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师德楷模个人事迹五篇1200字第一次当老师的时候，不知道自己的责任，还以为自己是“孩子之王”。后来逐渐融入老师这个角色，觉得自己更需要的是真诚和爱。今天，我为大家整理了教师道德模范的个人事迹。我们一起来看看。师德模范个人事迹材料1伟大的中国，几千年来，中国人常常以礼仪之邦自居，但几千年来，中国人总是口口声声说“世界在衰落，人心不老！”！礼崩乐坏，道德沦丧，孔子当时痛心疾首！然而，什么是师德呢韩推的那句“为人师表，所以传道、授业、解惑”，几乎成了对教师及其职责最经典的定义。看着“传道”、“授业”、“解惑”这几个字，对老师的崇敬之情顿时从脑海中迸发出来；于是乎，“人梯”、“蜡烛(有时两头点)”、“园丁”、“人类灵魂的工程师”等等，世界慷慨地给全世界的老师们捐了那么多赞。天地主——在中国古代，教师的地位非同寻常，备受推崇。“惠科断臂”和“程门雪梨”也是尊师重道的典范，千古传颂。榜样的力量和自上而下的努力，让尊师重道的传统源远流长。这时，每年的9月10日被指定为教师节。然而今天，“老师”好像有问题。随着媒体的发展，每天，大量的新闻传播到世界的每个角落，关于教师的话题总是离不开每个人的视野。什么样的“迷跑”“虐兽”“骂人”“性侵”——，反正都是不断的话题，给人一种师德随天下没落的感觉！曾经视“学而优则仕”的老师此刻是“恶人”吗毫无疑问，在当今这个物质至上、思想五花八门的时代，教师队伍中存在着一些人渣。然而，在喊口号和戴上高帽子之前，有必要仔细研究一下当今社会与教师有关的一些问题。无论从什么角度，都不能否认教师是一个职业，每个职业当然都有自己的职业道德。作为一种教书育人的“特殊职业”，教师职业道德更受关注，社会对教师的期望也更高。历代以来，人们一直在歌颂老师，不时把老师捧上天。这一方面体现了人们对教师的尊重，另一方面也体现了人们对教师职业道德的更高期望或要求。在新时期，异常现象出现在我国“独生子女”、“收入不均”、“思想混乱”等问题突出的时候，师德建设不容忽视。但是，不要忘记，学生和教师都是活生生的人，必须在人与人之间相互尊重、相互理解的基础上讨论师德建设。理解和尊重是多方面的。学生、老师、学校、家庭、社会等等都需要理解和尊重。在马克思主义哲学中，物质决定意识，经济基础决定上层建筑。但是，今天我们不得不承认，教师和畸形才是大学教师的“经济基础”。每当有人问起我的职业，我总是骄傲地说：大学老师！但是后来有人问我：哇！那收入应该很不错，我总要惭愧地说：还不如一个小学老师。到了那里，我怕马上有人说“师德没说，我就谈钱，多俗！”孔在《四十不坏》中提到一件事，说有个书商骗了孔、余华等人的钱。他们和书商交涉，书商却说：“你们知识分子好俗，好爱钱，但你们是灵魂工作者。”作家依旧如此，作为“人类灵魂的工程师”的教师情况更糟糕；真的很悲哀，很多人经常活在道德的刀锋下，尤其是老师。所以，理解和尊重的第一要义就是把老师当成有物质需求的活生生的人。据说此刻相隔三年有代沟。这样，老师和学生在很多方面都是一样的，那么老师和学生怎么可能有共同语言，怎么可能不互相抱怨呢？然后就是老师的牢骚：学生真的很差，不明白自己每天在做什么，没有任何学习意识，看不到任何进步的思想！学生也不停抱怨：什么老师，讲课这么枯燥，作业这么多，考勤这么严格！这个时候，很有必要去了解对方。只有相互理解才能有相互尊重。——不仅学生理解老师，老师也理解学生；只有学生尊敬老师，老师尊敬学生——，才能最终建立健康和谐的师生关系。作为老师，学生需要明白的是，我们要找的是一群正在成长的年轻人。作为新时期的大学生，他们的年龄决定了他们复杂的成长经历。首先，计划生育政策让学生有很多独生子女，这些学生在成长过程中受到多方面的照顾，以至于在很多方面都不能真正自立。张着嘴伸手吃饭的生活，让一些同学玩得很开心，思维也很懒。其次，这一刻的大学生从小就生活在信息时代，信息技术的发展让他们懂得了很多很多杂七杂八的东西；平等自由成了他们的自我意识，他们的脑子里充斥着功利的价值观。再次，科技时代带来的各种诱惑，让很多学生沉迷，想要停止，导致那些不坚定的人堕落。我们的老师只有在了解学生的基础上，才能进行有针对性的教学和与学生的交流。虽然说“专业有专业化”，但是教师的专业特殊性要求每个教师都要有足够的深度