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小班幼儿端午节活动计划让孩子知道端午节是中国的传统节日，了解端午节的习俗和起源，是幼儿园的一个教学过程。通过活动，学生可以对端午节有更深入的了解。那么如何策划活动呢？为什么端午节我们要吃不同口味的饺子为什么在这段时间里人们要包粽子吃粽子(门前挂艾草蒜，胸前挂龙舟鸭蛋网……)。(3)扩大谈话范围：端午节为什么要在家家户户面前挂艾草大蒜？让我们一起唱快乐，好吗？我很开心！)最后，祝孩子们健康成长，祝我们的父母和朋友永远幸福(a)主题来源：端午节期间，不同的地方有不同的民间活动。其主要内容有：吃粽子、赛龙舟、挂香囊、打蛋、挂钟馗造像、迎鬼船、躲午时、贴午叶、挂菖蒲艾草、游百病、戴香囊、喝雄黄酒等。同时，端午节是一个可以和亲朋好友一起度过的节日。端午节期间可以举行许多活动。今天，端午节仍然是一个非常受欢迎的节日。今天，我们过了一个特殊而有意义的端午节，并参加了一些端午节的庆祝活动。通过端午节，我们可以更多地了解中国传统节日，用心体验中国传统节日的含义。同时，端午节有着著名的历史，可以帮助孩子们理解屈原的故事，激发他们最初的民族自豪感。因此，我们结合每年的端午节开展相关的主题教学活动。(2)主题目标：1.知道端午节是中华民族的传统节日，可以对传统节日感兴趣，激发孩子的爱国情怀。2.了解端午节是中国的传统节日，感受赛龙舟的氛围，愿意参与一些节日的筹备和庆祝活动。3.我们知道粽子是端午节的节日食物。通过观察，我们知道粽子是用粽子叶和糯米做成的。二.活动计划设计(a)创造环境1.更新区域角落内容，打造与端午节相关的区域活动。2.增加端午节氛围的环境布局。3.创建主题为《欢天喜地庆端午》的主题墙。(2)父母的工作1.和孩子一起收集关于端午节习俗的图片和资料，告诉他们关于端午节的习俗。2.带孩子去买艾草、菖蒲、粽子、香包、咸鸭蛋等节日用品。3.和孩子们一起看关于节日庆祝的报道。4.幼儿园陪孩子参加端午节。(3)活动涵盖的领域语言：儿歌《端午节》社会：《端午节的由来》理科：《好吃的粽子》艺术：手工《端午香袋》健康：竞赛游戏《赛龙舟》(4)具体活动安排6月14日，1.《端午节的由来》2.6月15日儿歌《端午到》3.6月18日手册《端午香袋》理科《好吃的粽子》，6月19日，4。竞赛游戏《赛龙舟》6月20日5。活动目标：1.让孩子们知道端午节是中国的一个传统节日，了解端午节的习俗和起源。2.通过实际操作活动感知粽子的形状和种类，鼓励孩子与同龄人交流合作，培养孩子的创新意识。活动准备：1.记录故事。2.各种形状的粽子，饭叶，橡皮筋，零食盘，毛巾等。活动流程：一、引题。小朋友，你知道端午节吗？这一天，我们吃什么，用一句完整的话来谈论它。总结：粽子的形状真有趣！二、尝粽子，讲讲。1.知道粽子的叶子。汤：粽子的形状真的很有趣。让我们闻闻它。粽子外面的叶子散发出香味。叫粽子叶。2.孩子口味。你吃过粽子吗？今天老师给你准备了很多粽子。我们吃吧。和你吃过的一样吗？让我们听一个故事。听完就知道为什么了。2.孩子欣赏故事内容。3.提问。