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小学生爱读书五大进阶故事600字书籍是人类文明的使者，蕴含着人类的殷切希望和人类丰富的真知灼见。纵情于书中，可以纵向体验历史渊源，横向享受八股风情。在书的海洋中，你的思想在书中遨游，你的情感在书中起伏，你的灵魂在书中充实.今天，我在这里为大家梳理一下爱读书的事迹。让我们一起来看看他们。爱读事迹作文1花再美也会凋谢，彩虹再绚烂，但只要有书珍藏，它们的美就会被永久记录。我觉得世界上没有什么是永恒的，只有书中的欢乐和悲伤才能流传很久。我很喜欢读书。周末，我拖着爸爸带我去图书馆。当我看到彩色书籍的封面时，我忘记了时间和我的父亲。我迫不及待地拿起一本书，看起来像一个砾石。我掉进了海里。在海浪中翻滚的时候觉得自己很渺小.记得有一次爸爸让我下楼买盐做饭。我拿着钱去了楼下的超市。我在超市旁边的书店看到一本很好看的小说，就进去看了看。刚打开几页，完全被里面的内容吸引住了。我忍不住坐在地上。我一看，忘了时间。过了一会儿，我突然想到父亲还没有买盐。我赶紧把书放回去，匆匆去了超市。拿着盐准备付钱的时候，感觉自己的零花钱没了。我接过盐，对收银阿姨说：“阿姨，我一会儿回来。”其实我很害怕。我父亲在等我煮盐。我没买盐，钱也丢了。回到家，父亲问我：“盐还在读书。”“我想问一个问题。”这时，她的脸转过来，但她的眼睛仍然紧紧地盯着书，好像被磁铁吸引住了，动弹不得。我向她呼喊，她的灵魂被我唤回。印象中，蔡敏仪除了放学，其他时间都在看书。课间看书，吃完午饭，马上看书，同学们午休，她还在看书。我想：“在家里，她也应该读疯了！”就因为蔡敏仪爱看书，我记得从她爱上看书的那天起，作文水平就直线上升，语文成绩也上了楼。我真的为她高兴。读书不仅给她带来乐趣，也给她带来好成绩。这是蔡敏仪，我们班的正版小书迷。爱读事迹作文5读书写字如神。这是我的写作方式。阅读和写作相辅相成，缺一不可。只有广泛深入地阅读，才能知识面广，写出生动感人的作文。为了提高写作能力，我读了很多书。记得小时候只会看几本漫画书。虽然我读得很透彻，但还是放不下。我梦想有一天，我能自己写一篇这么感人的好文章。那该多好啊！所以每次在学校写作文都适得其反。虽然看了很多书，但是作文还是没有提高，总是很无聊，甚至自己都不想看。为什么会这样？老师在作文评价课上帮我找出原因。老师把我的作文和一个好同学的作文对比，才发现我这篇文章的缺点是语言表达能力差，文字差。从此我在阅读时不再追求故事情节，而是注重提取优美的词句，在写作时尽可能多地使用，希望提高写作水平。但奇怪的是：我觉得我优秀的作品还是让老师不满意，于是我不解，又问我妈。听了之后突然意识到自己的阅读方法不对，捡了芝麻丢了西瓜。从此我改变了阅读方法，以文章的中心为中心，深入理解，学习文章的结构顺序，使我的文章有条理，有层次，不空洞。同时要注意语言简洁，感情真挚，真情实感。的确，在学校举办的一次作文比赛中，获得了师生的一致好评，获得了比赛一等奖。从那以后，我对写作越来越感兴趣，并致力于写作。当然以后还会继续练习写作，但是我深深的觉得，像上帝一样的阅读和写作是开启写作之门必不可少的金钥匙，也是我写作成功的途径！