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师生感人故事700字左右有人说，老师是天空中最亮的北斗，为我们照亮了学习的道路；有人说，老师是山里的清泉，浇灌着我们；有人说老师是茂盛的树叶，保护着我们。今天，我整理了一下师生感人的故事。让我们一起来看看他们。一个感人的师生小故事在我的印象中，老师就像一片广阔的海洋，而我就像一条自由生活在那片海的鱼。是老师养育了我，让我快乐的成长。回忆小学的世界。依稀记得小学的时候，我生了重病，耽误了上课。我以为你会放过我，但你的所作所为让我吃惊。你放弃了吃饭休息的时间，把这些时间放在给我补课的时间里。你说：“你今年小学毕业，不能退学，小学一定要打好基础，中学一定能取得好成绩。”不知不觉，我的眼里留下了一行滚烫的泪水。每次遇到难题，不懂的时候，你就会像天使一样出现在我眼前，光芒照耀着我前进的道路。当我遇到挫折时，你会鼓励我：“不要害怕挫折。你越害怕他们，你就越会被他们伤害。你要勇敢地大步向前，找到唯一的出路。他可能就在你身边，闪着耀眼的光芒，默默等着你。”突然觉得你说的话像哲学一样，值得我一辈子铭记。期末考试后，我既开心又难过。让我高兴的是，我想踏入中学的大门，体验一下大一点的孩子的生活；让我难过的是，我不得不离开照顾了我这么多年，给了我力量和勇气的老师。走进中学的世界。俗话说“心在汉”。虽然我待在一个有那么多同学和中学老师的中学，但我的心里一直在想你，老师——。虽然我们只有几百步的距离，但是好像很远。我在中学突然看到一个和你差不多的身影，我兴奋的跑过去。真的是你。心里有一种说不出的感觉，激动得流下了眼泪。没想到，你也已经转中学了，我很高兴的说，以后我们可以天天见面。我感到喜忧参半。我们走在田间的路上，黄色的秋叶一片一片飘落。我们就这样聊着，忘记了时间和一切，黄昏不知不觉就出现了.对我来说，“老师就像我的父母”。这是我们之间永恒的“师生恋”。感动师生的事迹2老师就像勤劳的园丁一样，培养我们的小树，让我们在阳光下成长，变得更加正直和坚强。记得小学三年级的时候，我是一个很调皮的孩子。有一天中午放学，家里没人，我就去做了。“医生说，我需要挂水。就这样，我拿着针边吊水边睡着了，睡得很香.不知不觉已经六点了。我模模糊糊睁开眼睛，发现我在张老师的办公室里，但张老师一直看着我，我感动得流下了眼泪。张老师就是这样。在课堂上，她非常严格。学生发言完毕，她大声指出；但是，在我们的生活中，她总是估算着我们的生活，让我们茁壮成长。这让我想起了最能赞美老师的一句话：春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭掉烛芯。三个感人的师生故事时光飞逝。转眼间，我已经六年级了！在这个小学生涯中，我一直被一种无微不至的爱包围着，这让我感到无比的幸福。是你，老师，用你的智慧启迪我们，带我们走向知识的海洋。是你，老师，用你勤劳的双手为我们打开了知识和文学的宝库。这一切都离不开你的老师。生活的一点一滴，时间的考验，造就了你我之间的深情。我记得有一次，你生病了，但还是忘不了给我们讲课，批作业，一节课也没缺过。在课堂上，你一只手给我们做了很多作业。而且五年级家长会的时候，你让我当着父母的面看作文。在我读之前，我的手又冷又出汗。你知道我胆小，就把我叫到前面，用你温暖的大手抚摸我的小手，用鼓励的话语和信任的眼神肯定和鼓励我。我突然对自己很有信心，很放松，把作文读得很流利——都是因为你。六年级的时候，我的作文得到了你的认可和肯定。有时候在同学面前看书让我锻炼的不那么窝囊。从那以后，我就不怕魔鬼在课堂上读课文了。每次回家，我都会提前仔细阅读课文。第二天，我总是流畅而动情地读着课文。都是你老师的功劳。所以，我永远离不开你，我的老师，也离不开我们之间的感情，即使海枯石烂，山塌下来。因为你是我的第一个母亲，无论以后我走到天涯海角，你的教诲永远印在我心里。我永远不会忘记你富有哲理的话。我爱你我的老师！四个感人的师生故事刚开始读书的时候，我不尊重老师的工作，因为当时我不是很懂事。我只是在书上看了几遍：老师是个辛勤的园丁。更别说师生恋了。小学三年级才学会《师生情》。主要是一个老师生病住院，几个学生送一篮子鸡蛋。这时候我才明白什么是师生关系。老师帮助学生，这是师生之间的感情。记得我小学数学基础很差，连最基础的都没有想法。当时她每天下课都把我叫到办公室，给我讲课。她告诉我从解决问题的方法到技能到应用的一切。她一直写在纸上。她能找出我作业差的原因：上课注意力不集中，态度不端正或者知识贫乏。从那以后，我每次做题都有很好的效果，感觉收获很大。结果，结果得到改善。学生对老师的问候是一种师生感情。二年级初二的教师节，我们班的同学在每节老师的课后说：“祝老师节日快乐！”其实这样的感情很难用语言表达。更重要的是看行动和成绩。“如果你的声音好听，那就不能说实用。”那是英语老师说一句话的第二天。说到初二，不得不提语文老师。上课有气势：大声说话，在课文内容中加入其他情节，能够形象地讲解。他并不急于每次考试成绩如何，而是需要知道为什么会有错误，积累失败经验，才能有进步。所以，这些都是老师需要追求的实际的东西。和老师打招呼，多注意实际行动，这样老师和学生的感情会更强。它更纯粹，更有感染力。老师对学生的严格要求，也是老师和学生的感受。刚从初三过来，仔细回头细细品味初三的一点一滴。难忘的是我的班主任。每天早上6:30，他让所有的学生去找老师学_。为了营造更强的学习氛围，他要求每天中午把政治知识带回宿舍，还做了突击检查。当时我们都觉得自己很痛苦，没有和同学说话的自由。但是，看到模拟考试成绩的不断提高，我才知道，我每天中午都受益于这个“背”。中考成绩出来后，得知政治成绩84分，我很激动，对我来说是好事。但是还没来得及跟他说谢谢，我就匆匆离开了初中。五个感人的师生故事教过我的老师也不少，其中最难忘的是初一的班主任李老师。他三十多岁，留着帅气的头发，穿着朴素。他用平常的嘴说的话是如此不同寻常，如此不同，如此令人信服.他不在初中的时候，听说他的教学很严格，心里就有点害怕。以后他每次去上课都会担心。尤其是开学第一天的数学课…我的数学成绩不好，特别是有了新老师，教学方法不同，对环境陌生，让我离数学越来越远。上课不敢举手发言。老师叫我的时候我就觉得浑身发抖。可以说“前一步是黄昏，后一步是人生”。风不平，浪不静，心还不稳。“弄晕了，最后只好红着脸站在那里。所以初中第一次考试的成绩让我觉得很尴尬。我坚信老师一定很难过，因为老师平时为我们付出了那么多，而我的成绩却让老师失望了。相反，下课后，老师主动找我谈话，帮我一起分析问题产生的原因。他还让我有问题随时问他，心里暖暖的。从那以后，我努力学习_数学。老师很负责，很幽默。他经常在课堂上和同学聊天，有时会说两句英语，让他们哄堂大笑。毫不夸张地说，他是年级组里最有责任心和爱心的班主任。老师，我们坐着的时候你站着，我们站着的时候你可能还站着。只有你，——老师，会永远站在我们的面前，站在我们的心里，形成一座永不风化的丰碑。老师，在你的眼睛里，在你的微笑里，我们终于变成参天大树，然后我们就能为你遮风挡雨了。老师，你是我永远的骄傲！