搜索
幼稚园亲子活动策划计划六一儿童节是全世界儿童的节日。这也是全世界热爱和平，为儿童的生存、健康和受教育权而斗争的一天。也是孩子玩乐的日子。这也是父母通过6月1日的亲子活动参与到与孩子的关系中的好机会。那么如何组织亲子活动呢？以下是给大家的精彩内容，希望大家能喜欢。一、活动目的：为了提高孩子们感受和表达各种天赋的能力，丰富我们公园的校园文化，大班联合会将举办一场天赋宝贝比赛。目的是通过活动促进艺术，通过艺术促进活动，增强儿童对艺术活动的兴趣，提高教师引导儿童的能力。人才竞争有利于孩子综合素质的健康发展，更重要的是锻炼孩子的勇气，培养孩子的信心和勇气。幼儿园为孩子提供了一个展示自我、提高综合素质的舞台。二、活动的目的：1.充分展示我园的品质成就。2.提高孩子在才艺展示各方面的技能，通过活动培养孩子大胆大方的表演能力，培养孩子的自信心和良好的竞争意识。3.激发孩子对艺术的兴趣和表现力，让孩子的才华得以发挥。三.比赛内容和方法：1.比赛形式：故事表演2.在初赛中，所有的孩子都将在这个班接受评估。3.每班选六个孩子参加期末考试。四.时间和地点1.初赛是4月中旬的海选，每个班都选。2.最终时间将在4月底，届时将举行颁奖仪式。动词（verb的缩写）奖项设置：1.婴儿奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。2.最佳创意奖：一个3.最佳表现奖：一项4.最佳台风奖：一5.其他选手是优秀奖。六、幼儿园少儿才艺大赛选拔标准及注意事项：1.比赛中的才艺展示新颖，体现出童心、童趣、童乐。2.幼儿可以充分体现自己的才华而不怯场。3.儿童才艺表演要符合主题。今年的“儿童节”，我们抛弃了往年聚在一起的形式，让宝宝有了不一样的六月天，把主题定为“快乐木匠大赛”，让孩子在“好玩”和“运动”中享受快乐的童年。搭建一个让孩子展示自我、敢于表达的平台，让每个孩子都能在积极参与中体验到表达自我的快乐，增强自主性和自信心；让父母和孩子体验六一儿童节的快乐。活动准备：1.提前发一份学校时事通讯，告诉家长在区域活动中需要注意和沟通的事项。2.活动前，让家长了解瓦工材料的使用和制作方法，带着孩子在家练习橡皮泥，上网查看瓦工作品，为6月1日的“快乐木匠大赛”做准备。3.砖家作品的辅助材料：蛋糕盘、牙签、剪刀、橡皮泥盒里的材料包等。活动目标：通过有趣的“快乐砖石大赛”，父母可以感受到幸福的亲子关系，享受童年的乐趣，孩子也可以感受到比赛的竞争和激烈，体验到成功的快乐和节日的快乐。活动流程：一、7:20——8:10户外：快乐砖石竞赛1.父母和孩子7:20准时进入公园，给宝宝分发化妆礼物，请父母帮忙给宝宝打扮。2.分发橡皮泥和小蛋糕。下楼有秩序地做练习，争夺砖家。3.梅森竞赛开始了：(1)游戏规则：以家庭为单位，家长和孩子参与其中，大胆想象和创作一定时期内的“橡皮泥”作品，对比哪一组家庭合作完成了“多种、小、精致、美观”。(2)创作砖石作品时也可以使用辅助材料，如用各种图形磨料冲压饼干，然后用牙签在上面点芝麻，成为美味的芝麻饼干；用一次性筷子当擀面杖，把面团摊成煎饼卷成蛋卷；提供(3)集体展示、评比作品，将作品放在桌子上，将桌子拉到北花坛展示。本次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。二.8:20——8:45室内：吹气球装饰教室。组织孩子小便喝水；然后把父母和孩子平均分成两组。家长和孩子配合吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。3.8:50——9:30室内：程序显示1.老师：六一快乐，快乐的时刻，到处唱，到处笑，我们唱出今天的快乐，明天的希望。请家长代表发言祝福宝宝。2.老师：孩子们，儿童节快乐！今天，我们的宝宝将用最甜美的歌声和最美丽的舞蹈为我们的节日增添光彩。让我们随着动感的音乐起舞。(1)开场舞《欢乐庆六一》。(2)老师：我们的宝宝不仅舞跳得漂亮，而且儿歌也讲得很好。让我们一起享受吧。儿歌烤肉串：《动起来》，《笑比哭好》，《水珠宝宝》，《钻泥巴》，《夏天的太阳很顽皮》(3)老师：孩子们像一群活泼可爱的小天使，欢快的小音符，在优美的旋律中翩翩起舞。看，就要开始了！合唱：《快跳起来》，《哈哈笑》，《两只小象》，《大雨小雨》(4)器乐练习的展示。分三个方向给家长看，让每位家长都能看到宝宝的表现。第四，发放节日礼物。1.让家长代表和老师给孩子送两个礼物：蛋糕和拼图。2.孩子们吃蛋糕，结束他们的活动。一、设计意图：美丽宜人的六月悄然而至。在这个鲜花、欢笑和欢笑的日子里，我们迎来了一年一度的儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我们公园决定举办一次以“用大手牵手”为主题的亲子花园活动。整个游园活动主要以游戏的形式进行，既能展示孩子的才华，又能以父母的智慧通过比赛交朋友，拉近与父母、爷爷奶奶的距离，培养相互的情感，增强相互的团结感，让父母和母亲一起牵着孩子的手取得成功，度过一个快乐、难忘、有意义的儿童节。二.活动主题：《大手牵小手、大家同欢乐》四.活动目标：1.丰富孩子的生活，协调师生关系，增强家庭互动2.培养孩子的竞争意识、合作意识和参与意识，使孩子的各种技能得到锻炼3.让孩子们过一个快乐而有意义的儿童节动词（verb的缩写）活动准备：幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品不及物动词活动流程：1.放开场音乐让孩子感受六一的欢快气氛2.主人出现了3.领导讲话4.家长代表发言5.主持人宣读活动目标6.文化表演7.解释游戏中的注意事项8.园艺活动的发展七.园林活动的游戏内容(一)气球爆炸比赛地点：小班教室前活动课：小班负责人：材质：气球规则：1。父母坐在指定位置的椅子上，孩子在指定位置拿着气球，带到最后让父母坐爆。2.谁在规定时间内爆更多的气球，谁就赢。(2)豆夹比赛位置：幻灯片旁边活动课：大班负责人：材料：筷子和球规则：用筷子把球从一个盘子夹到另一个盘子里，谁夹的球多，谁就在规定时间内获胜。(3)游戏名：小头目游戏准备：眼罩布，矿泉水障碍物参与者：父母和幼儿如何玩游戏：父母用布蒙住眼睛，哨声响起时，孩子会充当向导，带领父母穿越障碍。哪个队到达终点线后拿着小红旗先赢。规则：如果在路上混了障碍，必须回到起点，重新开始。位置：厨房前面活动班：一班负责人：(4)投掷比赛准备：几个球，几个小框参与者：儿童和家长(一组4个家庭)游戏玩法：孩子站在起点，父母站在终点，哨声响起，孩子开始走向父母手中的小盒子投球以箱内球数为准，限时2分钟，哪个队进球最多。游戏规则：游戏的结果是根据盒子里的球数来计算的。地点：舞台前负责人：八.地点：幼儿园九.人员安排1、总负责人员：2.节目主持人：3.维护场馆秩序的人员：4.音响工程师：5.场馆安保人员：门卫6.获奖者：每个活动小组的负责人X.有关注意事项1.命令孩子和父母在活动中要有秩序和纪律。2.游戏过程中注意孩子的安全。3、注意保持活动场所清洁。学校5月30日，20__1.幼儿园的中产阶级学生2.幼儿园辅导班的学生3.一个好妈妈团成员自己的孩子可以同时带一个亲戚的孩子。4.肇东人民论坛成员和自己的宝贝成人会员不限，儿童参赛人数20人，按报名顺序，名额已满。如果有人在活动前因业务原因提出辞职，将开放一人进行补充报告。亲子活动的节目包括：(孩子们将抽签决定节目的顺序)程序：一：我有一颗感恩的心去崇拜孔子二：背诵《弟子规》《百孝篇》《论语学而第一》。三：手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》四：自荐节目活动1:《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》活动2:《爸爸、妈妈，让我牵你走》活动3:一起行动活动4:学生和家长的自我推荐计划活动5:父母和孩子互赠礼物活动6:合影活动费用和注册相关事宜1.这项活动不收费；2.幼儿园学校提供免费矿泉水现场饮用。如果对饮用水有特殊要求，请自行携带；希望大家积极参与，最重要的是注意安全，祝六一快乐！让父母和孩子一起庆祝六一儿童节，通过这次亲子活动，加强孩子和父母之间的感情。活动优先，共同参与1.邀请家长参加活动，给孩子一份特殊的礼物作为纪念。2.活动地点：院子里教室的布置和装修要有趣喜庆，可以添加游戏描述。3.准备各种游戏的道具。活动1:《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的孩子》活动要求：蒙住父母的眼睛，让他们通过触摸找到孩子，要求孩子不要各种方式提醒，看看父母对孩子的了解程度(头肩)[也可以转]活动2:同心同德活动要求：把家长和学生的脚绑在一起，向前走规定的距离，在最短的时间内完成胜利1.带子必须系在搬运工的脚踝上2.皮带应由指定人员分别捆绑3.中间解下皮带，停下来再来，绑好绳子再比赛活动3:一起行动方法：家长和孩子站成一排(5人)呼叫密码：呼叫1:右转喊2:左转喊3:回头喊4:往前走一步，5点不动，搞错了出去，剩下的就赢了活动4:《爸爸、妈妈，让我牵你走》方法：家长戴眼罩，孩子牵着家长的手，学生不能出声，家长可以通过路障(可以自行改装，可以利用场地环境)走赢，偷看是输。活动5:互赠礼物孩子和父母面对面，互相倾诉这次活动的感受，说一句祝福的话，送一份礼物。活动6:合影