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幼儿园61才艺展示活动计划一年一度的儿童节是学生最隆重的节日。为了让学生过一个快乐的儿童节，激发学生热爱生活和校园的丰富情感，充分展示学生的才华，开展六一才艺展示。以下是给大家的精彩内容，希望大家能喜欢。一、活动目的通过庆祝“六一”选秀活动，让孩子在积极参与中体验合作交流的快乐，从而度过难忘的“六一”儿童节；让家长在看儿童节目的同时对孩子有新的认识，进一步了解孩子的概念，从而启发自己如何生孩子；通过向家长和社会展示“六一”活动，我们将进一步塑造公园的社会形象。二、活动准备1.4月上旬，班主任负责班内节目的宣传和启动，确保节目人群参与率达到90%。2.4月中下旬确定方案学前班4个项目，大班4个项目，中班3个项目，小班1-2个项目3.5月上半月以班级为单曲排练节目，每个班班主任负责吴江红老师负责主持人4月上半月和5月的培训在五月和五月下旬，每个班级节目的排练将由导演王美进行六月下旬和五月，道具和服装到位，导演王美负责7.5月30日，幼儿园将准备证书、礼物和节目分发给家长8.5月30日，幼儿园全体教职员工布置好舞台和教室三、艺术表现过程1.介绍客人2.开枪宣布活动开始3.领导讲话4.导演致辞5.家长代表发言6.观看儿童文化表演7.文化表演结束四.地点：___幼儿园外的空地动词（verb的缩写）活动时间：20_____年5月31日上午。不及物动词主办单位：___幼儿园七.组织安排：吴江红、董建华、王业秀、刘八.监管体系：王美九.援助：X.安全：制定安全计划一.活动目标1.通过活动，家长和孩子可以充分感受节日气氛，培养孩子的表演能力，让孩子体验到参与节目表演的喜悦和自豪。2.加强家庭联系、社区合作和青少年凝聚力，形成共同的合力。3.通过展览卡向家长和社会展示孩子的素质成就，塑造园区良好形象，进一步深化办园特色。4.以家庭为单位，按照游戏规则，以竞赛的形式参与各组游戏活动，增进亲子合作，体验节日的快乐。二、活动安排1.活动时间：6月1日上午8点2.地点：幼儿园。3.参与者：幼儿园小朋友、家长、老师。3.录音和录像：__4.安全工作：每个班的班主任5.主持人(1名幼儿园教师和2名儿童)第三，活动过程1、领导代表发言。2.儿童艺术表演。3.家长带领孩子参加亲子游戏。附件1:庆祝“六一”亲子园活动计划以家庭为单位，按照游戏规则以竞赛的形式参加各组游戏活动；如果你得了三颗星，你可以换一个奖，这个奖要多得多。游戏一：谁的视力比——大一班好游戏玩法和规则：准备几个啤酒瓶，八宝粥罐和筷子。父母把筷子放在两眼之间，垂直扔进瓶子里。赢家就是赢家。有三个机会。要求腿站直，不允许弯曲。孩子们用和上面一样的方法把筷子扔进八宝粥罐里。还有三个机会。游戏二：金蝉脱壳——草游戏玩法和规则：孩子从起点往前跑，遇到圆圈就捡起来，从头部通过躯干滑出到脚下，然后把圆圈放回原位。同样跑了四圈，把小椅子腾出来，跑回起点，拍拍父母的手，父母出发。gam游戏四：云西瓜——大二教室游戏玩法和规则：家长和孩子拿着一个体操棒，棒上有西瓜(球)，走到最后，绕过小椅子回到起跑线，第一个家庭获胜。游戏五：——中学1班猜谜游戏玩法和规则：老师先准备好谜语纸，用绳子挂在教室的墙上，家长猜猜是哪张，然后从墙上拿下来交给负责的老师答题。{父母必须给出准确的答案}第六场：老虎打在——中学一班前面的操场上游戏玩法和规则：父母或孩子戴上老虎头饰，遮住眼睛，10米外手持鼓槌，直线前进，打挂在墙上的鼓就是赢。游戏七：摸——中学二班教室游戏玩法和规则：父亲或母亲蒙上眼睛，双手触摸，从三个孩子中正确找出自己的孩子。被摸的孩子不要出声，摸的人赢。第八场：夺红旗——草游戏玩法和规则：父母从起点抱着孩子。跑过五圈后，孩子们扯下椅子上的红旗，回到原地，以最快的速度获胜第九场：夹小球——一班游戏玩法和规则：父母和孩子两人一组合作，轮流夹玻璃球，孩子用勺子舀父母的筷子夹，从盘子夹到对面的桌碗，然后中途放下，重新开始。一分钟内更多球获胜。第十场：小班前操场射击大赛——游戏和规则：孩子们站成一圈，腰间系着一个篮子。父母站在离圆圈一定距离的直线上，把球扔进围在腰间的篮子里。打到一定数字后，他们就赢了。第十一场：三条腿跑——户外游乐场游戏玩法和规则：父亲或母亲和宝宝用布带绑住双腿，形成三条腿的姿势，协调跑在前面100米。谁先到终点线，谁就赢。儿童节“六一”是孩子们期待在一起的日子，是孩子们最快乐的日子，也是父母和老师表达祝福的日子。为了让孩子在“欢乐”和“运动”中享受快乐，真正给孩子“六一”，给每一个孩子参与和展示自己的机会，体验在自己的参与中表达自己的快乐，增强自主和自信，特制定以下庆祝六一的活动计划。通过开展一系列庆祝六一儿童节的活动，让孩子在积极参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而拥有一个快乐难忘的六一儿童节，让孩子真正成为节日的主人。1.活动主题：健康、自信与合作2.宣传口号：健康的身体是幸福的源泉；自信是成功的动力；参与是自我锻炼的表现1.召开家长代表会议，征求对六一活动的想法和意见。2.制定6月1日幼儿园活动计划。3.以班级为单位，制定班级亲子活动计划4.准备节目(孩子、老师、家长)；儿童绘画的各种材料；儿童故事；班级亲子活动需要的各种材料一、儿童创意绘画大赛(5月30日3:00——4:00)每个班根据孩子的年龄特点进行命题绘画。题目可以以季节、六一节、环保等为主题拟定。老师和孩子一起入选，指导孩子根据自己的作品颁发创意奖、绘画技巧奖等奖项，将孩子的作品张贴在广告牌上，组织全园的孩子欣赏画廊，邀请不同的画家讲解作品。活动的目的是进一步提高儿童的动手能力、想象力、小肌群的协调能力和审美能力品友互动二、儿童讲故事比赛(5月31日9:00335410:00)1.根据本学期开展的日常讲故事活动，每班选出6名幼儿参加幼儿园讲故事竞赛，并颁发一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。2.根据这学期家长讲故事的情况，每个班确定3位家长入围活动的目的是激发儿童的参与和表演机会，提高儿童的语言表达能力；提高家长参与各种幼儿园活动的意识，促进家庭沟通。3.家庭晚会(5月31日，下午5:00-7:00)每个班根据孩子的年龄特点、特长和日常教学中的知识选择适合孩子的节目，包括舞蹈、节奏、角色故事和童谣。鼓励父母积极与孩子一起表演各种节目。老师也会根据自己的特长表演适合孩子的节目。活动的目的是为每个孩子提供一个通过“我自信快乐”晚会充分展示自己的平台。家长和老师将参加“儿童节”晚会，为孩子们祝福，并为家庭沟通搭建桥梁。(4)我是我的节日、快乐、独立的班级活动的主人(6月1日上午9:00335410:30)1.利用废旧材料制作服装活动。2.服装展示和嘉年华活动。3.感恩节活动(孩子对父母说甜言蜜语，父母向孩子表达节日祝福)中班：1.家长代表和老师发言，向孩子表达节日祝福，感恩孩子。2.做《小礼盒》给父母表达对父母的感谢。3.分享活动(父母自带食物，父母和孩子一起吃饭，体验分享的快乐。一、活动主题：快乐学习家庭。六一狂欢节二.活动时间：6月1日星期六，上午8:303.地点：三生乡荷塘月色——电影公社(农家乐)四.运输方式：自动驾驶(附地图)动词（verb的缩写）活动：“小舞台。《大梦》才艺秀《让我们一起度过六一》童趣无限亲子游戏“爱情。家庭互动不及物动词注册时间和方式：1、原则上全班参与；2.请家长在5月21日前向组长报告参加人数，____；组长清点时，家长和孩子分开清点；3.请于2010年5月22日上午12:00前向吴嘉璐母亲报告各组参加人数。七.费用每人提前收到100元活动经费。一个家庭(两大一小)参加的话，需要交300元；活动结束后，根据实际消费情况，多退少补。请家长在5月23日前将活动经费交给组长，第二天由组长交给计生委主任卫华。八.制剂请每个家庭为他们的孩子准备一份儿童节礼物，活动当天将会有一个送礼会。二.志愿者招募这次活动是孩子上小学后的第一个儿童节，希望能给孩子留下美好的回忆。为了活动的顺利成功开展，我们真诚邀请所有家长参加！由于活动内容丰富，分为几个部分，我们需要完成以下工作：1.《小舞台》的工作内容。《大梦》才艺展示板块：集合、主持人、节目流程安排、整体演出具体实施、场馆布局等。选秀节目的节目(20__社区春节活动计划，700字，3篇文章)；2.《让我们一起度过六一》童趣无限亲子游戏版块工作内容：亲子游戏的设计与实现，场地布置等。3.物流工作为现场安排的活动和资料购买奖品，并连接农家乐(如餐饮/休息区/音响设备等)。).4.宣传工作现场摄影，录像，课后博客图文报道。请家长根据以上工作内容和自身特长报名加入班级志愿者团队！2009年5月21日前，请致电计生委主任魏华，在报名时介绍自己的专业知识。计生委成员和组长原则上是直接志愿者。我们会根据最终报名情况分组，大致可以分为总策组、游戏组、导演组、后勤组、宣传组。具体工作采取分工合作的形式。如果报名情况不理想，计生委会指定部分家长做志愿者，保证活动顺利开展。希望各位家长理解支持！第三，塔尔才艺表演节目可以是：唱歌跳舞，演奏乐器，讲故事，读诗，脱口秀，英语表演。表演形式可以是个人，也可以是团体(团体可以跨团体)。为演出准备好自己的乐器、音乐、服装和道具。家长被要求在5月21日之前与他们的孩子讨论并向每个小组的优势报告该计划。每个小组应该至少有三个孩子的项目和一个家长的项目，但是每个孩子都应该有一个项目。全班总结节目后，导演组会根据活动时长和节目类型调整节目的数量和类型，可能会导致节目的删除或整合，但会保证每个孩子都有上场的机会，请家长理解和支持。附件：路线图从轿子里直行到三生乡，经过红沙村，过环形高速后在第一个丁字路口右转(路口荷塘月色有右转标志)；向右转，直走大约2分钟。右边是电影公社。停车场停不下来的，可以依次停在路边。一级__家庭委员会