到目前为止，已经指导了46名毕业生。在指导毕业设计的过程中，他们严谨认真，赢得了学生的一致好评。同时，他们也显著提高了自身的研发能力。(三)注重实践，做好老师，做好学生的朋友。除了自己的科研之外，他们还积极引导学生在业余时间开展各种课外科研活动，具体如下：1.1.xxxx我指导学生参加第八届中国联通K-tool“挑战杯”黑龙江大学生创业计划竞赛，团队获得铜牌，我获得“优秀辅导员”称号；2.20__指导学生参加中日韩TRIZ研讨会；3.20__指导学生参加第二届全国“TRIZ”杯大学生创新设计大赛；在4.20中____________________________________________________________________:5.每年指导学生参加全国信息技术竞赛。五、学生作业，细致入微响应学校号召，2000年9月主动应聘20级电商班班主任一职。毕业后，我在2000年担任xxxx级计算机科学与技术一班和xx班