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二、医学道德修养的目标和境界1.医德品质含义：是指医务人员在长期的医学伦理行为中形成和表现出来的稳定的心理状态。构成：医德认识、医德情感、医德意志内容：仁慈、诚挚、严谨、公正和节操2.医学职业精神社会责任、价值目标、行为规范和科学作风三、医学道德修养的途径和方法（一）坚持实践是医学道德修养的根本途径（2002.2005）。1.在医学发展和临床实践中进行医学道德修养2.在有关医学道德实践中进行医学道德修养。3.原因①医学发展和临床实践是产生高尚医学道德的源泉。②医学发展和临床实践是医学道德修养的目的。③医学发展和临床实践是推动医学道德修养的动力。④医学发展和临床实践是检验医学道德修养效果的标准。（二）医学道德修养的方法1.学习2.立志3.躬行（1）“用敬”和“积善”（2）“有人监督的躬行”和“慎独”4.反省医学道德评价一、医学道德评价的含义和意义（一）含义人们对医务人员的医学伦理品行的道德价值的判断。这种判断包括对医学伦理品行的“认知评价”、“情感评价”、“意志评价”，分别是对医学伦理品行的道德价值的认识、心理体验和意志反应。（2007）1.医学道德评价的主体：医学道德评价者，包括广泛的社会成员和社会组织。2.医学道德评价的客体：学伦理行为和医德品质。医学道德评价的结果：包括“质”和“量”两种，前者是对医学伦理品行的“善恶”性质判断，后者是对其“善恶规模和程度”的判断。（二）医学道德评价的意义1.它是培养医务人员医学道德品质和调整其医学伦理行为的重要手段。2.它是医学道德他律转化为医学道德自律的形式。3.它可以创造良好的医学道德氛围，调节医学职业的道德生活。4.它可以促进精神文明和医学科学的健康发展。二、医学道德评价的标准是否有利于优生和人群的健康、长寿4.是否有利于医学科学的发展和社会的进步。其中“是否有利于患者疾病的缓解和康复”是医学道德评价的首要、至上标准。三、医学道德评价的依据1.动机与效果2.目的与手段3.行为结果与行为过程四、医学道德评价的方式1.社会舆论2.传统习俗3.内心信念五、医学道德评价的方法1.医学伦理的定性评价2.医学伦理的定量评价医疗机构从业人员行为规范一、医疗机构从业人员基本行为规范1.以人为本，践行宗旨2.遵纪守法，依法执业3.尊重患者，关爱生命4.优质服务，医患和谐5.廉洁自律，恪守医德6.严谨求实，精益求精7.爱岗敬业，团结协作8.乐于奉献，热心公益二、医师行为规范1.尊重科学2.规范行医3.重视人文4.规范文书5.严格报告规范试验三、违反行为规范的处理原则1.普通适用原则2.全面规范原则3.共同负责原则4.全面落实原则卫生法规学习提示：卫生法规在往年考试中所占分值为15分左右，占整个考试的2.5%左右，包含有18个章节。学习建议：建议听基础课，1遍左右，每天学习4小时。时间充足情况下宜多了解，但不可耗费过多时间。学习要求：单元学习要求一、执业医师法掌握二、医疗机构管理条例及其实施细则掌握三、医疗事故处理条例了解四、母婴保健法及其实施办法了解五、传染病防治法掌握六、艾滋病防治条例了解七、突发公共卫生事件应急条例了解八、药品管理法了解九、麻醉药品和精神药品管理条例了解十、处方管理办法掌握十一、献血法了解十二、侵权责任法（医疗损害责任）了解十三、放射诊疗管理规定了解十四、抗菌药物临床应用管理办法了解十五、医疗机构临床用血管理办法了解十六、精神卫生法了解十七、人体器官移植条例了解十八、疫苗流通和预防接种管理条例了解来源：金樟教育集团医考事业部